Las nuevas tecnologías de la información y la comunicación (TIC) procesan, almacenan, sintetizan y presentan información de diversas formas. Las TIC incluyen tanto medios tradicionales como nuevos medios e Internet. Las TIC optimizan el manejo de la información y la comunicación y permiten generar mayor conocimiento. Las TIC se han convertido en un pilar básico de la sociedad y es necesario proporcionar una educación que las tenga en cuenta.

1. Las nuevas tecnologías de la Información y Comunicación son aquellas
herramientas computacionales e informáticas que procesan, almacenan, sintetizan,
recuperan y presentan información representada de la más variada forma.
Las TIC pueden ser tanto tradicionales, como la radio, la televisión y los medios
impresos, como nuevas, un conjunto de medios y herramientas como los satélites, la
computadora, el Internet, el correo electrónico, los celulares, los robots entre otros.

2. Las tecnologías de información y conocimiento optimizan el manejo de la
información y el desarrollo de la comunicación. Permiten actuar sobre la información
y generar mayor conocimiento e inteligencia. Abarcan todos los ámbitos de la
experiencia humana. Están en todas partes y modifican los ámbitos de la
experiencia cotidiana: el trabajo, las formas de estudiar, las modalidades para
comprar y vender, los trámites, el aprendizaje y el acceso a la salud, entre otros.
Las TIC han llegado a ser uno de los pilares básicos de la sociedad y hoy es
necesario proporcionar al ciudadano una educación que tenga que cuenta esta
realidad.
Las posibilidades educativas de las TIC han de ser consideradas en dos aspectos:
su conocimiento y su uso. El primer aspecto es consecuencia directa de la cultura de
la sociedad actual. No se puede entender el mundo de hoy sin un mínimo de cultura
informática.
Como objetivos se tienen:
• Interés. Motivación
• Interacción. Continúa actividad intelectual.
• Desarrollo de la iniciativa.
• Aprendizaje a partir de los errores
• Mayor comunicación entre profesores y alumnos
• Aprendizaje cooperativo.
• Alto grado de interdisciplinariedad.
• Alfabetización digital y audiovisual.
• Desarrollo de habilidades de búsqueda y selección de información.
• Mejora de las competencias de expresión y creatividad.
• Fácil acceso a mucha información de todo tipo.
• Visualización de simulaciones.
En general integrar esta nueva cultura en la Educación, contemplándola en todos los
niveles de la Enseñanza y que ese conocimiento se traduzca en un uso generalizado
de las TIC para lograr, libre, espontánea y permanentemente, una formación a lo
largo de toda la vida.