El documento discute la sociedad del conocimiento y la gestión efectiva del conocimiento. Explica que en la sociedad actual, el conocimiento ya no tiene un valor absoluto sino que está sujeto a debate. También señala que desde la revolución industrial el ser humano ha necesitado adquirir conocimiento para evolucionar. Además, destaca la importancia de utilizar motores de búsqueda y operadores booleanos para gestionar la información de manera efectiva y producir textos de calidad para la web mediante técnicas como la pirámide invertida y contrastar

1. Presentación; La sociedad del conocimiento
Material 1:
 Paradoja la sociedad del conocimiento- el conocimiento deja de tener
valor-.
 Verdades absolutas Vs Verdades debatibles. (las herramientas
informáticas ‘’internet’’, por ejemplo; llevan a comprender que las
verdades absolutas pasaron a ser verdades debatibles y por ende es
necesario saberse desenvolver dentro del mundo virtual.
 Sociedad del conocimiento: desde la revolución industrial y de hecho
mucho antes, el hombre se ha visto en la necesidad de adquirir el
conocimiento, sencillamente por la necesidad-tambien- de
evolucionar en sus conceptos, ideas y formas de realizar procesos
productivos y de construir bienes y servicios para la sociedad en si.
Material 2:
 Gestión efectiva del conocimiento.
 Motores de búsqueda y operadores booleanos: las buenas
prácticas en la utilización del internet, la gestión efectiva del
conocimiento se relaciona con una actitud que se asume
frente a la información que una persona necesita.
Material 3:
 La escritura para medios virtuales: a que publico nos
dirigimos?, encontrar la paradoja, identificar palabras clave,
iniciar el cacareo ( escribir todo lo que se viene a la mente,
para luego darle un buena redacción), rescatando lo que más

2. nos gusta o interese, aplicar la técnica de la pirámide
invertida(conclusión , información y contexto), definir el
alcance y crear un buen título.
 Técnicas y herramientas para producir textos de calidad en la
web. Es importante que la información obtenida sea verídica y
de muy buena fuente, que nos ofrezca contraste entre los
diferentes medios de información adquirida.
Material 4:
 Actitud o tecnología: revolución de la web 2.0