Este documento discute los paradigmas científicos y la construcción del conocimiento. Explica que el conocimiento se construye a través de la interacción con la realidad, que forma al individuo y fomenta la creatividad. También describe que el conocimiento científico emerge a través de descubrimientos imprevistos que surgen de experimentos y que pueden conducir a un cambio de paradigma.

1. LA
CONSTRUCCIÓN
DEL
CONOCIMIENTO
LOS
PARADIGMAS
Paradigma
Científico
P. Investigación
social
P. Positivismo
CONSTRUCCIÓN
DEL
CONOCIMIENTO
LA
NATURALEZA
DE LA CIENCIA
EPISTEMOLOGÍA
Y
CONOCIMIENTO
CIENTÍFICO
EMERGENCIAS
DE LOS
DESCUBRIMIENT
OS CIENTÍFICOS
Gestión del
conocimiento
Interacción con la
realidad.
Construye al individuo
y creatividad
Proceso Constructivo
Apariencia de la
realidad.
Proveer nuevos
enfoques.
Experimentos
Científicos.
Descubre fenómenos
nuevos de improviso.
Cambio de
Paradigmas.
Desarrollar
Ámbitos
Conocimiento
Científico
Creencias
Técnicas
Valores
P. Cuantitativa
Análisis
P. Cualitativa
Creatividad
Realidad única.
Transferir
conocimientos
Observar
Experimental
Pensar
Probar
Observar
Observar
Observar
Observar
Estudia los
principios.