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1. CORRECCION DE LA EVALUACION – INFORMATICA
1.la major definicion para Scratch es:
B, es un lenguaje de programacion que facilita crear historias
interacativas, juegos y animaciones y compartir sus creaciones con
otros en la web
2.los proyectos de scratch estan construidos con objetos (objeto movil
programable es la traduccion al español dada a sprite, en adelante se
utiliza la palabra objeto);identifique cual es un objeto:
B.
3.se puede hacer que el objeto parescauna persona, un tren, una
mariposa o cualquier cosa. Se puede dibujar una imajen de su disco
duro, o arrastrar una imagen de un sitio web;esta propiedad es
conocida como:
A.cambio de disfraz
4.puede darle instrucciones al objeto diciendoleque se mueva o toque
musica o que reaccione a otros objetos. Para decirle a un objeto que
hacer, usted encaja bloques graficos unos con otros formando pilas,
llamadas programas (scripts). Cuando usted hace doble clic sobre un
programa, scratch ejecuta en orden los bloques desdela parte superior
del programa hacia abajo. Un ejemplo de pila es:
B. al precionar dado
Fijar [valor] a numerode azar entre 1 y 6
Mostrar variable [valor]
Cambiar el disfraz a (valor)
Decir (valor) por 2 segundos

2. 5.EL Escenario es donde usted ve como dus historias, juegos y
animaciones cobran vida. Los objetos se mueven e interactuan unos
con otros en el escenario:
C.
6.el escenario tiene 480 unidades de ancho y 360 unidades de alto y
esta dividido en un plano cartesiano x-y el centro de escenario
corresponde a las coordenadas x:0, Y:0; laimagenque representa esta
descripcion es:
A.

3. 7. para encontrar posiciones x-y en el escenario, mueva el raton en el y
mire la informacion de posicion x-y del raton justo debajo del
escenario en laparte derecha.
Posicion x del raton: 75
Posicion y del raton: 25
Esta posicion se encuentra en la zona decolor gris:
A.
8.bloques para apilar (Stack): estos bloques tienen protuberancias
(salientes) y/o muescas en la parte superior; de acuerdocon la
descripcion anterior no es un bloque de programacion:
B. x:75 y:25
9.algunos de estos bloques tienenun area de ingreso de informacion
en su interior tal como:
D. mover (10) pasos
10.hay otros que permiten seleccionar un elementodeun menu
despegable como:
A. tocar sonido [miau]
11. este tipo de bloques permiten programar bucles o repeticiones de
una secuencia de acciones:
B. por siempre si < >

4. 12.este tipo de bloques tienen como proposito controlar un programa
es decir esperan a que suceda un evento,por ejemplo que se presione
una tecla y entonces ejecutanlos bloques que estan debajo de ellos:
B. alpresionar tecla [espacio]
13.un monitor puede mostrar elvalor del reportero en varios formatos
diferentes ; en espacio pequeño de lectura (del valor reportado)por
una:
A.variable
14. la programacion necesaria para posicionar un objeto en el punto
(0;0) y gire 15 grados es:
A. Al presionar
Ir a x: (0) y: (0)
Girar [15] grados
Mover (10) pasos
15.la sigienteprogramacion tiene como objetivo:
B.un objeto 1 sedesliza de coordenada a coordenada cambiando su
disfraz
16.paracrear un programaen scratch, necesitas pensar
sistematicamente el orden de los pasos a seguir ; este enunciado
hace referencia al concepto de:
A. secuencia
17.los bloques ‘por siempre’ y ‘repetir’ pueden ser usados para la
interaccion (repetiruna serie de instrucciones); esteenunciado hace
referencia al concepto de:
B.looping

5. 18.los bloques de ‘variable’ permiten crear variables y usarlas en un
programa.lasvariablespueden almacenar numeros o strings
[cadenas de caracteres]. Un ejemplo de uso de variables es:
A.
19.para crear un programa en scracth,necesitas pensar
sistematicamente el orden de los pasos a seguir; un ejemplodeluso
de la secuencia es :
B.
20.’repetir’ puede ser usado para la iteracion (repetiruna serie de
instrucciones);un ejemplo de su aplicacion es :
C.