El cuaderno de trabajo II de Matemática para niños de 3 años contine fichas de el triángulo, correspondencia, los números, figuras geométricas, arriba-abajo, cuenta, dentro-fuera, figura fondo, debajo-encima, grande-pequeño, pequeño, cantidad y números, alto-bajo, largo, corto...
El cuaderno de trabajo I de Matemática de 5 años contiene fichas de el círculo, dentro-fuera, contar y colorear, alto-bajo, encima-bajo, dentro-fuera, diferentes, clasificación, pequeño-grande, formas y colores, pequeño-mediano-grande, igualdad, lateralidad, encima-debajo, muchos-pocos, cuadrado, abierto-cerrado, serie de tamaño,a colorear, a contar, pequeño grande, conjuntos, muchos-pocos, triángulo, diferencias...
El cuaderno de trabajo II de Matemática para niños de 3 años contine fichas de el triángulo, correspondencia, los números, figuras geométricas, arriba-abajo, cuenta, dentro-fuera, figura fondo, debajo-encima, grande-pequeño, pequeño, cantidad y números, alto-bajo, largo, corto...
El cuaderno de trabajo I de Matemática de 5 años contiene fichas de el círculo, dentro-fuera, contar y colorear, alto-bajo, encima-bajo, dentro-fuera, diferentes, clasificación, pequeño-grande, formas y colores, pequeño-mediano-grande, igualdad, lateralidad, encima-debajo, muchos-pocos, cuadrado, abierto-cerrado, serie de tamaño,a colorear, a contar, pequeño grande, conjuntos, muchos-pocos, triángulo, diferencias...
El cuaderno de trabajo II de personal social de 5 años contiene fichas de conociendo la región Costa y el mar peruano, vestimentas y danzas típicas de la costa, conciendo la región sierra, vestimenta y danzas típicas de la sierra, concoiendo la región selva, vestimenta y danzas típicas de la selva, san Martín proclamo la Independencia del Perú, el sueño de San Martín, conociendo los símbolos de la patria, el escudo nacional, día del niño, santa rosa de Lima, trabajadores de la comunidad, día de la familia, medios de transporte terrestre, medios de transporte marítimo, medios de transporte aéreo, la primavera, medios de transporte, señales de tránsito, el semáforo, situaciones de peligro en la calle...
En este cuaderno de trabajo parte II, hay fichas de: Simbolos patrios, el mar peruano, la region costa, region sierra, region selva, mapa de Perú, proclamación de la independencia, día del niño, los abuelitos, ¿Por dónde y con quién cruzar las pistas?, servidores de la comunidad, santa Rosa de Lima, medios de transporte terrestre...
El cuaderno de trabajo III de Comunicación para 4 años contiene fichas de poesía, lectura recitos de oro, comprensión de lectura, la letra P, sílaba pa, sílaba pe, sílaba pi, sílaba po, sílaba pu, formando palabras, correspondencia, palabras iguales...
A continuación mostramos una Presentación que nos ayuda a administrar el tiempo al realizar ciertas actividades académicas y las actividades cotidianas
El cuaderno de trabajo II de personal social de 5 años contiene fichas de conociendo la región Costa y el mar peruano, vestimentas y danzas típicas de la costa, conciendo la región sierra, vestimenta y danzas típicas de la sierra, concoiendo la región selva, vestimenta y danzas típicas de la selva, san Martín proclamo la Independencia del Perú, el sueño de San Martín, conociendo los símbolos de la patria, el escudo nacional, día del niño, santa rosa de Lima, trabajadores de la comunidad, día de la familia, medios de transporte terrestre, medios de transporte marítimo, medios de transporte aéreo, la primavera, medios de transporte, señales de tránsito, el semáforo, situaciones de peligro en la calle...
En este cuaderno de trabajo parte II, hay fichas de: Simbolos patrios, el mar peruano, la region costa, region sierra, region selva, mapa de Perú, proclamación de la independencia, día del niño, los abuelitos, ¿Por dónde y con quién cruzar las pistas?, servidores de la comunidad, santa Rosa de Lima, medios de transporte terrestre...
El cuaderno de trabajo III de Comunicación para 4 años contiene fichas de poesía, lectura recitos de oro, comprensión de lectura, la letra P, sílaba pa, sílaba pe, sílaba pi, sílaba po, sílaba pu, formando palabras, correspondencia, palabras iguales...
A continuación mostramos una Presentación que nos ayuda a administrar el tiempo al realizar ciertas actividades académicas y las actividades cotidianas
Conférence lors du salon E-marketing Paris 2013 par La Fabrique à Jeux et à Buzz :
"Jeux marketing & serious games : qu'attendre de Facebook, des mobiles et tablettes ?"
Plan :
- Quel état des lieux ? Point sur la gamification, l'usage des réseaux sociaux, du mobile et des tablettes
- Jeux marketing & serious games sur Facebook : mythes et réalités, état de l’art, partage d’expériences...
- Jeux marketing sur Mobile & Tablette : mythes et réalités, guide du bon développeur, partage d’expériences...
- Conclusion : vers des campagnes à 360°
Artiste Peintre Portraitiste, j’ai créé des Blogs pour présenter mon travail (http://www.uncoupdemaitre.blogspot.com
pour la peinture et la poésie, http://www.undondemaitre.blogspot.com pour rendre hommage aux auteurs classiques,
http://www.desportraitsdemaitre.blogspot.com pour présenter mes artistes favoris croqués à la sanguine avec des citations qui me rapprochent d’eux et leurs dédicaces et http://www.cemaitreillustre.blogspot.com pour mes dessins accompagnés de poèmes ou de citations).
Ce livre a été réalisé en 2008 lorsque j'étais Assistant d'Education au collège Raymond Sirot de Gueux (51)
Jean Amadou
après avoir reçu son portrait,
m’a écrit ceci :
« Un tableau est une fenêtre ouverte sur l’âme du peintre, et le contempler équivaut à un viol de personnalité. Le portraitiste prend encore plus de risques. On demandait à Churchill pourquoi il ne peignait que des paysages et il répondait « parce que jamais un arbre n’est venu se plaindre de n’être pas ressemblant ! »
Merci pour ce portrait, je m’y retrouve totalement.
Avec mes sentiments complices et très cordiaux. »
Ponencia en I SEMINARIO SOBRE LA APLICABILIDAD DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSITARIA. 3 de junio de 2024. Facultad de Estudios Sociales y Trabajo, Universidad de Málaga.
IMÁGENES SUBLIMINALES EN LAS PUBLICACIONES DE LOS TESTIGOS DE JEHOVÁClaude LaCombe
Recuerdo perfectamente la primera vez que oí hablar de las imágenes subliminales de los Testigos de Jehová. Fue en los primeros años del foro de religión “Yahoo respuestas” (que, por cierto, desapareció definitivamente el 30 de junio de 2021). El tema del debate era el “arte religioso”. Todos compartíamos nuestros puntos de vista sobre cuadros como “La Mona Lisa” o el arte apocalíptico de los adventistas, cuando repentinamente uno de los participantes dijo que en las publicaciones de los Testigos de Jehová se ocultaban imágenes subliminales demoniacas.
Lo que pasó después se halla plasmado en la presente obra.
Asistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdf
Creación de juguetes con material reciclado
1. Silvia Rosa Arrabal Monge
Universidad Internacional de la Rioja
Grado de Maestro en Educación Infantil
Tecnologías de la Información y la Comunicación
aplicadas a Educación Infantil I
“Aprendemos la importancia del reciclaje”
2. Haced click sobre la imagen que más os guste y
encontraréis las instrucciones para crearlos
3. • Necesitas:
9 Platos desechables de papel
Tubo de papel de cocina
Pintura roja
Pintura amarilla
Pintura azul
Cinta adhesiva
Cartón redondo para la base
Lápiz
tijeras
• ¿Cómo hacerlo?
Recorta los platos de forma que te quede un aro.
Para ello, primero clava el lápiz en el centro
del plato y dibuja un círculo a unos 3 dedos
del borde.
Recorta el círculo que has dibujado ayudándote
del agujero que has hecho con el lápiz en el
centro del plato.
Pinta el plato y deja que se seque.
Mientras, fija con cinta adhesiva el tubo de papel
de cocina al cartón redondo. Pon mucha cinta
para que no se desenganche.
• ¿Cómo jugar?
Podéis hacer tantos equipos como colores
utilicéis para pintar los platos.
Poneos en fila a cierta distancia del tubo y tratar
de encestar los aros lanzándolos. No mováis
los pies y respetad el turno de tirada.
Gana quien más aros consiga encestar.
Podéis jugar de forma individual y en parejas.
4. • ¿Cómo jugar?
Por parejas o por equipos, colocad las
botellas en forma de triángulo.
Alejaos de los bolos dando tres pasos
grandes. Este será el punto desde
donde lanzar. Marcadlo en el suelo
con algún objeto o una línea.
Cada uno tirará la pelota de forma que
ruede por el suelo y tratará de tirar el
máximo número de bolos posibles.
Hará dos tiradas y contará cuántos
ha tirado. Coloca los bolos y dale la
pelota al compañero. Será su turno.
Continuad así tres tiradas más y luego
contad quién ha tirado más bolos.
• Necesitas:
10 botellas de agua o refresco
gomets o pegatinas
pelotas pequeñas
•¿Cómo hacerlo?
Quita las pegatinas de las botellas.
Llénalas hasta la mitad con agua o
arena.
Decóralas con gomets, pegatinas o
cintas adhesivas de colores.
Si las pelotas pueden decorarse,
también dales tu toque personal
con una decoración bien chula.
5. Necesitas:
8 Palitos de helado
Ceras blandas y material
de dibujo
Una cajita pequeña en la
que quepan los palitos
Cinta de carrocero
Dibujo del resultado del
puzle
• ¿Cómo hacerlo?
Escoge un dibujo que puedas copiar y que te guste.
Ahora coloca los palitos de helado uno al lado del otro, como
una cortina y ponle la cinta de carrocero para juntar todos
los palitos.
Dale la vuelta a los palitos y dibuja lo que quieras encima,
como si fuera una hoja de papel. Recuerda que tiene que
ser algo grande y sencillo de reconocer. Por ejemplo, una
mariquita, una flor o una pelota.
Una vez hayas acabado el dibujo, cópialo en una hojita
pequeña que será la tapa de la caja que guarde los palitos
de este puzle.
Dale la vuelta a los palitos de nuevo y desengancha la cinta de
carrocero con cuidado.
• ¿Cómo jugar?
Abre la cajita del puzle trata de juntar las piezas para formar
el dibujo que aparece en la tapa. Ese es el resultado que
tienes que conseguir.
Procura guardar todo en su lugar y no mezclar piezas de
diferentes puzles en la caja que no le corresponde para que
todos podáis jugar muchas veces.