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Universidad de Panamá 
Centro Regional Universitario de Panamá Oeste 
Facultad de Educación 
Especialidad en Docencia Superior 
Materia: 
Comunicación y Tecnología Educativa 
Profesor: 
Marcos Botacio 
Elaborado por: 
Adelicia Gómez 
Amarilis Pitti 
Migdalia Arroyo 
Yavira Navarro 
Yesenia Cordoba 
Diana Moreno
ÍNDICE 
Evaluación de la calidad docente en entornos virtuales de aprendizaje. 
Evaluación Interna 
Evaluación Externa 
Resultados Académicos 
Video
EVALUACIÓN DE LA CALIDAD DOCENTE EN ENTORNOS 
VIRTUALES DE APRENDIZAJE 
Cuando la acción docente se desarrolla en 
entornos virtuales la necesidad de evaluar 
la calidad docente se incrementa, si cabe, 
aun mas. 
Este modelo de docencia en red enriquece 
los procesos formativos -con la 
presentación de experiencias 
profesionales reales y en constante 
actualización.
Es aquella evaluación 
donde el docente evalúa al 
estudiante.
Evaluación Externa 
Es la que realiza el estudiante al docente, mediante 
test o encuestas, en los que se analizarán los 
siguientes aspectos: 
 Dominio de los contenidos 
 Orientación del aprendizaje 
 Motivación 
 Proceso de evaluación 
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respuestas...
RESULTADOS ACADÉMICOS 
Se analizan los resultados 
académicos, como 
indicadores objetivos de la 
eficacia de la acción 
docente. 
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  • 1. Universidad de Panamá Centro Regional Universitario de Panamá Oeste Facultad de Educación Especialidad en Docencia Superior Materia: Comunicación y Tecnología Educativa Profesor: Marcos Botacio Elaborado por: Adelicia Gómez Amarilis Pitti Migdalia Arroyo Yavira Navarro Yesenia Cordoba Diana Moreno
  • 2. ÍNDICE Evaluación de la calidad docente en entornos virtuales de aprendizaje. Evaluación Interna Evaluación Externa Resultados Académicos Video
  • 3. EVALUACIÓN DE LA CALIDAD DOCENTE EN ENTORNOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE Cuando la acción docente se desarrolla en entornos virtuales la necesidad de evaluar la calidad docente se incrementa, si cabe, aun mas. Este modelo de docencia en red enriquece los procesos formativos -con la presentación de experiencias profesionales reales y en constante actualización.
  • 4. Es aquella evaluación donde el docente evalúa al estudiante.
  • 5. Evaluación Externa Es la que realiza el estudiante al docente, mediante test o encuestas, en los que se analizarán los siguientes aspectos:  Dominio de los contenidos  Orientación del aprendizaje  Motivación  Proceso de evaluación  Rapidez y claridad en las respuestas...
  • 6. RESULTADOS ACADÉMICOS Se analizan los resultados académicos, como indicadores objetivos de la eficacia de la acción docente. Seguimiento del curso Aprovechamiento
  • 7. Video https://www .youtube.co m/watch?v=3 Bz6yRo7jJ4