Análisis crítico del proyecto: Trabajando todos en familia las actividades científicas y tecnológicas

1. CRITERIOS DE CALIDAD DE UN PROYECTO DE APRENDIZAJE
TÍTULO DEL PROYECTO:
“Trabajando todos en familia las actividades científicas y tecnológicas”
1. Autencidad
Es autentico porque se trabaja con estudiantes con facultades talentosas, actividades
creativas y practicas experimentales de ciencias con programas de ofimática, que
permitirán disfrutarlas en familia desarrollando la responsabilidad, el respeto, la
tolerancia y una sana convivencia de manera que los estudiantes podrán enriquecer sus
habilidades propias.
2. Conexión con adultos
Este proyecto se trabajará con la participación de los Directivos de la I.E, docentes y
padres de familia.
3. Exploración activa
En toda la planificación de proyectos se solicita al estudiante observar fenómenos de
las ciencias, así como plantear hipotesis y experimentar con apoyo del docente que ira
retroalimentando su proceso. El nivel del fenómeno que se experimenta depende del
grado del estudiante apoyándose de las TIC como las herramientas de Google Meet,
páginas web, correo electrónico, WhatsApp, Power Point, Word, cámaras de videos,
laptop y celulares.
4. Aprendizaje aplicado
En efecto se aplica los conocimientos realizando diversos experimentos de fenómenos
científicos (líquidos, instrumentos de laboratorio y contaminación). Además, se aplican
conocimientos de computo creando objetos en ofimática.
5. Rigor académico
El estudiante lograra desarrollar sus competencia y capacidades en las áreas
mencionado con un perfil ético y responsable en el logro del objetivo del proyecto.
6. Prácticas de evaluación de calidad
- Lista de cotejo
- Escala de Valoración
- Guía de observación
- Portafolio