Diez preguntas que,
tarde o temprano, se
hacen quienes llevan las
TIC al aula.
Mariano Avalos comparte la ponencia de
Antonio Solano, en el Marco del Segundo
Encuentro: «Escuela 2.0: Buenas Prácticas.
1.

¿Seguro que hay que llevar las
TIC al aula?

 Hay

dos evidencias que nos llevan a la
afirmación:
 1.Lo establecen las leyes educativas.
 2.La realidad actual conlleva que las TIC
sean una necesidad.
2.

¿Estoy preparado para formar
a mis alumnos con las TIC?

 Nunca

se esta lo suficientemente preparado
para dar clases.

3.

¿Qué equipamiento es el
adecuado para comenzar con las
TIC?

 No

existe un estándar para ello.
4.

¿Cuántas horas tengo que
dedicar a las TIC?

 Se

trata de una decisión personal.

5.

¿Es mejor asistir a cursos de
formación TIC o autoformarse?

 Un

curso de TIC nos puede abrir los ojos (y el
apetito) ante el universo de las TIC en el
aula. Sin embargo “se hace camino al
andar”.
6.

¿No perderé mucho tiempo en
clase con cuestiones técnicas?

 •Si

la actividad que se propone exige
demasiado tiempo para que el alumnado
entienda el funcionamiento, seguramente no
es el apropiado para el aula.
 •Las TIC son herramientas, no objetivos
educativos.
7.

¿Cuántas actividades TIC debo
llevar al aula?

 Calidad
 Tener

antes que cantidad.

en cuenta antes de planificar el
contexto áulico, el objeto y el sujeto
epistemológico.
8.

¿Existen peligros a la hora de
trabajar con las TIC con
menores?

 •En

las redes hay tanto peligro como en la
puerta de la escuela.

 •Pedir

permiso a los padres para subir
imágenes de los alumnos o publicar las
producciones de los mismos.
9.

¿A quien recurro cuando
tenga dudas con las TIC?

A

la comunidad educativa virtual, es decir a
la red.

10.

Con las TIC ¿seré mejor
docente?

 NO.

Las TIC no nos hacen mejores docentes.
 Las TIC nos sitúan en el siglo XXI.
Enseña para aprender y aprende
para enseñar.

-



- Todo lo que funciona merece ser
difundido. - Compartir nos hace
buenos profesionales.



- Si tratas de ser mejor, tienes todo
el derecho de equivocarte. Antonio
Solano, 2010

Solano

  • 1.
    Diez preguntas que, tardeo temprano, se hacen quienes llevan las TIC al aula. Mariano Avalos comparte la ponencia de Antonio Solano, en el Marco del Segundo Encuentro: «Escuela 2.0: Buenas Prácticas.
  • 2.
    1. ¿Seguro que hayque llevar las TIC al aula?  Hay dos evidencias que nos llevan a la afirmación:  1.Lo establecen las leyes educativas.  2.La realidad actual conlleva que las TIC sean una necesidad.
  • 3.
    2. ¿Estoy preparado paraformar a mis alumnos con las TIC?  Nunca se esta lo suficientemente preparado para dar clases. 3. ¿Qué equipamiento es el adecuado para comenzar con las TIC?  No existe un estándar para ello.
  • 4.
    4. ¿Cuántas horas tengoque dedicar a las TIC?  Se trata de una decisión personal. 5. ¿Es mejor asistir a cursos de formación TIC o autoformarse?  Un curso de TIC nos puede abrir los ojos (y el apetito) ante el universo de las TIC en el aula. Sin embargo “se hace camino al andar”.
  • 5.
    6. ¿No perderé muchotiempo en clase con cuestiones técnicas?  •Si la actividad que se propone exige demasiado tiempo para que el alumnado entienda el funcionamiento, seguramente no es el apropiado para el aula.  •Las TIC son herramientas, no objetivos educativos.
  • 6.
    7. ¿Cuántas actividades TICdebo llevar al aula?  Calidad  Tener antes que cantidad. en cuenta antes de planificar el contexto áulico, el objeto y el sujeto epistemológico.
  • 7.
    8. ¿Existen peligros ala hora de trabajar con las TIC con menores?  •En las redes hay tanto peligro como en la puerta de la escuela.  •Pedir permiso a los padres para subir imágenes de los alumnos o publicar las producciones de los mismos.
  • 8.
    9. ¿A quien recurrocuando tenga dudas con las TIC? A la comunidad educativa virtual, es decir a la red. 10. Con las TIC ¿seré mejor docente?  NO. Las TIC no nos hacen mejores docentes.  Las TIC nos sitúan en el siglo XXI.
  • 9.
    Enseña para aprendery aprende para enseñar. -  - Todo lo que funciona merece ser difundido. - Compartir nos hace buenos profesionales.  - Si tratas de ser mejor, tienes todo el derecho de equivocarte. Antonio Solano, 2010