Este documento presenta el plan de estudios de Informática para los grados 6to, 7mo y 8vo en una institución educativa. Describe los temas que se cubrirán en cada periodo académico, incluyendo conceptos básicos de computación, uso de software como Word y PowerPoint, y habilidades en Internet como correo electrónico y búsqueda web. El objetivo es enseñar a los estudiantes habilidades digitales prácticas para que puedan usar la tecnología de manera efectiva.

1. 1
CONTENIDOS
ASIGNATURA DE INFORMÁTICA
DOCENTE:
DANY DANIEL OJEDA TARAZONA
JORNADA:
TARDE
INSTITUCIÓN MAIPORE
2012

2. 2
GRADO SEXTO
USO DEL COMPUTADOR
PRIMER PERIODO
NORMAS PARA EL BUEN USO DE LA SALA DE INFORMÁTICA
1. Comportamiento en la sala
2. Aseo y cuidado de los implementos de la sala
3. Responsabilidad del estudiante con el PC; antes, durante y
después de su uso.
CONCEPTOS DEL SISTEMA INFORMÁTICO
1. ¿Qué es un computador?
2. Historia del computador
3. Hardware
4. Software
MANIPULACIÓN DE LOS DISPOSITIVOS E/S
1. Encendido y apagado del PC
2. El mouse
3. El Teclado
SEGUNDO PERIODO
EL SISTEMA OPERATIVO
1. Sistema operativo
2. Ventana
3. Carpetas

3. 3
 Movilizarse por las carpetas
 Copiar, cortar y pegar carpetas
 Eliminar carpetas
MANEJO DE VENTANAS Y BARRA DE MENÚS (Programa PAINT)
1. Conceptos generales del programa
2. Área de trabajo
3. Cuadro de herramientas
4. Cuadro de colores
5. Barra de herramientas
TERCER PERIODO
MANIPULACIÓN Y USO CORRECTO DEL TECLADO (Programa WORD)
1. Partes del teclado
2. Barra de herramientas
3. Modificación y mejoramiento del texto
4. Uso correcto del teclado
5. Digitación
CREACIÓN DEL PROYECTO FINAL (Utilización de Carpetas y PAINT)
1. Conformar los grupos
2. Requisitos del proyecto
3. Realización del trabajo
4. Exposiciones grupales.
5. Entrega del Producto Final

4. 4
CUARTO PERIODO
INTERNET
1. Conceptos generales de Internet
2. Buscadores
 Búsquedas sencillas
3. E-Mail (Hotmail)
 Creación del correo electrónico
 Manipulación Básica del E-mail

5. 5
GRADO SÉPTIMO
PROCESADOR DE TEXTOS AVANZADO
PRIMER PERIODO
RECONOCER EL ENTORNO DE TRABAJO DEL PROCESADOR DE TEXTO
1. Entender la barra de título
2. Entender la barra de menús (Archivo, Edición, Ver, Insertar,
Formato, Herramientas, Tabla, Ventana)
3. Entender las barras de herramientas
4. Mostrar, ocultar y utilizar la barra de regla (formato del papel,
márgenes y tabulaciones)
5. Entender la barra de desplazamiento
6. Entender la barra de estado
7. Entender el área de trabajo
8. Entender las opciones de zoom (aumentar/disminuir la escala
de visualización)
9. Cambiar la forma de ver el documento (normal, diseño Web,
diseño impresión, esquema)
FUNCIONES DEL PROCESADOR DE TEXTO PARA MANIPULAR
DOCUMENTOS
1. Abrir y cerrar la aplicación
2. Abrir y cerrar uno o varios documentos existentes
3. Utilizar las diferentes teclas y combinaciones de teclas para
desplazarse por un documento
4. Utilizar las diferentes formas que ofrece el ratón (mouse) para
desplazarse por un documento
5. Crear un nuevo documento

6. 6
6. Guardar un documento en una unidad de almacenamiento
local o remota
7. Guardar un documento con otro nombre
8. Comprender la diferencia entre guardar y guardar como
REALIZAR OPERACIONES CON TEXTO
1. Insertar texto
 Insertar texto (letras, números, espacios y signos de
puntuación)
 Insertar caracteres especiales y símbolos
 Sobrescribir texto
2. Seleccionar texto
 Seleccionar caracteres, palabras, líneas, frases, párrafos y
textos completos
3. Editar texto
 Editar, sobrescribir y eliminar texto
 Utilizar los comandos deshacer y repetir
4. Duplicar, cortar, mover y borrar texto
 Utilizar las opciones copiar, cortar y pegar texto
 Borrar texto
 Mover texto dentro de un mismo documento
5. Buscar y remplazar texto
 Utilizar el comando de búsqueda de palabras o frases
 Utilizar el comando de reemplazo de palabras o frases
6. Elaborar documentos que incluyan texto en columnas
 Aplicar columnas a un documento o sección de documento
 Insertar y eliminar saltos de columna

7. 7
DAR FORMATO A TEXTOS Y PÁRRAFOS
1. Formatear texto
 Cambiar la apariencia de un texto (tipo de fuente, tamaño,
color, negrita, cursiva, subrayado, tachado, superíndice,
subíndice, sombra, contorno, relieve, espacio entre caracteres)
 Cambiar mayúsculas a minúsculas y viceversa
 Copiar formato de un fragmento de texto y aplicarlo a otro
fragmento
 Utilizar la opción automática de división de textos
 Aplicar efectos especiales a un texto (wordart)
2. Formatear párrafo
 Alinear texto (izquierda, derecha, centrado, justificado)
 Aplicar sangría
 Aplicar interlineado
 Aplicar espaciado entre párrafos
 Aplicar y borrar numeraciones y viñetas
 Aplicar bordes, cuadros y sombreado
 Establecer, borrar y utilizar tabulaciones
 Establecer letra capital
SEGUNDO PERÍODO
CONFIGURAR PÁGINAS DE UN DOCUMENTO
1. Cambiar la orientación de página (vertical / horizontal)
2. Cambiar tamaño del papel
3. Cambiar márgenes del documento
4. Aplicar numeración automática de páginas
5. Aplicar color de fondo
6. Adicionar una “marca de agua” a un documento
7. Insertar y eliminar salto de página

8. 8
ELABORAR DOCUMENTOS QUE INCLUYAN ENCABEZADO Y / O PIE
DE PAGINA
1. Insertar, modificar y eliminar un encabezado
2. Insertar, modificar y eliminar un pie de pagina
ELABORAR DOCUMENTOS QUE CONTENGAN DIBUJOS, IMÁGENES,
GRÁFICOS Y OBJETOS
1. Insertar dibujos, imágenes, gráficos y objetos en un
documento
2. Ajustar una imagen a un texto
3. Seleccionar dibujos, imágenes, gráficos y objetos de un
documento
4. Duplicar dibujos, imágenes, gráficos y objetos dentro de un
mismo documento
5. Mover dibujos, imágenes, gráficos y objetos dentro de un
mismo documento o entre documentos
6. Cambiar el tamaño de dibujos, imágenes, gráficos y objetos.
7. Eliminar dibujos, imágenes, gráficos y objetos de un
documento.
TERCER PERÍODO
INTERNET
1. Conceptos Particulares de Internet
2. Buscadores
 Búsquedas Avanzadas
3. E-Mail (Hotmail)
 Manipulación de las opciones del Email
 Adjuntar archivos (Crear documentos en Word)

9. 9
CUARTO PERÍODO
ELABORAR DOCUMENTOS QUE CONTENGAN TABLAS
1. Crear una tabla
2. Agregar y editar el contenido de una tabla (texto, números y
cálculos)
3. Dar formato a celdas, columnas, filas y tabla
4. Insertar y eliminar columnas y filas
5. Modificar el ancho de columna y el alto de fila
6. Modificar el estilo y el color de las celdas
7. Seleccionar filas, columnas, celdas y tablas completas
8. Combinar y dividir celdas
9. Dividir tabla
10. Añadir efectos de sombreado a las celdas
11. Ordenar el contenido de una tabla (ascendente o
descendentemente)
ELABORAR ESQUEMAS EN LOS DOCUMENTOS
1. Comprender los distintos tipos de esquemas
2. Insertar Formas
3. Insertar cuadros de textos
4. Utilizar Herramientas de dibujo Formato
5. Crear esquemas
PULIR SUS DOCUMENTOS, UTILIZANDO HERRAMIENTAS QUE OFRECEN
LOS PROCESADORES DE TEXTO
1. Revisar la ortografía y la gramática de un documento para
detectar y corregir errores.
2. Agregar palabras al diccionario personalizado

10. 10
3. Cambiar algunas palabras por sus sinónimos u otras palabras
más apropiadas.
PREPARAR E IMPRIMIR DOCUMENTOS
1. Comprender la importancia de verificar el aspecto final de los
documentos
2. Ver la apariencia de un documento antes de imprimirlo (vista
preliminar)
3. Configurar las propiedades de la impresora
4. Seleccionar las opciones de impresión (intervalo de páginas,
número de copias, intercalar)
5. Imprimir un documento utilizando las opciones y la
configuración predeterminadas
CREACIÓN DE PROYECTO FINAL (Libro)
1. Conformar los grupos
2. Requisitos del proyecto
3. Formular el tema del documento a realizar
4. Realización del trabajo
5. Exposiciones grupales.
6. Entrega del Documento Final

11. 11
GRADO OCTAVO
PRESENTADOR DE DIAPOSITIVAS
PRIMER PERIODO
RECONOCER EL ENTORNO DE TRABAJO DEL PRESENTADOR DE
DIAPOSITIVAS.
1. Entender la barra de título
2. Entender la barra de menús (Archivo, Edición, Ver, Insertar,
Formato, Herramientas, Presentación, Ventana)
3. Entender las barras de herramientas
4. Entender la barra de desplazamiento (seleccionar una
diapositiva, botones de desplazamiento, etc)
5. Entender la barra de estado
6. Entender el área de trabajo
7. Cambiar la forma de ver la presentación (normal, esquema,
diapositiva, clasificador, presentación)
FUNCIONES DEL PRESENTADOR DE DIAPOSITIVAS PARA ELABORAR
PRESENTACIONES RAPIDAS.
1. Abrir y cerrar la aplicación
2. Abrir y cerrar una o varias presentaciones existentes
3. Crear una presentación nueva
4. Guardar una presentación en una unidad de almacenamiento
5. Guardar una presentación con otro nombre o formato
6. Comprender la diferencia entre guardar y guardar como

12. 12
REALIZAR OPERACIONES CON DIAPOSITIVAS.
1. Escribir un titulo
2. Utilizar un Diseño de diapositiva que tenga título, texto y una
imagen
3. Comprender que son los diseños de diapositiva.
4. Escribir un texto
5. Insertar una imagen.
6. Insertar una nueva diapositiva
7. Duplicar diapositivas en una presentación
8. Eliminar una o varias diapositivas
9. Utilizar Estilo de diapositiva
10. Mostrar la presentación
REALIZAR OPERACIONES CON OBJETOS DE TEXTO EN UNA
DIAPOSITIVA.
1. Elegir el diseño de diapositiva en blanco
2. Insertar un cuadro de texto a una diapositiva
3. Seleccionar un cuadro de texto
4. Mover de posición un cuadro de texto
5. Insertar texto
6. Seleccionar caracteres, palabras, líneas, frases, párrafos y
textos completos
7. Editar, sobrescribir y eliminar texto
8. Eliminar un cuadro de texto
9. Utilizar los comandos deshacer y repetir
10. Utilizar las opciones de copiar y pegar para duplicar texto
11. Utilizar las opciones de cortar y pegar para mover texto
12. Utilizar la opción de pegado especial
13. Utilizar el comando de búsqueda de palabras o frases
14. Utilizar el comando de reemplazo de palabras o frases
15. Revisar la ortografía y la gramática de un documento para
detectar errores

13. 13
ELABORAR DIAPOSITIVAS QUE CONTENGAN IMÁGENES.
1. Insertar una imagen en la diapositiva
2. Utilizar los comandos copiar y pegar para duplicar imágenes
en una misma presentación o entre varias presentaciones
3. Duplicar, mover y eliminar imágenes de diapositivas
4. Capturar el contenido de la pantalla para utilizarlo como una
imagen.
DAR FORMATO A TEXTO E IMÁGENES EN LAS DIAPOSITIVAS.
1. Cambiar la apariencia de un texto (tipo de fuente, tamaño,
color, negrita, subrayado, etc.)
2. Cambiar mayúsculas a minúsculas y viceversa
3. Alinear texto (izquierda, derecha, centrado, justificado)
4. Aplicar y borrar numeraciones y viñetas a una lista
5. Ajustar el interlineado de una lista numerada o con viñetas
6. Dar formato a una lista numerada o con viñetas
7. Aplicar bordes y color de relleno a cuadros de texto
8. Copiar el formato de un fragmento de texto y aplicarlo a otro
fragmento
9. Cambiar en una diapositiva el tamaño de las imágenes
10. Cortar una porción de las imágenes
11. Rotar (girar), dar vuelta (invertir) una imagen
ELABORAR ESQUEMAS EN LAS DIAPOSITIVAS
1. Comprender los distintos tipos de esquemas
2. Insertar Formas
3. Insertar cuadros de textos
4. Utilizar Herramientas de dibujo Formato
5. Crear esquemas

14. 14
SEGUNDO PERIODO
PLANEAR UNA PRESENTACIÓN EFECTIVA (IDEAS, DISEÑO,
EXPOSICIÓN, EVALUACIÓN).
1. Determinar la profundidad de la investigación
2. Comprobar que la presentación aporte información a la
audiencia
3. Comprender los lineamientos éticos que se deben acatar al
realizar presentaciones
4. Analizar las expectativas de la audiencia a la cual van
dirigidas las presentaciones
5. Preparar guiones que aporten estructura lógica a las
presentaciones
ELABORAR DIAPOSITIVAS QUE CONTENGAN GRÁFICOS.
1. Crear en una presentación gráficos que representen datos
2. Editar los elementos que conforman un gráfico (fondo,
columnas, barras, líneas, etc)
3. Cambiar el tipo de gráfico
4. Duplicar, mover y eliminar gráficos de diapositivas
INSERTAR DIAGRAMAS
1. Utilizar organigramas
2. Poner diagrama de ciclo
3. Usar el diagrama piramidal
4. Manipular el diagrama de círculos concéntricos
5. Manejar el diagrama de venn
6. Utilizar el diagrama radial

15. 15
PONER HIPERVÍNCULOS A LAS DIAPOSITIVAS
1. Comprender que son los hipervínculos y para qué sirven
2. Utilizar botones de acción
3. Reconfigurar los hipervínculos de los botones de acción
4. Poner hipervínculos a textos y objetos
TERCER PERIODO
ELABORAR DIAPOSITIVAS QUE CONTENGAN TABLAS.
1. Crear una tabla
2. Agregar y editar texto y números
3. Insertar y eliminar columnas y filas
4. Modificar la apariencia de bordes y celdas
PRESENTACIONES CON SONIDOS Y VIDEOS (CLIPS DE VIDEO).
1. Insertar en una diapositiva videoclips (películas) y sonidos
desde diferentes medios de almacenamiento.
2. Personalizar la ejecución de videoclips y sonidos en una
presentación
PRESENTAR DIAPOSITIVAS.
1. Guardar correctamente la presentación, para que quede tipo
exposición
2. Conocer las opciones de teclado y el mouse que permiten
realizar cambios sobre la exposición y manipular la
presentación
3. Como modificar presentaciones que estén guardadas como
exposición.

16. 16
CREACIÓN DE PROYECTOS PARA EXPOSICIÓN
1. Conformar los grupos
2. Formular el tema de la exposición
3. Requisitos del proyecto
4. Realización del trabajo
5. Exposiciones grupales.
6. Entrega de la presentación final.
CUARTO PERIODO
E-MAIL (Hotmail)
 Utilización del SkyDrive
CONCEPTOS BÁSICOS DE LAS HERRAMIENTAS WEB 2.0
1. Que es la Web 2.0
2. Herramientas de la Web 2.0
3. Usos de las herramientas Web 2.0
4. Herramienta que se utilizara en clase
 Redes Sociales
REDES SOCIALES
1. ¿Qué son? ¿Para qué sirven?
2. ¿Ventajas y desventajas?
3. Creación de la cuenta Facebook
4. Manipulación de la Red Social

17. 17
GRADO NOVENO
HOJA DE CÁLCULO
PRIMER PERÍODO
RECONOCER EL ENTORNO DE TRABAJO DE LA HOJA DE CÁLCULO
1. Entender la barra de título
2. Entender la barra de menús (Archivo, Edición, Ver, Insertar,
Formato, Herramientas, Datos, Ventana)
3. Entender las barras de herramientas
4. Entender la barra de desplazamiento (seleccionar una hoja,
botones de desplazamiento, entre otras)
5. Entender la barra de estado
6. Entender el área de trabajo
7. Entender las opciones de zoom (aumentar/disminuir la escala
de visualización)
8. Cambiar la forma de ver el documento (normal, diseño Web,
diseño impresión, esquema)
9. Utilizar las diferentes teclas y combinaciones de teclas para
desplazarse por una hoja de cálculo
10. Utilizar las diferentes formas que ofrece el ratón (mouse) para
desplazarse por una hoja de cálculo
COMPRENSIÓN SOBRE LIBROS, HOJAS, CELDAS, FILAS, COLUMNAS,
RANGOS Y OPERADORES MATEMÁTICOS
1. Comprender qué es un libro.
2. Comprender qué es una hoja de cálculo.
3. Comprender qué son filas, columnas y celdas en una hoja de
cálculo.
4. Comprender qué son referencias a celdas.

18. 18
5. Comprender qué es un rango de celdas.
6. Reconocer y utilizar los operadores matemáticos
OPERACIONES CON CELDAS, FILAS Y COLUMNAS (INSERTAR,
SELECCIONAR, MODIFICAR, AGREGAR Y BORRAR CONTENIDO)
1. Digitar cifras, fechas o texto en una celda (datos)
2. Seleccionar una celda
3. Seleccionar un rango de celdas
4. Seleccionar filas y columnas
5. Mover filas, columnas y rangos.
6. Ocultar y mostrar filas y columnas.
7. Modificar el contenido de una celda
8. Utilizar el menú edición
 Cortar, copiar y pegar
 Rellenar y Borrar
 Eliminar celdas, filias, columnas y hojas
 Mover o copiar hojas
 Ir a
 Buscar y reemplazar
9. Utilizar el menú insertar
 Celdas
 Filas y columnas
 Hoja de calculo
10. Utilizar el menú formato
 Utilizar los formatos de celdas
 Modificar el ancho de columnas y el alto de filas
 Insertar y eliminar hojas de cálculo
 Renombrar una hoja de cálculo
 Ocultar o mover la hoja
 Ocultar y mostrar hojas
 Poner fondo o color de etiqueta a la hoja
11. Utilizar el menú datos

19. 19
 Ordenar el contenido de un rango de celdas en forma
ascendente o descendente
OPERACIONES CON FÓRMULAS
1. Generar fórmulas utilizando referencias a celdas y operadores
aritméticos (suma, resta, entre otros)
2. Reconocer y comprender la estructura de una fórmula (uso de
paréntesis y parámetros, orden de prioridad de los
operadores, entre otros)
3. Reconocer y comprender los códigos de error básicos
relacionados con el uso de fórmulas
4. Entender y utilizar referencias relativas, mixtas y absolutas a
algunas celdas, en las fórmulas
5. Generar fórmulas utilizando funciones sencillas
SEGUNDO PERIODO
FORMATO DE PRESENTACIÓN A CELDAS, FILAS Y COLUMNAS
1. Alinear el contenido de una celda o rango de celdas (izquierda,
derecha, centro, parte superior o inferior)
2. Combinar celdas
3. Centrar un título en celdas combinadas
4. Aplicar bordes
5. Vista preliminar de una hoja de cálculo
OPERACIONES CON FUNCIONES
1. Reconocer y comprender la estructura de las Funciones.
2. Utilizar Funciones

20. 20
GRÁFICOS EN LA HOJA DE CÁLCULO
1. Comprender la aplicabilidad que tienen los diversos tipos de
gráficos (columnas, barras, líneas, circulares, entre otros)
2. Comprender la forma de organizar en una tabla los datos
destinados a la creación de gráficos.
3. Crear diferentes tipos de gráficos a partir de datos en una hoja
de cálculo nueva o dentro de la misma hoja, utilizando
adecuadamente el asistente.
4. Planear y preparar el espacio para ubicar un gráfico.
5. Añadir y eliminar títulos y etiquetas en un gráfico
6. Editar un gráfico (cambiar colores, líneas de división, rótulos
de datos, añadir porcentajes, entre otras)
7. Cambiar el tipo de gráfico
8. Cambiar el tamaño de un gráfico
9. Duplicar y mover gráficos dentro de una misma hoja de
cálculo o entre libros abiertos
10. Eliminar gráficos
FILTROS Y AGRUPACIÓN PARA ORGANIZAR INFORMACIÓN
1. Utilizar filtros para organizar información.
2. Crear formularios para ingresar información.
3. Agrupar y desagrupar información.
TERCER PERÍODO
COMBINACIÓN DE CORRESPONDENCIA
1. Crear la tabla de datos en EXCEL
2. Utilizar WORD para Combinación de Correspondencia

21. 21
TABLAS DINAMICAS
1. Comprender el concepto de tablas dinámicas
2. Crear la tabla de datos
3. Insertar la tabla dinámica
4. Utilización de Campos de la tabla dinámica
5. Aplicación y modificación del filtro de informe, Valores,
Rótulos de fila y columna.
BLOG (Articulación con el Sena – Parte Inicial)
1. Creación del Blog en Blogger
2. Manipulación del Blog
3. Publicación de Entradas
CUARTO PERIODO
CONCEPTOS PARTICULARES DE LAS HERRAMIENTAS WEB 2.0
1. Profundización en Herramientas de la Web 2.0
2. Usos aplicativos en el contexto de las herramientas
3. Herramientas que se utilizaran en clase
 Redes Sociales
 Fotomontajes On-line
 Blog
FOTOMONTAJES ON-LINE
1. Conceptos generales
2. Manipulación de los Sitios Web
3. Publicación de los Fotomontajes
4. Creación de Credenciales

22. 22
E-Mail (Google)
 Creación y manipulación de cuenta gmail.com
BLOG (Articulación con el Sena – Parte Final)
1. Seguimiento a las publicación de entradas
2. Revisión del Proyecto final en Español
3. Traducción en Ingles del Proyecto
4. Revisión del Blog final

23. 23
GRADO DECIMO
HERRAMIENTAS WEB 2.0
PRIMER PERÍODO
GRABADORA DE SONIDOS
1. Conceptos generales
2. Manipulación del programa
3. Grabación y entrega del trabajo final
CONCEPTOS DE LAS HERRAMIENTAS WEB 2.0
1. Usos aplicativos en el contexto de nuevas herramientas
2. Herramientas que se utilizaran en clase
 Redes Sociales
 Fotomontajes Online
 Blog
 Chat
 Contadores
 Página Web
 Publicaciones Online
 Cursos Virtuales
CURSO VIRTUAL (Articulación con el Sena)
1. Inscripción en el Sena Virtual
2. Revisión del Email para la confirmación Inscripción
3. Recibimiento de la contraseña y nombre de usuario

24. 24
BLOG (Proyecto Individual)
1. Estructuración del proyecto
2. Creación del Blog
3. Manipulación del Blog
4. Publicación de Entradas
5. Postura de Enlaces
6. Postura de Chat
 Generación del código HTML
7. Postura de Contador
 Generación del código HTML
8. Revisión y entrega del Producto Final
SEGUNDO PERIODO
CURSO VIRTUAL (Iniciación)
 Iniciación del curso virtual y explicación de la plataforma
 Revisión y Seguimiento a la realización del Curso Virtual
PÁGINA WEB (Manipulación General)
1. Creación de la Página Web
2. Realizar Collage fotográficos a la página inicial
3. Agregar textos
4. Insertar Videos de YouTube
5. Cargar Fotos
6. Postura de Enlaces
7. Postura de Chat
 Generación del código HTML
8. Postura de Contador
 Generación del código HTML
9. Agregar Archivos para descargar

25. 25
TERCER PERIODO
CURSO VIRTUAL (Proceso de Finalización)
 Revisión y Seguimiento a la realización del Curso Virtual
REDES SOCIALES (Twitter)
1. Crear la Cuenta Twitter
2. Publicar Tweets y ReTwittear
3. Seguir y ser Seguido
PUBLICACIONES ONLINE
1. Descarga de archivos PDF
2. Creación de archivos con formato PDF
3. Utilización de SLIDESHARE e ISSUU
4. Insertar Publicaciones Online en la Página Web
CUARTO PERIODO
GOOGLE DOCS
1. Conceptos generales de Google Docs
2. Revisión, recuperación o creación de las cuentas gmail.com
3. Crear Documento
4. Crear Presentación
5. Crear Hoja de Cálculo
6. Crear Formulario
CURSO VIRTUAL (Certificación)
1. Revisión de la finalización del Curso Virtual
2. Entrega de Certificado On-Line del curso Virtual
3. Exposición de lo aprendido en el curso virtual

26. 26
GRADO UNDECIMO
HERRAMIENTAS WEB 2.0
PRIMER PERÍODO
CONCEPTOS DE LAS HERRAMIENTAS WEB 2.0
1. Usos aplicativos en el contexto de nuevas herramientas
2. Herramientas que se utilizaran en clase
 Redes Sociales
 Fotomontajes Online
 Blog
 Chat
 Contadores
 Página Web
 Publicaciones Online
 Cursos Virtuales
 Educación Virtual
 Trabajo colaborativo
 Wikis
 Foros
 Compras On-Line
CURSO VIRTUAL (Articulación con el Sena - Inscripción)
1. Inscripción en el Sena Virtual
2. Revisión del Email para la confirmación Inscripción
3. Recibimiento de la contraseña y nombre de usuario
PÁGINA WEB (Proyecto de Vida)
1. Revisión de la existencia, recuperación de las páginas Web o
creación de estas.

27. 27
2. Estructuración del proyecto
3. Exposición Pagina Web
4. Revisión y entrega del Producto Final
SEGUNDO PERIODO
CURSO VIRTUAL (Iniciación)
1. Iniciación del curso virtual y explicación de la plataforma
2. Revisión y Seguimiento a la realización del Curso Virtual
EDUCACIÓN A DISTANCIA Y/O VIRTUAL
1. Conceptos generales
2. Búsqueda de sitios para esta modalidad de estudio
3. Presentación de un informe final
TRABAJO COLABORATIVO ON-LINE
1. Conceptos generales sobre trabajos colaborativos On-Line
2. Revisión de la existencia, recuperación de las cuentas
gmail.com o creación de estas
3. Roles en los trabajos colaborativos
4. Parámetros del producto a entregar
5. Utilización de Google Docs para trabajos colaborativos
6. Entrega de productos finales
TERCER PERIODO
CURSO VIRTUAL (Proceso de Finalización)
 Revisión y Seguimiento a la realización del Curso Virtual
WIKIS
1. Conceptos generales de los Wikis

28. 28
2. Creación de cuenta para Wikis
3. Creación, manipulación y publicación de Wikis
FOROS
1. Conceptos generales de los Foros
2. Creación de cuenta para Foros
3. Creación, manipulación, participación y publicación de Foros
CREAR VIDEOS A PARTIR DE FOTOS
1. Creación de cuenta para Videos
2. Creación, manipulación y publicación de Videos
CUARTO PERIODO
COMPRAS ON-LINE (Mercado Libre)
1. Conceptos generales de las compras On-Line
2. Ventajas y Desventajas
3. Como realizar compras exitosas
4. Pasos para realizar la compra
5. Seguimiento al proceso de compra
6. Evidencias de la compra
LLAMADAS TELEFONICAS ON-LINE (Skype)
1. Conceptos generales para las llamadas On-line
2. Creación de la Cuenta Skype
3. Manipulación del programa
4. Agregar contactos
CURSO VIRTUAL (Certificación)
1. Revisión de la finalización del Curso Virtual
2. Entrega de Certificado On-Line del curso Virtual