Evelyn Chairez Mendoza LCC
Tu cerebro tiene  100 mil millones  de células  activas. Y cada una realiza hasta 20,000 conexiones El ser humano tiene cuatro cerebros en uno, distribuidos en 3 niveles diferentes, partiendo de la parte superior hacia el tallo cerebral y el cuarto cerebro en la parte superior. El cerebro también tiene dos hemisferios, cada uno controla diferentes funciones y procesa la información de diferente manera.
Las cinco funciones exclusivas de los humanos.   La habilidad de caminar erguidos. La habilidad de oponer el dedo pulgar con el índice La habilidad de hablar y escribir  La habilidad de comprender el lenguaje. La habilidad de leer.
Niveles del cerebro. En la parte baja se encuentra: El tallo cerebral -Controla las funciones instintivas del cuerpo, como la respiración. En el centro se encuentra: El cerebro mamífero antiguo -Controla las emociones, la sexualidad y tiene un papel clave en la memoria. En la parte de atrás se encuentra; La corteza -Se utiliza para pensar, hablar, ver, escuchar y crear.
Los 8 diferentes tipos de inteligencias Inteligencia lingüística  Es la habilidad para comunicarnos a través de palabras. Inteligencia lógica-matemática Habilidad de razonar y calcular. Inteligencia musical Esta habilidad esta desarrollada en compositores, directores y músicos de primer nivel. Inteligencia espacial y visual Esta habilidad esta desarrollada en los arquitectos, escultores, pintores, marineros y pilotos. Inteligencia kinestésica Habilidad desarrollada en los atletas, bailarines y gimnastas. Inteligencia interpersonal Habilidad para relacionarnos con los demás. Inteligencia intrapersonal Habilidad de conocerse a uno mismo.
Los lados del cerebro. El lado derecho Enfatiza: Rima Ritmo Música Imágenes Imaginación Lado izquierdo Enfatiza: Palabras Lógica Números Matemáticas Secuencia
El ser Humano aprende mediante. Lo que vemos Lo que escuchamos Lo que probamos Lo que tocamos Lo que olemos Lo que hacemos
Estilo de aprendizaje del estudiante promedio Este fue recopilado por Specific Diagnostic Studies de Rockwile Maryland.   Táctil 37% Auditivo 34% Visual 29%
3 tipos de estudiantes Estudiantes Hapticos: Personas que aprenden mas cuando están involucrados, cuando se mueven y experimentan  Estudiantes visuales: son quienes aprenden mejor cuanto mas ven. En este se encuentra el pequeño porcentaje de quienes están “orientados a los impreso” Estudiantes auditivos: Son quienes aprenden mejor de acuerdo a los sonidos.
Somos lo que comemos. Alimentar a nuestro cuerpo es alimentar a nuestro cerebro. En los adultos el cerebro constituye el 2% de su peso pero utiliza el 20% de la energía que utiliza.
Inteligencia Emocional El OQ de una persona contribuye en un 20% los factores determinantes del éxito de la vida y el otro 80% se debe a la inteligencia emocional. Los pensamientos positivos o negativos tienen repercusión en la manera en la que el cerebro procesa la información
Conclusión  El cerebro es un órgano fundamental y base para el funcionamiento correcto del cuerpo humano. Su desarrollo depende de nuestros métodos para ejercitarlo y por ello tenemos que estar siempre ayudando a este órgano a crecer y desarrollarse en su máximo esplendor. Para ellos es fundamental ejercitar la mente, alimentarse sanamente y llevar una vida libre de vicios y/o excesos.
Bibliografía. www.photobucket.com http://aloxieusko.wordpress.com/2008/01/27/los-8-tipos-de-inteligencia/ Copias del profesor. “Conoce tu maravilloso cerebro”

Conoce Tu Maravillozo Cerebro.

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    Tu cerebro tiene 100 mil millones de células activas. Y cada una realiza hasta 20,000 conexiones El ser humano tiene cuatro cerebros en uno, distribuidos en 3 niveles diferentes, partiendo de la parte superior hacia el tallo cerebral y el cuarto cerebro en la parte superior. El cerebro también tiene dos hemisferios, cada uno controla diferentes funciones y procesa la información de diferente manera.
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    Las cinco funcionesexclusivas de los humanos. La habilidad de caminar erguidos. La habilidad de oponer el dedo pulgar con el índice La habilidad de hablar y escribir La habilidad de comprender el lenguaje. La habilidad de leer.
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    Niveles del cerebro.En la parte baja se encuentra: El tallo cerebral -Controla las funciones instintivas del cuerpo, como la respiración. En el centro se encuentra: El cerebro mamífero antiguo -Controla las emociones, la sexualidad y tiene un papel clave en la memoria. En la parte de atrás se encuentra; La corteza -Se utiliza para pensar, hablar, ver, escuchar y crear.
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    Los 8 diferentestipos de inteligencias Inteligencia lingüística Es la habilidad para comunicarnos a través de palabras. Inteligencia lógica-matemática Habilidad de razonar y calcular. Inteligencia musical Esta habilidad esta desarrollada en compositores, directores y músicos de primer nivel. Inteligencia espacial y visual Esta habilidad esta desarrollada en los arquitectos, escultores, pintores, marineros y pilotos. Inteligencia kinestésica Habilidad desarrollada en los atletas, bailarines y gimnastas. Inteligencia interpersonal Habilidad para relacionarnos con los demás. Inteligencia intrapersonal Habilidad de conocerse a uno mismo.
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    Los lados delcerebro. El lado derecho Enfatiza: Rima Ritmo Música Imágenes Imaginación Lado izquierdo Enfatiza: Palabras Lógica Números Matemáticas Secuencia
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    El ser Humanoaprende mediante. Lo que vemos Lo que escuchamos Lo que probamos Lo que tocamos Lo que olemos Lo que hacemos
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    Estilo de aprendizajedel estudiante promedio Este fue recopilado por Specific Diagnostic Studies de Rockwile Maryland. Táctil 37% Auditivo 34% Visual 29%
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    3 tipos deestudiantes Estudiantes Hapticos: Personas que aprenden mas cuando están involucrados, cuando se mueven y experimentan Estudiantes visuales: son quienes aprenden mejor cuanto mas ven. En este se encuentra el pequeño porcentaje de quienes están “orientados a los impreso” Estudiantes auditivos: Son quienes aprenden mejor de acuerdo a los sonidos.
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    Somos lo quecomemos. Alimentar a nuestro cuerpo es alimentar a nuestro cerebro. En los adultos el cerebro constituye el 2% de su peso pero utiliza el 20% de la energía que utiliza.
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    Inteligencia Emocional ElOQ de una persona contribuye en un 20% los factores determinantes del éxito de la vida y el otro 80% se debe a la inteligencia emocional. Los pensamientos positivos o negativos tienen repercusión en la manera en la que el cerebro procesa la información
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    Conclusión Elcerebro es un órgano fundamental y base para el funcionamiento correcto del cuerpo humano. Su desarrollo depende de nuestros métodos para ejercitarlo y por ello tenemos que estar siempre ayudando a este órgano a crecer y desarrollarse en su máximo esplendor. Para ellos es fundamental ejercitar la mente, alimentarse sanamente y llevar una vida libre de vicios y/o excesos.
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