El documento discute posibles crisis en la educación. Señala que la importancia del internet ha superado a disciplinas tradicionales, y que es más importante enseñar habilidades prácticas que información. También menciona que la memorización sigue siendo parte de los exámenes, pero que la acumulación de conocimientos pierde valor debido al papel creciente de la tecnología. Además, sugiere que la integración de la tecnología artificial y el entendimiento del desarrollo cerebral serán importantes para la educación del futuro.