La crisis educativa comienza antes de la violencia y se debe a que el sistema educativo actual enseña de forma alejada del desarrollo natural del cerebro infantil, memorizando conocimientos y evaluando mediante exámenes en lugar de fomentar la práctica y las preguntas; además, con la automatización futura, la acumulación de conocimientos perderá valor, por lo que la educación debe enfocarse en desarrollar la capacidad de resolver problemas de forma independiente.

1. ¿Crisis educativa?
La violencia es lo que más llama la atención de la crisis educativa pero esta crisis comienza
mucho antes.
Hoy en día se sabe que no se puede enseñar al margen de la evolución del cerebro del niño.
Más que enseñar debemos hacer practicar lo que luego van a hacer, la educación es un
proceso por el que se transmiten conocimientos socialmente aceptados por el currículo.
Este sistema cada vez está más cuestionado porque se intenta que todos los alumnos de una
misma clase aprendan lo mismo y al mismo tiempo pero bastante alejado del naturalismo
pedagógico, la memorización es todavía importante, los exámenes son la mejor prueba.
Tenemos que respetar los procesos de enseñanza.
Vivimos en una sociedad que valora la respuesta pero esto tiene los días contados porque la
acumulación de conocimientos está perdiendo valor ya que en el futuro será la función de las
máquinas.
Estamos ante una nueva concepción ante la adquisición de conocimientos donde lo que
importa son las preguntas, aprendizaje basado en la práctica para plantear preguntas.
En definitiva queremos conseguir personas eficientes que sean capaces de resolver problemas
y que no se limiten a reproducir lo que otra persona le ha enseñado.
Fuente: http://www.youtube.com/watch?v=STF30_spBVI