Contraste de Identidad y Vision Social
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El documento resume las opiniones de varios estudiantes sobre su identidad e integración en la sociedad chilena. Algunos se sienten identificados con la nación, mientras que otros no comparten las prioridades del país. Los estudiantes también opinan sobre su participación en las elecciones, los aspectos del sistema que quisieran cambiar, y la influencia de los medios y el gobierno en su forma de pensar.
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Actividad 2
Este documento describe cómo medir la colaboración social entre grupos humanos a través de la confianza mutua, las normas efectivas y las redes sociales. También enfatiza la importancia de ser educados con los demás, establecer vínculos a través de encuestas y socializar con todas las personas en la comunidad sin importar cómo sean o cómo vivan.
Actividad 3
El documento habla sobre la importancia de ser amable y saludar a los demás en la comunidad, incluso a los desconocidos o nuevos vecinos. Esto ayuda a crear confianza y colaboración entre los miembros de la comunidad, lo que facilita tareas como completar encuestas. También enfatiza la necesidad de socializar y tratar a todos con respeto e igualdad.
Catedra ecci
Este ensayo explora las características de la persona en diferentes entornos, enfocándose en el entorno estudiantil. Discute cómo las personas varían en su capacidad de adaptación a diferentes ambientes debido a factores como los valores y el interés. También examina cómo el entorno estudiantil puede afectar el fracaso si una persona no se adapta a sus normas y exigencias. Finalmente, concluye que cada persona es diferente y depende de factores individuales como la forma de ser y los valores para tener éxito en el aprendizaje.
Trabajo civismo
El documento trata sobre el concepto de civismo y su importancia. El civismo se refiere al comportamiento que permite la convivencia social respetando normas de conducta y a los demás. Es necesario enseñar el civismo desde pequeños para que se convierta en algo natural. Las escuelas y asociaciones juveniles pueden promover el civismo enseñando sobre derechos, deberes y valores como la tolerancia.
Tarea civismo
La formación cívica y ética enseña valores como el respeto y la convivencia en sociedad. La formación cívica trata sobre cómo comportarse de manera apropiada en la sociedad, mientras que la ética estudia los actos buenos y malos. Juntas, la formación cívica y ética ayudan a las personas a convivir mejor y tomar decisiones éticas.
Soy una persona mayor
Este documento discute lo que significa ser una persona mayor. Algunas personas dicen que se es mayor cuando se alcanza una cierta edad o cuando uno se jubila, pero el autor cree que realmente se es mayor cuando se piensa más en el pasado que en el futuro y cuando se vive de recuerdos en lugar de ilusiones. Aunque la edad trae achaques físicos, la capacidad mental no depende necesariamente de la edad. El autor, que tiene 90 años, desea continuar aprendiendo y enseñando a los demás basándose en su experiencia de
Soy una persona mayor
Este documento discute lo que significa ser una persona mayor. Algunas personas dicen que se es mayor cuando se alcanza una cierta edad o cuando uno se jubila, pero el autor cree que realmente se es mayor cuando se piensa más en el pasado que en el futuro y cuando se vive de recuerdos en lugar de ilusiones. Aunque el cuerpo envejece, la mente puede mantenerse activa a cualquier edad. A los 90 años, el autor siente que tiene derecho a expresar lo que no le gusta de la sociedad actual, como la falta de respeto, el libertina
Reflexión 1 ciudadano
Este documento define lo que significa ser ciudadano. Explica que ser ciudadano implica tener un sentido de pertenencia a una sociedad y participar de manera democrática y social. También implica reconocer que todos los ciudadanos comparten los mismos derechos independientemente de su raza, sexo u opiniones. Por lo tanto, es importante convivir con respeto a los derechos de los demás y en valores para vivir en armonía. Finalmente, señala que la educación debe enfocarse en formar buenos ciudadanos capaces de vivir y convivir juntos en
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Comentario Deysi
comentario personal de algunos aspectos como el trabajo de la mujer fuera del hogar, entre algunos otros, temas que actualmente son debatidos por la sociedad.
Normas de convivencia en el aula
Las normas de convivencia son reglas obligatorias para todos los estudiantes dentro y fuera de la escuela. Todos deben respetar las normas para promover un buen aprendizaje, hábitos de trabajo saludables y compañerismo positivo. Las normas se basan en valores como el respeto a las personas y cosas. El incumplimiento de las normas puede resultar en sanciones.
8clasederechoshumanos1 150416063735-conversion-gate02
Este documento trata sobre la importancia de la educación en la formación de ciudadanos conscientes de sus derechos humanos y responsables. Argumenta que las escuelas deben enseñar sobre los derechos humanos y sus valores subyacentes como la igualdad y la justicia para promover una sociedad mejor. También enfatiza que los derechos humanos son una guía ética para nuestras acciones y que todos, incluidos los niños, tenemos el deber de respetar los derechos de los demás.
Actividad 4
Este documento evalúa diversos aspectos de una escuela como su contexto social y cultural, ideología y política, infraestructura física, personal, e interacciones. Se analizan factores como el nombre de la escuela, su ubicación, nivel socioeconómico, misión, cumplimiento de normas, estructura, servicios, personal disponible, actividades extracurriculares, y relaciones entre padres, alumnos y maestros.
Normas de urbanidad
El documento presenta normas de urbanidad. En la introducción, Daniela García Toloza explica que escogió este tema porque cree que es importante aplicar estas normas para mejorar la sociedad y fomentar el respeto. En la entrevista, Alicia y Laura Victoria opinan que las normas de urbanidad como el respeto son necesarias para convivir armoniosamente. En la reflexión, Daniela concluye que siguiendo las normas de cortesía se pueden tener mejores relaciones interpersonales y enseñar estas a los niños ayuda a formar una soc
La convivencia
El documento habla sobre la importancia de la educación y el aprendizaje para lograr una buena convivencia con los demás. Explica que desde pequeños aprendemos normas de interacción social en la familia y la escuela. También destaca elementos clave como el respeto, la comunicación y la falta de prejuicios para promover una convivencia positiva, mientras que la intransigencia y la falta de comunicación son factores negativos.
convivencia
Este documento describe diferentes tipos de convivencia como la convivencia social, escolar, humana, ciudadana, democrática y familiar. Explica que la convivencia implica el respeto mutuo y la armonía entre grupos humanos. También destaca que las normas de convivencia son importantes para proteger los valores de un grupo y proporcionar certidumbre y seguridad en las interacciones cotidianas. Aprender a convivir representa un reto clave para los sistemas educativos.
CONVIVENCIA PACIFICA Y DEMOCRATICA
El respeto a los demás es la primera condición para establecer las bases de una convivencia pacífica auténtica.
Significado y sentido del comportamiento ético
El documento describe el significado y sentido del comportamiento ético en diferentes ámbitos. En el ámbito personal y social, el comportamiento ético se refiere a las acciones de las personas de acuerdo con normas y principios morales que permiten una vida colectiva armoniosa. En el ámbito académico, implica seguir reglas que rigen a docentes y estudiantes. En el ejercicio de la ciudadanía, el comportamiento ético comprende derechos civiles individuales como la libertad de expresión, pensamiento y religiosa.
Ma
Este documento describe los sistemas de participación ciudadana y gobierno escolar en Colombia. Explica que la ciudadanía no se limita a votar a los 18 años, sino que implica participar en la comunidad. Detalla los órganos del gobierno escolar como el consejo directivo, académico y de convivencia, y sus funciones de tomar decisiones, resolver conflictos y promover la educación. También menciona las mesas de participación educativa como espacios de diálogo para desarrollar políticas educativas.
. S1. actividad 3 presentación colectiva en google drive jesus
El documento presenta cinco frases de la Madre Teresa que enfatizan que la vida es una oportunidad para aprovecharla, admirar su belleza, alcanzar los sueños, enfrentar los desafíos y jugar el juego de la vida.
Banderas Blancas_Memoria 2013
El documento resume las actividades de la Organización Banderas Blancas durante el año 2013, incluyendo la premiación a tres artistas paraguayos por su labor en pro de la paz y la justicia social, un panel debate sobre la violencia en la sociedad, y charlas en colegios sobre temas como el bullying y la educación en afectividad. La organización busca consolidarse como un movimiento ciudadano que promueva la paz con justicia social en Paraguay.
11833
The document discusses the history and evolution of the automobile industry over the past 100 years. It describes how cars started out as luxury items for the wealthy but became affordable for the masses with the advent of assembly line production. However, new technologies and consumer demands are now disrupting the industry, with electric cars and ride-sharing reducing private car ownership.
Apresent endef
Este documento apresenta a Estratégia Nacional para a Deficiência 2011-2013 (ENDEF), que tem como objetivos promover os direitos e garantir condições de vida dignas para pessoas com deficiência em Portugal. A ENDEF inclui medidas em 5 eixos estratégicos: combater discriminação, promover justiça e direitos, aumentar autonomia e qualidade de vida, melhorar acessibilidade, e modernizar sistemas de informação do governo.
ED09 - Recordando El Ayer
Presentación correspondiente a las buenas prácticas presentadas en el Encuentro Anual de Dinamizadores Guadalinfo, diciembre de 2009.
Apresenta‡æo 1§s povos
Este documento fornece um breve resumo histórico de 800 anos do povo português, desde os primeiros povos que habitaram a Península Ibérica como os Iberos e Celtas, passando pelas influências dos povos do Mediterrâneo como Fenícios, Gregos e Cartagineses, a dominação Romana, a chegada dos Bárbaros e dos Muçulmanos, a Reconquista Cristã e a formação de Portugal sob o reinado de D. Afonso Henriques.
Seminario 3
Este documento presenta información sobre la definición de un tema de investigación desde perspectivas académicas y organizacionales. Explica objetivos de aprendizaje y tips para elegir un tema, además de caracterizar la producción intelectual y científica, incluyendo elementos como publicaciones, normas de documentos y citas.
Registo de audiovisuais 2011
Este documento é um registro de documentos audiovisuais da biblioteca escolar D. João I em 2011, contendo 68 itens de vários títulos de enciclopédias, dicionários e outros recursos em CDs e DVDs, abrangendo diversas disciplinas como geografia, história, ciências, línguas e artes.
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Cartelería digital 4 de junio 2010
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