Este documento presenta un resumen de dos lecturas realizadas para la materia de Nuevas Tecnologías Educativas en la Facultad de Estudios Superiores Acatlán. La primera lectura trata sobre lineamientos para el uso de programas educativos en computadoras, mientras que la segunda discute cómo Internet puede usarse de manera efectiva en educación. El estudiante concluye que las computadoras y Internet son herramientas útiles para el aprendizaje cuando son usadas de manera adecuada y cuando los profesores se mantienen actualiz

1. FACULTAD DE ESTIDIOS SUPERIOES ACATLAN
LICENCIATURA EN PEDAGOGIA
CONTROL DE LECTURA:
1*“Lineamientos para la elaboración de planes de uso de programas de
cómputo educativo”
2*“Qué hacer para que Internet Cultura no sea el ‘Nuevo Traje
del Emperador’ en la educación”
NOMBRE: FABIOLA PACHECO ROMERO
PROFESORA: NORMA ANGELICA MORALES
MATERIA: NUEVAS TECNOLOGIAS EDUCATIVAS
QUINTO SEMESTRE

2. 1* Lineamientos para la elaboración de planes de uso de programas de
cómputo educativo
Schneiderman propone que la tarea de utilizar la computadora ocupa toda la
energía y capacidad cognitiva del aprendizaje, opacando a la propia tarea del
aprendizaje, desde mi punto de vista lo que dice schneiderman es lo que esta
pasando actualmente con el educando, ya que el uso de la computadora no se
vuelve una herramienta de estudio o de trabajo, si no que es un distractor o
simplemente tiene un mal uso, y para mi este problema se debe a la falta de
instrucción hacia el educando para el uso de esta herramienta. Para resolver
este problema la lectura propone tener fijos los objetivos y las metas a las que
se desean llegar dentro del aspecto cognoscitivo utilizando la computadora.
“Una simulación que apoyará una unidad sobre ecosistemas, quizá la
motivación y la información básica se presentaron en clase, y el simulador se
utilizar para que el estudiante construya las conexiones entre los diferentes
conceptos y determine sus relaciones a través del aprendizaje por
descubrimiento” para que los objetivos impuestos se lleven a cabo el docente
debe hacer que el alumno se interese por aprender a darle un buen uso a esta
herramienta, motivándolo con actividades introductorias para que el tenga un
interés por descubrir e interactuar con la herramienta como conocimiento.
Es importante que el docente seleccione el tipo de software que utilizara para
enseñar al alumno, ya que hay una gran variedad de estos, pero no todos son
útiles para lograr las metas que se imponen.
2*Qué hacer para que Internet Cultura no sea el “Nuevo Traje del
Emperador’ en la educación”
Por ello, destaca que las formas más interesantes de cómputo educativo son
las que logran unir al docente y al aprendiz en una comunidad de aprendizaje,
más que ver a la máquina como fuente de instrucción. Tanto el alumno como el
docente aprenden haciendo una comunidad mutua de aprendizaje mediante la
herramienta que en este caso seria el Internet.

3. “Manuel Gándara enfatiza aquí que es inútil un “campo de concentración de
Computadoras” como única opción. “Lo llamo así porque metemos
computadoras que sólo un técnico sabe manejar; al maestro le prohibimos que
entre y lo sacamos del circuito y ya no es parte del cómputo educativo”. El
docente necesita tener más conocimientos de lo que es el uso del Internet, ya
que se le hace a un lado por no saber enfrentar las problemáticas que
representa el uso de este ante los alumnos.
Conclusión
Las computadoras y el Internet son una herramienta muy importante para
complementar el aprendizaje tanto de los alumnos como de los docentes en la
actualidad, pero también se necesita que los profesores se comprometan más
a actualizarse para que los alumnos tengan un mejor aprovechamiento e
interés de este recurso.
La frase de la lectura que más me gusto
“la red por sí misma no salvará a la educación, pero de seguir haciendo
contenidos simplemente por hacerlos, sí que puede ayudar a hacerla peor”.
Critica personal: la segunda lectura en especial me gusto mucho, por la
comparación que hace del relato con la educación virtual, es muy interesante.
La segunda si me costo mas trabajo ya que pues se me dificulta mucho saber
los términos que se utilizan para los temas que tienen que ver con el Internet y
las computadoras. Considero que si es muy importante que aun en las nuevas
generaciones sepamos mas sobre lo que es un software y saber utilizar este
recurso como una herramienta de trabajo, y no solo llenarnos de conocimiento
si no que se haga un conocimiento mas significativo de lo que se puede lograr
con esto.