Manual de como crear una pagina web en wordequipoleslie
El proposito de este manual (Manual de como crear una pagina web word) es dar orientación y ser un apoyo al usuario de poder crear una pagina web word y de esta manera que la gente adquiera los conocimientos necesarios para poder llevar a cabo dicho trabajo.
Manual de como crear una pagina web en wordequipoleslie
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En este documento veremos como publicar una presentación gráfica en internet, en este caso, en Slideshare, iremos paso por paso para que se pueda entender mucho mejor.
1. E- BUSINESS
2. E- COMMERCE
3. Historia del E- COMMERCE
4. Business Intelligence.
5. Plataformas digitales para la optimización de negocios
6. Plataformas digital: Wordpress
7. Clasificación de los Negocios Electrónicos
8. Labor en equipo
TUTORIAL PARA FISCALIZAR Y VIGILAR COOPERATIVASVictor Soto
CURSO DE OPERACIONES CONTABLES Y FINANCIERAS EN LAS COOPERATIVAS R.D.
FE DE ERRATA:
LA PUNTUACION EN EL CUESTIONARIO "SOTOSIST" ES DE 10 PUNTOS NO 5 COMO ESTIPULA EL DOCUMENTO PARA CADA PREGUNTA.
Las capacidades sociomotrices son las que hacen posible que el individuo se pueda desenvolver socialmente de acuerdo a la actuación motriz propias de cada edad evolutiva del individuo; Martha Castañer las clasifica en: Interacción y comunicación, introyección, emoción y expresión, creatividad e imaginación.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestr
Today is Pentecost. Who is it that is here in front of you? (Wang Omma.) Jesus Christ and the substantial Holy Spirit, the only Begotten Daughter, Wang Omma, are both here. I am here because of Jesus's hope. Having no recourse but to go to the cross, he promised to return. Christianity began with the apostles, with their resurrection through the Holy Spirit at Pentecost.
Hoy es Pentecostés. ¿Quién es el que está aquí frente a vosotros? (Wang Omma.) Jesucristo y el Espíritu Santo sustancial, la única Hija Unigénita, Wang Omma, están ambos aquí. Estoy aquí por la esperanza de Jesús. No teniendo más remedio que ir a la cruz, prometió regresar. El cristianismo comenzó con los apóstoles, con su resurrección por medio del Espíritu Santo en Pentecostés.
6. PASO NO. 4
DALE CLIC A MI UNIDAD
Y BUSCA EL ARCHIVO
POWER POINT
GUARDADO EN
PRESENTACIONES
.
7. PASO NO. 5
CUANDO ESTES EN EL
POWER POINT DALE
ABRIR CON
¨PRESENTACIONES DE
GOOGLE¨
.
8. PASO NO. 6
VE A LA PARTE
SUPERIOR IZQUIERDA Y
ABRE ARCHIVO Y
BUSCA HACIA ABAJO
¨PUBLICAR EN LA
WEB¨
.
9. PASO NO. 7
DALE CLIC A
ÏNCORPORAR¨ DALE A
¨PUBLICAR Y
ACEPTAR¨ Y COPIA EL
CODIGO FUENTE
.
10. PASO NO. 8
VE A LA PLATAFORMA
UASD VIRTUAL Y
AGREGA EL RECURSO
¨PAGINA¨
.
11. PASO NO. 9
EDITA EL TITULO
¨PRESENTACION
POWER POINT¨
Y EN DESCRIPCION EL
TITULO DE TU
PRESENTACION
.
12. PASO NO. 10
EN CONTENIDO ABRE
EL EDITOR URL () Y
DALE A PEGAR LUEGO
DALE A GUARDAR Y
MOSTRAR AL FINAL
.
13. TUTORIAL PARA SUBIR TUS TAREAS DESDE LA NUBE
MICROSOFT OFFICE 365
.
POR:
PROFESOR VICTOR SOTO
TUTOR VIRTUAL AGOSTO 2020
14. PASO NO.1
Abre tu sala en UASD virtual y dale clic a “Activar
edición” en la parte superior derecha.
15.
16. PASO NO. 2
Desplázate hacia abajo por la derecha y donde
dice “Añade una actividad o recurso” y en la
pantalla que se abre a la izquierda busca
“Pagina” dale clic en “ Agregar” y en titulo
agrega TAREA DESDE GOOGLE O MICROSOFT,
en descripción TITULO O TEMA QUE SUBIRAS.
.
17. PASO NO. 3
En CONTENIDO vas a abrir una segunda barra y abre los
signos de “mayor qué y menor que (/) “le das clic y te
presentara unos símbolos, te colocas delante de estos y
te vas a tu tarea en Word, Excel o cualquier aplicación
de MICROSOFT
..
18. PASO NO. 4
Le das a clic en ARCHIVO a la izquierda y luego en
COMPARTIR, luego clic en INSERTAR y copia el código
fuente, te vas a la plataforma virtual le das a pegar el
código fuente y luego abajo le das a GUARDAR
CAMBIOS Y MOSTRAR.
Ya concluiste tu inserción de tu tarea de MICROSOFT
a la plataforma MOODLE. .
.