Este documento ofrece consejos para evaluar la confiabilidad y validez de la información encontrada en Internet. Recomienda realizar búsquedas precisas y leer críticamente la información para determinar si es confiable basado en factores como la fecha de publicación y la mención del autor. Señala que las páginas .edu, .org, .gov y .gob suelen ser confiables y que las búsquedas avanzadas permiten especificar palabras clave para obtener resultados más precisos.
El siguiente trabajo tiene como objetivo conocer las diferentes formas de la buscada de información, los pasos para llevar al cabo adecuadamente una estrategia de búsqueda de información, saber cómo funcionan los motores de búsqueda (google principalmente), la búsqueda de información en bibliotecas tanto físicas como virtuales, búsqueda en internet e internet invisible, búsqueda de libros, buscador académico, las bases de datos, conocer a los tres gigantes en el mundo de las bases de datos; INSPEC, MATHSCINET, Bases de datos del mundo of Knowledge así como analizar la problemática, la situación de riesgo y tendencias de la edición científica especialmente en los modelos de negocio de los editores comerciales, por otro lado los retos y las respuestas estratégicas para poner en marcha en torno a dicho situación.
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
Las capacidades sociomotrices son las que hacen posible que el individuo se pueda desenvolver socialmente de acuerdo a la actuación motriz propias de cada edad evolutiva del individuo; Martha Castañer las clasifica en: Interacción y comunicación, introyección, emoción y expresión, creatividad e imaginación.
2. ¿Cómo reconocer y evaluar la confiabilidad y validez de la información encontrada? 1.
3. Hay que poner una búsqueda precisa en el buscador para poder obtener lo que deseamos. También hay que saber que páginas poseen información correcta y cuales no. Antes de trabajar con la información obtenida hay que leerla y aprovechar las ideas más importantes. ¿Es válido y confiable el material encontrado? ¿Qué criterios son necesarios tener en cuenta para evaluar? El material es confiable si menciona al autor de la página, en qué fecha fue publicada la información, etc. Hay que tener en cuenta todo lo que dice la página. Si no dice lo que buscamos, conviene cambiar de fuente. Páginas confiables: .edu .org .gov .gob
5. En las búsquedas avanzadas hay que especificar y ser muy claro en lo que uno desea obtener. Hay que escribir palabras claves para que el buscador de respuestas exactas. Hay buscadores avanzados en los diarios digitales, en los buscadores (google; yahoo; etc.) Es importante saber buscar y leer la informacion que nos aporta el buscador. Ejemplo de formulario para realizar una búsqueda avanzada:
6. ¿ Qué son las palabras que se despliegan a medida que hacemos una búsqueda? 3.
7. Estas palabras son las que están relacionadas con nuestro objeto de búsqueda. Por este motivo, hay que ser muy precisos en lo que escribimos en el buscador. No todos los buscadores tienen esta opción. Algunos buscadores que cuentan con esta función: -Google -Yahoo -Altavista Entre otros…
8. Los motores de búsqueda permiten clasificar la informacion de alguna manera, ¿Cómo mejorar la búsqueda de información en la Web ? 4.
9. Qué son? Ejemplos: Son bases de datos de páginas accesibles a través de Internet que han sido recogidas por un programa y que son indizadas a partir de algunos datos de estos archivos. Buena opción. Muy usada para búsquedas especificas. Dónde están presentes? De fácil manejo. Para un 1° búsqueda. Uno de los más generalistas y rápido. Búsqueda sofisticada pero fácil de usar. Los motores de búsqueda se utilizan en las búsquedas avanzadas. El más pequeño de todos. Las bases de datos de cada motor de búsqueda no son coincidentes.
10. ¿Qué son los catálogos e índices especializados? 5.
11. A qué de dedican? Son las páginas web dedicadas a la ciencia y a la educación. Ejemplos de webs de varios países: Universidad. www.holycross.edu/departments/history/alauria/advanced www.unam.mx/cesu/iresie/ Iberoamérica. bases.colnodo.org.co Colombia Entre otras…
13. Qué son? Son las nuevas formas de presentar una web. Qué cambia con los tipos anteriores: Antes (y en algunos sitios actualmente también) se coloca la informacion una debajo de la otra. Ahora, algunas webs, implementan el uso del Power Point, por ejemplo, o el recurso de los videos para mostrar alguna situación en movimiento. Ejemplo de buscador nuevo.
