SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 1
Descargar para leer sin conexión
“2014, Año de los tratados de Teoloyucan”
“FERIA DE LA CIENCIA Y TECNOLOGÍA 2014”
SUPERVISIÓN DE BACHILLERATO GENERAL BG037
A TRAVES DE LA ESCUELA PREPARATORIA OFICIAL NÚMERO 259
CONVOCA
A los alumnos inscritos al ciclo escolar 2013-2014 de Nivel Medio Superior, de la zona escolar BG037, a participar en el evento organizado para
llevar a cabo la feria de la ciencia y tecnología, que se tendrá efecto el día 8 de mayo de 2014 en las instalaciones de la EPOEM 259 ubicada en la
Colonia San Agustín, Municipio de Ecatepec de Morelos.
Objetivo:
Incentivar a los alumnos del Nivel Medio Superior de la Zona Escolar BG037 a desarrollar conocimientos, habilidades y actitudes, en actividades y
proyectos relacionados con la investigación, desarrollo tecnológico e innovación de prototipos con base en los programas de estudio.
Bases:
1. Podrán participar alumnos del Bachillerato General de la BG037, que estén inscritos en el ciclo escolar vigente, la participación será de manera
individual o en equipos de hasta 4 alumnos. El equipo podrá estar conformado por alumnos de diferentes grados.
1.1.Requisitos que deben presentar los participantes:
1.1.1. Credencial vigente que los acredite como alumnos
matriculados.
1.1.2. Uniforme de la institución que representan.
2. Presentación de propuestas.
2.1.Se deberán presentar las propuestas en extenso en los términos de referencia en el formato correspondiente disponible en el Blog de la
EPO 259:
http://emsepo259.blogspot.mx/2014/02/semana-de-la-ciencia-y-tecnologia-bg037.html
2.2.El periodo para la entrega de propuestas y formatos de inscripción será a partir de la fecha de publicación de la presente convocatoria y
hasta el día 4 de abril de 2014. Adicionalmente se notificará de manera individual al responsable y asesor técnico del proyecto. No se
aceptaran propuestas incompletas o presentadas extemporáneamente.
2.3.Las propuestas deberán especificar un responsable técnico (docente-asesor) y un responsable general del proyecto (alumno).
2.4.Las propuestas deben ser enviadas vía electrónica al siguiente correo epo259.cienciasnaturales@gmail.com y presentarlas de manera
física en la supervisión escolar BG037.
2.5.Las propuestas deberán especificar las etapas y desarrollo de acuerdo a las siguientes:
2.5.1. Áreas temáticas.
2.5.1.1. Ciencias exactas y naturales
2.5.1.2. Medicina y salud
2.5.1.3. Ciencias de la ingeniería
2.5.1.4. Ciencias agropecuarias y de alimentos
2.5.1.5. Medio ambiente
2.5.1.6. Ciencias de los materiales
2.5.1.7. Biología
2.5.2. Protocolo:
2.5.2.1. Justificación: Deberá describir y dimensionar la necesidad, problema u oportunidad en la cual se centra la propuesta.
2.5.2.2. Propuesta de creación de valor: Describir el beneficio social, económico y tecnológico generado como producto de la
ejecución del proyecto.
2.5.2.3. Contenido Innovador: Indicar la originalidad o novedad de la propuesta ya sea en la generación o en la aplicación del
conocimiento considerado. Se deberá precisar si el grado de novedad es a nivel de la empresa, de la industria o del estado del arte.
2.5.2.4. Propuesta técnica:
2.5.2.4.1. Antecedentes: Deberán presentarse debidamente documentados, los conocimientos científicos, técnicos del problema o necesidad que se
propone atender.
2.5.2.4.2. Objetivos y metas: Se indicarán los objetivos técnicos de la propuesta, así como las metas particulares para cada etapa del proyecto, indicando el tipo de
resultado que se espera obtener, así como los tiempos de ejecución de cada etapa y las formas de entrega. Deberán establecerse indicadores cuantitativos y
cualitativos que permitan dar seguimiento al desarrollo del proyecto, así como los medios de verificación y los supuestos considerados.
2.5.2.4.3. Metodología: Descripción de la base metodológica para el desarrollo de la propuesta y el logro de los resultados esperados.
2.5.2.4.4. Productos entregables: Descripción de los resultados o productos entregables a los usuarios para la solución del problema objeto del proyecto.
2.5.2.4.5. Mecanismos de transferencia: En los casos que procedan, deberán presentarse recomendaciones completas que permitan la transferencia, asimilación y
adopción de los resultados.
2.5.2.4.6. Impacto y beneficios del proyecto: Resultados esperados en uno o más de los incisos siguientes, cuantificables y verificables de acuerdo con la naturaleza
del proyecto:
Contribución a la solución del problema o demanda del Estado.
Avance del conocimiento científico y/o tecnológico.
Formación de recursos humanos de alto nivel.
Consolidación de grupos de investigación.
Consolidación de infraestructura científica y tecnológica.
Impacto y beneficio socioeconómico para el Estado.
2.6.En la propuesta de proyecto deberá especificar las necesidades físicas del mismo para su exposición y demostración, esto para determinar
el espacio a ocupar.
2.7.Esta convocatoria no considera la etapa de prepropuestas.
3. Financiamiento del proyecto.
3.1.El financiamiento de cada proyecto será responsabilidad de sus participantes.
3.2.Cada proyecto contará con un espacio disponible (ver punto 2.6) para la colocación de su stand y/o materiales a utilizar, así mismo se les
otorgará adicionalmente un espacio abierto si las necesidades del proyecto lo ameriten.
4. Proceso de evaluación y criterios de selección.
4.1.Proceso de evaluación: Se llevará a cabo por la “Comisión de Evaluación de la Feria de la Ciencia y Tecnología BG037 2014”
La Comisión de Evaluación de la Feria de la Ciencia y Tecnología BG037-2014, hará la recomendación correspondiente al comité técnico
evaluador, órgano responsable de la selección, aprobación y evaluación definitiva de las propuestas y proyectos.
4.2.Criterios de preselección: Las diferentes instancias involucradas en el proceso de evaluación y preselección aplicarán entre otros los
siguientes rubros:
4.2.1. Contenido Innovador.
4.2.2. En la generación del conocimiento.
4.2.3. En la aplicación del conocimiento para la solución de problemas.
4.2.4. En el uso de materiales, procesos, servicios y tecnologías
existentes.
4.2.5. Viabilidad técnica.
4.2.6. Congruencia de los objetivos, metas y productos esperados.
4.2.7. Metodología propuesta.
4.2.8. Correspondencia de las actividades y presupuesto con las metas y
productos esperados.
5. Situaciones no previstas.
5.1.Las cuestiones no previstas en esta convocatoria serán resueltas por el Comité Técnico Evaluador y de Administración de la Feria de la
Ciencia y Tecnología BG037-2014.
6. Publicación de resultados
6.1.Resultados preliminares: Los resultados preliminares que corresponde a los proyectos aceptados para participar en la
Feria de la Ciencia y Tecnología BG037-2014, se harán públicos en el Blog de la EPO 259 el 2 de mayo de 2014:
http://emsepo259.blogspot.mx/2014/02/resultados-preliminares-scyt-bg037-2014.html
6.2.Los resultados finales se darán a conocer el día 8 de mayo de 2014 en la Feria de la Ciencia y Tecnología BG037-2014.
6.3.Los primeros tres lugares participarán en el concurso Estatal de Ciencias Naturales.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Presentacion proyecto dolca
Presentacion proyecto dolcaPresentacion proyecto dolca
Presentacion proyecto dolcaSamira0509
 
Lineamientos Académicos de Trabajo Productivo
Lineamientos Académicos de Trabajo ProductivoLineamientos Académicos de Trabajo Productivo
Lineamientos Académicos de Trabajo Productivosullinsan
 
Formato proyecto dolca
Formato proyecto dolcaFormato proyecto dolca
Formato proyecto dolcaSamira0905
 
Sistematización de actividades fase i proyecto sociotecnológico i intensivo
Sistematización de actividades fase i  proyecto sociotecnológico i intensivoSistematización de actividades fase i  proyecto sociotecnológico i intensivo
Sistematización de actividades fase i proyecto sociotecnológico i intensivoIngrid Figueroa Mendoza
 
Lineamientos PSTII PNFI Plan Universidad en Casa 2020
Lineamientos  PSTII  PNFI Plan Universidad en Casa 2020 Lineamientos  PSTII  PNFI Plan Universidad en Casa 2020
Lineamientos PSTII PNFI Plan Universidad en Casa 2020 sullinsan
 
Normas para la Presentación y Evaluación de los Informes de los Proyectos
Normas para la Presentación y Evaluación de los Informes de los Proyectos Normas para la Presentación y Evaluación de los Informes de los Proyectos
Normas para la Presentación y Evaluación de los Informes de los Proyectos Carlos Macallums
 
Examen complexivo parvularia
Examen complexivo parvulariaExamen complexivo parvularia
Examen complexivo parvulariaMoises Logroño
 
Financiamiento programas i+d red u r01
Financiamiento programas i+d red u r01Financiamiento programas i+d red u r01
Financiamiento programas i+d red u r01Nicolas Tang
 
Reglamento del Eje Trabajo Productivo
Reglamento del Eje Trabajo ProductivoReglamento del Eje Trabajo Productivo
Reglamento del Eje Trabajo Productivosullinsan
 

La actualidad más candente (15)

Reglamento de proyecto de grado
Reglamento de proyecto de gradoReglamento de proyecto de grado
Reglamento de proyecto de grado
 
Taller 2 sena...
Taller 2 sena...Taller 2 sena...
Taller 2 sena...
 
Presentacion proyecto dolca
Presentacion proyecto dolcaPresentacion proyecto dolca
Presentacion proyecto dolca
 
Proyecto i pnfi
Proyecto i pnfiProyecto i pnfi
Proyecto i pnfi
 
Taller de proyectos terapia 2016 i
Taller de proyectos terapia 2016 iTaller de proyectos terapia 2016 i
Taller de proyectos terapia 2016 i
 
Lineamientos Académicos de Trabajo Productivo
Lineamientos Académicos de Trabajo ProductivoLineamientos Académicos de Trabajo Productivo
Lineamientos Académicos de Trabajo Productivo
 
Taller de proyectos radiologia 2016 i
Taller de proyectos radiologia 2016 iTaller de proyectos radiologia 2016 i
Taller de proyectos radiologia 2016 i
 
Proyecto dolca(1).xls
Proyecto dolca(1).xlsProyecto dolca(1).xls
Proyecto dolca(1).xls
 
Formato proyecto dolca
Formato proyecto dolcaFormato proyecto dolca
Formato proyecto dolca
 
Sistematización de actividades fase i proyecto sociotecnológico i intensivo
Sistematización de actividades fase i  proyecto sociotecnológico i intensivoSistematización de actividades fase i  proyecto sociotecnológico i intensivo
Sistematización de actividades fase i proyecto sociotecnológico i intensivo
 
Lineamientos PSTII PNFI Plan Universidad en Casa 2020
Lineamientos  PSTII  PNFI Plan Universidad en Casa 2020 Lineamientos  PSTII  PNFI Plan Universidad en Casa 2020
Lineamientos PSTII PNFI Plan Universidad en Casa 2020
 
Normas para la Presentación y Evaluación de los Informes de los Proyectos
Normas para la Presentación y Evaluación de los Informes de los Proyectos Normas para la Presentación y Evaluación de los Informes de los Proyectos
Normas para la Presentación y Evaluación de los Informes de los Proyectos
 
Examen complexivo parvularia
Examen complexivo parvulariaExamen complexivo parvularia
Examen complexivo parvularia
 
Financiamiento programas i+d red u r01
Financiamiento programas i+d red u r01Financiamiento programas i+d red u r01
Financiamiento programas i+d red u r01
 
Reglamento del Eje Trabajo Productivo
Reglamento del Eje Trabajo ProductivoReglamento del Eje Trabajo Productivo
Reglamento del Eje Trabajo Productivo
 

Similar a Convocatoria s cy t 2014-epoem 259

2 pic-metodología-instructivo-pic para elaboracion tesis
2 pic-metodología-instructivo-pic para elaboracion tesis 2 pic-metodología-instructivo-pic para elaboracion tesis
2 pic-metodología-instructivo-pic para elaboracion tesis Orlando Ramos
 
Silabo de computacion vi nivel
Silabo de computacion  vi nivelSilabo de computacion  vi nivel
Silabo de computacion vi nivelRossy Ortiz
 
Silabo computacion aplicada iii original
Silabo computacion aplicada iii originalSilabo computacion aplicada iii original
Silabo computacion aplicada iii originalMariuxi Cordova
 
Práctica 5.validación de instrumentos y análisis de datos
Práctica 5.validación de instrumentos y análisis de datosPráctica 5.validación de instrumentos y análisis de datos
Práctica 5.validación de instrumentos y análisis de datosjoferin
 
NORMAS_DE_TRABAJO_DE_GRADO_Y_LINEAS_DE_INVESTIGACION_DEL_PROG._DE_ING._BIOMED...
NORMAS_DE_TRABAJO_DE_GRADO_Y_LINEAS_DE_INVESTIGACION_DEL_PROG._DE_ING._BIOMED...NORMAS_DE_TRABAJO_DE_GRADO_Y_LINEAS_DE_INVESTIGACION_DEL_PROG._DE_ING._BIOMED...
NORMAS_DE_TRABAJO_DE_GRADO_Y_LINEAS_DE_INVESTIGACION_DEL_PROG._DE_ING._BIOMED...SistemadeEstudiosMed
 
Planificacion Fase2
Planificacion Fase2Planificacion Fase2
Planificacion Fase2grupom2010
 
HERRAMIENTAS DE COLABORACION PRIMARIA EBR.pdf
HERRAMIENTAS DE COLABORACION PRIMARIA EBR.pdfHERRAMIENTAS DE COLABORACION PRIMARIA EBR.pdf
HERRAMIENTAS DE COLABORACION PRIMARIA EBR.pdfWilderCuevaSuarez1
 
Bases y Convocatoria de proyectos de investigación 2022-2.pptx
Bases y Convocatoria de proyectos de investigación 2022-2.pptxBases y Convocatoria de proyectos de investigación 2022-2.pptx
Bases y Convocatoria de proyectos de investigación 2022-2.pptxCharlieMasso
 
Lineamientos academicos pstii pnfi 2021
Lineamientos academicos  pstii pnfi 2021Lineamientos academicos  pstii pnfi 2021
Lineamientos academicos pstii pnfi 2021Sol Hernández
 
PLAN DE TRABAJO 2022 (Mòdulo I Submòdulo 2) diagnostica el entorno agroecolog...
PLAN DE TRABAJO 2022 (Mòdulo I Submòdulo 2) diagnostica el entorno agroecolog...PLAN DE TRABAJO 2022 (Mòdulo I Submòdulo 2) diagnostica el entorno agroecolog...
PLAN DE TRABAJO 2022 (Mòdulo I Submòdulo 2) diagnostica el entorno agroecolog...ssusera5b43b
 
Spa taller de investigacion iv
Spa taller de investigacion ivSpa taller de investigacion iv
Spa taller de investigacion ivPol Martinez
 
Bases proyectos-de-investigacion (1)
Bases proyectos-de-investigacion (1)Bases proyectos-de-investigacion (1)
Bases proyectos-de-investigacion (1)Investiga Ciempre
 
Reglamento de investigación
Reglamento de investigación Reglamento de investigación
Reglamento de investigación Malco Quintero
 

Similar a Convocatoria s cy t 2014-epoem 259 (20)

2 pic-metodología-instructivo-pic para elaboracion tesis
2 pic-metodología-instructivo-pic para elaboracion tesis 2 pic-metodología-instructivo-pic para elaboracion tesis
2 pic-metodología-instructivo-pic para elaboracion tesis
 
Silabo de computacion vi nivel
Silabo de computacion  vi nivelSilabo de computacion  vi nivel
Silabo de computacion vi nivel
 
Silabo computación aplicada
Silabo computación aplicada Silabo computación aplicada
Silabo computación aplicada
 
Silabo de computación 3
Silabo de computación 3Silabo de computación 3
Silabo de computación 3
 
Silabo computacion aplicada iii original
Silabo computacion aplicada iii originalSilabo computacion aplicada iii original
Silabo computacion aplicada iii original
 
Práctica 5.validación de instrumentos y análisis de datos
Práctica 5.validación de instrumentos y análisis de datosPráctica 5.validación de instrumentos y análisis de datos
Práctica 5.validación de instrumentos y análisis de datos
 
Guía de diseño y desarrollo de tesis UCV
Guía de diseño y desarrollo de tesis UCVGuía de diseño y desarrollo de tesis UCV
Guía de diseño y desarrollo de tesis UCV
 
NORMAS_DE_TRABAJO_DE_GRADO_Y_LINEAS_DE_INVESTIGACION_DEL_PROG._DE_ING._BIOMED...
NORMAS_DE_TRABAJO_DE_GRADO_Y_LINEAS_DE_INVESTIGACION_DEL_PROG._DE_ING._BIOMED...NORMAS_DE_TRABAJO_DE_GRADO_Y_LINEAS_DE_INVESTIGACION_DEL_PROG._DE_ING._BIOMED...
NORMAS_DE_TRABAJO_DE_GRADO_Y_LINEAS_DE_INVESTIGACION_DEL_PROG._DE_ING._BIOMED...
 
Planificacion Fase2
Planificacion Fase2Planificacion Fase2
Planificacion Fase2
 
HERRAMIENTAS DE COLABORACION PRIMARIA EBR.pdf
HERRAMIENTAS DE COLABORACION PRIMARIA EBR.pdfHERRAMIENTAS DE COLABORACION PRIMARIA EBR.pdf
HERRAMIENTAS DE COLABORACION PRIMARIA EBR.pdf
 
Evaluacion de proyectos
Evaluacion de proyectosEvaluacion de proyectos
Evaluacion de proyectos
 
Bases y Convocatoria de proyectos de investigación 2022-2.pptx
Bases y Convocatoria de proyectos de investigación 2022-2.pptxBases y Convocatoria de proyectos de investigación 2022-2.pptx
Bases y Convocatoria de proyectos de investigación 2022-2.pptx
 
Lineamientos academicos pstii pnfi 2021
Lineamientos academicos  pstii pnfi 2021Lineamientos academicos  pstii pnfi 2021
Lineamientos academicos pstii pnfi 2021
 
PLAN DE TRABAJO 2022 (Mòdulo I Submòdulo 2) diagnostica el entorno agroecolog...
PLAN DE TRABAJO 2022 (Mòdulo I Submòdulo 2) diagnostica el entorno agroecolog...PLAN DE TRABAJO 2022 (Mòdulo I Submòdulo 2) diagnostica el entorno agroecolog...
PLAN DE TRABAJO 2022 (Mòdulo I Submòdulo 2) diagnostica el entorno agroecolog...
 
Operar
OperarOperar
Operar
 
Spa taller de investigacion iv
Spa taller de investigacion ivSpa taller de investigacion iv
Spa taller de investigacion iv
 
Plan de Trabajo
Plan de TrabajoPlan de Trabajo
Plan de Trabajo
 
Bases proyectos-de-investigacion (1)
Bases proyectos-de-investigacion (1)Bases proyectos-de-investigacion (1)
Bases proyectos-de-investigacion (1)
 
Taller de proyectos de desarrollo 2016 i
Taller de proyectos de desarrollo 2016 iTaller de proyectos de desarrollo 2016 i
Taller de proyectos de desarrollo 2016 i
 
Reglamento de investigación
Reglamento de investigación Reglamento de investigación
Reglamento de investigación
 

Más de Biologia Epo

Triptofanito Julio Frenk el viaje por el cuerpo humano
Triptofanito Julio Frenk el viaje por el cuerpo humanoTriptofanito Julio Frenk el viaje por el cuerpo humano
Triptofanito Julio Frenk el viaje por el cuerpo humanoBiologia Epo
 
Formato de inscripción s cy t 2014
Formato de inscripción s cy t 2014Formato de inscripción s cy t 2014
Formato de inscripción s cy t 2014Biologia Epo
 
213 maternidad responsable
213 maternidad responsable213 maternidad responsable
213 maternidad responsableBiologia Epo
 
221 conceptualización
221 conceptualización221 conceptualización
221 conceptualizaciónBiologia Epo
 
Sistema esquelético y muscular
Sistema esquelético y muscularSistema esquelético y muscular
Sistema esquelético y muscularBiologia Epo
 
Guia 1er parcial bh
Guia 1er parcial bhGuia 1er parcial bh
Guia 1er parcial bhBiologia Epo
 
Guia 1er parcial bh
Guia 1er parcial bhGuia 1er parcial bh
Guia 1er parcial bhBiologia Epo
 

Más de Biologia Epo (7)

Triptofanito Julio Frenk el viaje por el cuerpo humano
Triptofanito Julio Frenk el viaje por el cuerpo humanoTriptofanito Julio Frenk el viaje por el cuerpo humano
Triptofanito Julio Frenk el viaje por el cuerpo humano
 
Formato de inscripción s cy t 2014
Formato de inscripción s cy t 2014Formato de inscripción s cy t 2014
Formato de inscripción s cy t 2014
 
213 maternidad responsable
213 maternidad responsable213 maternidad responsable
213 maternidad responsable
 
221 conceptualización
221 conceptualización221 conceptualización
221 conceptualización
 
Sistema esquelético y muscular
Sistema esquelético y muscularSistema esquelético y muscular
Sistema esquelético y muscular
 
Guia 1er parcial bh
Guia 1er parcial bhGuia 1er parcial bh
Guia 1er parcial bh
 
Guia 1er parcial bh
Guia 1er parcial bhGuia 1er parcial bh
Guia 1er parcial bh
 

Último

Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleIntroducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleJonathanCovena1
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosCesarFernandez937857
 
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.DaluiMonasterio
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfAngélica Soledad Vega Ramírez
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Lourdes Feria
 
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdfgimenanahuel
 
Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCCesarFernandez937857
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIACarlos Campaña Montenegro
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.José Luis Palma
 
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdfManual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdfMaryRotonda1
 
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADODECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADOJosé Luis Palma
 
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdfBaker Publishing Company
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.amayarogel
 
La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptxJunkotantik
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadAlejandrino Halire Ccahuana
 

Último (20)

Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
 
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleIntroducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
 
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptxPower Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
 
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
 
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
 
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdfLa Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
 
Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PC
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
 
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdfManual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
 
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADODECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
 
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
 
La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptx
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
 

Convocatoria s cy t 2014-epoem 259

  • 1. “2014, Año de los tratados de Teoloyucan” “FERIA DE LA CIENCIA Y TECNOLOGÍA 2014” SUPERVISIÓN DE BACHILLERATO GENERAL BG037 A TRAVES DE LA ESCUELA PREPARATORIA OFICIAL NÚMERO 259 CONVOCA A los alumnos inscritos al ciclo escolar 2013-2014 de Nivel Medio Superior, de la zona escolar BG037, a participar en el evento organizado para llevar a cabo la feria de la ciencia y tecnología, que se tendrá efecto el día 8 de mayo de 2014 en las instalaciones de la EPOEM 259 ubicada en la Colonia San Agustín, Municipio de Ecatepec de Morelos. Objetivo: Incentivar a los alumnos del Nivel Medio Superior de la Zona Escolar BG037 a desarrollar conocimientos, habilidades y actitudes, en actividades y proyectos relacionados con la investigación, desarrollo tecnológico e innovación de prototipos con base en los programas de estudio. Bases: 1. Podrán participar alumnos del Bachillerato General de la BG037, que estén inscritos en el ciclo escolar vigente, la participación será de manera individual o en equipos de hasta 4 alumnos. El equipo podrá estar conformado por alumnos de diferentes grados. 1.1.Requisitos que deben presentar los participantes: 1.1.1. Credencial vigente que los acredite como alumnos matriculados. 1.1.2. Uniforme de la institución que representan. 2. Presentación de propuestas. 2.1.Se deberán presentar las propuestas en extenso en los términos de referencia en el formato correspondiente disponible en el Blog de la EPO 259: http://emsepo259.blogspot.mx/2014/02/semana-de-la-ciencia-y-tecnologia-bg037.html 2.2.El periodo para la entrega de propuestas y formatos de inscripción será a partir de la fecha de publicación de la presente convocatoria y hasta el día 4 de abril de 2014. Adicionalmente se notificará de manera individual al responsable y asesor técnico del proyecto. No se aceptaran propuestas incompletas o presentadas extemporáneamente. 2.3.Las propuestas deberán especificar un responsable técnico (docente-asesor) y un responsable general del proyecto (alumno). 2.4.Las propuestas deben ser enviadas vía electrónica al siguiente correo epo259.cienciasnaturales@gmail.com y presentarlas de manera física en la supervisión escolar BG037. 2.5.Las propuestas deberán especificar las etapas y desarrollo de acuerdo a las siguientes: 2.5.1. Áreas temáticas. 2.5.1.1. Ciencias exactas y naturales 2.5.1.2. Medicina y salud 2.5.1.3. Ciencias de la ingeniería 2.5.1.4. Ciencias agropecuarias y de alimentos 2.5.1.5. Medio ambiente 2.5.1.6. Ciencias de los materiales 2.5.1.7. Biología 2.5.2. Protocolo: 2.5.2.1. Justificación: Deberá describir y dimensionar la necesidad, problema u oportunidad en la cual se centra la propuesta. 2.5.2.2. Propuesta de creación de valor: Describir el beneficio social, económico y tecnológico generado como producto de la ejecución del proyecto. 2.5.2.3. Contenido Innovador: Indicar la originalidad o novedad de la propuesta ya sea en la generación o en la aplicación del conocimiento considerado. Se deberá precisar si el grado de novedad es a nivel de la empresa, de la industria o del estado del arte. 2.5.2.4. Propuesta técnica: 2.5.2.4.1. Antecedentes: Deberán presentarse debidamente documentados, los conocimientos científicos, técnicos del problema o necesidad que se propone atender. 2.5.2.4.2. Objetivos y metas: Se indicarán los objetivos técnicos de la propuesta, así como las metas particulares para cada etapa del proyecto, indicando el tipo de resultado que se espera obtener, así como los tiempos de ejecución de cada etapa y las formas de entrega. Deberán establecerse indicadores cuantitativos y cualitativos que permitan dar seguimiento al desarrollo del proyecto, así como los medios de verificación y los supuestos considerados. 2.5.2.4.3. Metodología: Descripción de la base metodológica para el desarrollo de la propuesta y el logro de los resultados esperados. 2.5.2.4.4. Productos entregables: Descripción de los resultados o productos entregables a los usuarios para la solución del problema objeto del proyecto. 2.5.2.4.5. Mecanismos de transferencia: En los casos que procedan, deberán presentarse recomendaciones completas que permitan la transferencia, asimilación y adopción de los resultados. 2.5.2.4.6. Impacto y beneficios del proyecto: Resultados esperados en uno o más de los incisos siguientes, cuantificables y verificables de acuerdo con la naturaleza del proyecto: Contribución a la solución del problema o demanda del Estado. Avance del conocimiento científico y/o tecnológico. Formación de recursos humanos de alto nivel. Consolidación de grupos de investigación. Consolidación de infraestructura científica y tecnológica. Impacto y beneficio socioeconómico para el Estado. 2.6.En la propuesta de proyecto deberá especificar las necesidades físicas del mismo para su exposición y demostración, esto para determinar el espacio a ocupar. 2.7.Esta convocatoria no considera la etapa de prepropuestas. 3. Financiamiento del proyecto. 3.1.El financiamiento de cada proyecto será responsabilidad de sus participantes. 3.2.Cada proyecto contará con un espacio disponible (ver punto 2.6) para la colocación de su stand y/o materiales a utilizar, así mismo se les otorgará adicionalmente un espacio abierto si las necesidades del proyecto lo ameriten. 4. Proceso de evaluación y criterios de selección. 4.1.Proceso de evaluación: Se llevará a cabo por la “Comisión de Evaluación de la Feria de la Ciencia y Tecnología BG037 2014” La Comisión de Evaluación de la Feria de la Ciencia y Tecnología BG037-2014, hará la recomendación correspondiente al comité técnico evaluador, órgano responsable de la selección, aprobación y evaluación definitiva de las propuestas y proyectos. 4.2.Criterios de preselección: Las diferentes instancias involucradas en el proceso de evaluación y preselección aplicarán entre otros los siguientes rubros: 4.2.1. Contenido Innovador. 4.2.2. En la generación del conocimiento. 4.2.3. En la aplicación del conocimiento para la solución de problemas. 4.2.4. En el uso de materiales, procesos, servicios y tecnologías existentes. 4.2.5. Viabilidad técnica. 4.2.6. Congruencia de los objetivos, metas y productos esperados. 4.2.7. Metodología propuesta. 4.2.8. Correspondencia de las actividades y presupuesto con las metas y productos esperados. 5. Situaciones no previstas. 5.1.Las cuestiones no previstas en esta convocatoria serán resueltas por el Comité Técnico Evaluador y de Administración de la Feria de la Ciencia y Tecnología BG037-2014. 6. Publicación de resultados 6.1.Resultados preliminares: Los resultados preliminares que corresponde a los proyectos aceptados para participar en la Feria de la Ciencia y Tecnología BG037-2014, se harán públicos en el Blog de la EPO 259 el 2 de mayo de 2014: http://emsepo259.blogspot.mx/2014/02/resultados-preliminares-scyt-bg037-2014.html 6.2.Los resultados finales se darán a conocer el día 8 de mayo de 2014 en la Feria de la Ciencia y Tecnología BG037-2014. 6.3.Los primeros tres lugares participarán en el concurso Estatal de Ciencias Naturales.