Presentación sobre la Conservación del Planeta

2. La Conservación tiene una
importancia de primer orden
para la Humanidad: Es la
condición necesaria para que
ésta pueda sobrevivir. Debe ser el
principio rector de todos los
proyectos y actividades del
hombre.
Conservación. Concepto
La conservación significa la perpetuación y
rehabilitación de los Recursos Naturales de
la Tierra: el aire, el agua, los suelos, las
plantas, los animales y el medio ambiente
natural del hombre.

3. Exige inversiones
económicas muy
importantes, sin las
cuales se obtendrán
pérdidas mucho más
cuantiosas que las
inversiones
realizadas.
 Es la responsabilidad
colectiva de todos:
Gobiernos, Organizaciones
Privadas, Industrias e
Individuos.
 Implica un equilibrio
dinámico entre el Hombre
y los Recursos Naturales,
en contraste con la
búsqueda del crecimiento
económico ilimitado.
CARACTERÍSTICAS:

4. ESCENAS
Está asociada a la protección,
cuidado y mantenimiento de
los diferentes entornos
ambientales (ecosistemas) ya
que algunas especies
requieren de condiciones
determinantes en su hábitat a
tal punto que no logran
adaptarse a cualquier otro
entorno, en tal sentido en la
medida que cuidemos todos y
cada uno de los ecosistemas en
esa medida estamos
garantizando la prosecución
de vida de todas y cada una de
las especies que allí se
desarrollan.
ESPECIES
La conservación de las
especies se da para
preservar aquellas
especies que se
encuentran en peligro de
extinción.
Como ya todos sabemos
las especies son de gran
importancia para el
desarrollo de la vida en
un ecosistema, ya que
todos cumplen una
función dentro del
mismo.
PRESERVACIÓN DE ESCENAS Y DE ESPECIES

5. LEGISLACIÓN AMBIENTAL
Legislación Ambiental: Conjunto de normas jurídicas que tienen
que ver con actuación de los individuos y los grupos humanos, en
relación con el ambiente. Es componente de la Gestión Ambiental.

6. DESARROLLO SUSTENTABLE
Desarrollo que satisface las necesidades de las generaciones presentes sin
comprometer las posibilidades de las del futuro, para atender sus propias
necesidades.
Si bien, este concepto precede de la preocupación por el medio ambiente,
no responde a temas fundamentalmente ambientalistas, sino que trata de
superar la visión del medio ambiente como un aspecto aparte de la
actividad humana que hay que preservar. El medio ambiente está
implicado con la actividad humana y la mejor manera de protegerlo es
tenerlo en cuenta en todas las decisiones que se adopten.
El desarrollo sustentable, sostenible o perdurable, tiene un vector
ambiental, uno económico y uno social.

7. ÉTICA AMBIENTAL
La ética, como una rama de la filosofía, está considerada como una ciencia
normativa, porque se ocupa de las normas de la conducta humana, desde el
punto de vista ambiental, juega un papel fundamental en el manejo del
ambiente y por consiguiente es primordial en todo proceso de Educación
Ambiental.
Ésta incide en la sensibilización y en la concienciación de las personas de
tal manera que su comportamiento genere una nueva interrelación del
hombre con el ambiente, de tal forma que continúe el avance o desarrollo
tecnológico pero tomando en consideración el entorno.
La Ética Ambiental surge ante la necesidad de encontrar soluciones que
ayuden a afrontar, resolver o minimizar los nuevos problemas y amenazas
en la naturaleza, provocados por la intervención del hombre

8. SISTEMA DE GESTIÓN AMBIENTAL
Un Sistema de Gestión Ambiental (SGA) es un proceso cíclico de planificación,
implantación, revisión y mejora de los procedimientos y acciones que lleva
a cabo una organización para realizar su actividad garantizando el
cumplimiento de sus objetivos ambientales.
Proporciona orden y coherencia a los esfuerzos de una empresa por
considerar las preocupaciones ambientales, mediante la asignación de
recursos, la asignación de responsabilidades, y la evaluación continua de
prácticas, procedimientos y procesos.

9. Calidad de vida
La Calidad de Vida se define como
el grado de satisfacción de las
necesidades de las personas o de
los grupos sociales.
El concepto está sujeto a dos
supuestos imprescindibles: el de
condiciones de vida, que se vincula
con aspectos materiales
indispensables y el de satisfacción
personal, más intangible pero
relacionado con elementos de
bienestar como la felicidad
personal o el derecho a vivir en un
ambiente democrático. Ambas
líneas están medidas por el
contexto en el que las personas
nacen y se desarrollan y por esta
razón, no puede ser un modelo
único, homogéneo y aplicable de la
misma manera a todos los
ciudadanos.
Participación ciudadana
Proceso por el cual los
ciudadanos/as y las comunidades
organizadas participan de manera
activa en la identificación de un
problema ambiental, que abarca
la formulación, implementación,
monitoreo y fiscalización de las
soluciones seleccionadas.
A través de la capacitación y el
aumento de la conciencia
ambiental, se pretende que la
sociedad civil tenga una
participación responsable,
informal y organizada.