proyecto d aula del centro educativo Iracal

1. FORMATO PARA LA PRESENTACION DE PROYECTOS PEDAGOGICOS DE
AULA CON TIC.
DENOMINACIÓN DEL PROYECTO: la fauna y la flora en el entorno
Curso: 4,5to grado
Participantes: Dider estrada y delsy ortega
Duración: 1 mes
I. PLANIFICACIÓN
Justificación:
Este proyecto se realizará en el Centro Educativo iracalSe fundamenta en el aprendizaje por
proyectos. Hecho que involucra a estudiantes de, 4 y 5 grado. Los cuales giran entre edades de 9ª
11 años. La metodología a trabajar será a través de preconceptos y conceptos dados e
interiorizado a partir de actividades lúdico – prácticas, con ayuda de: puestas en común,
experimentos, trabajo en grupo, fichas, talleres y la utilización del computador como una ayuda
didáctica y tecnológica de gran importancia para el aprendizaje globalizado.
El tiempo que se designa para la ejecución del proyecto es de un mes.
Pregunta de investigación
¿ de que manera los estudiantes del centro educativo iracal de los grados 4to y 5to
pueden reconocer con facilidad la flora y fauna de su entorno?
Exploración previa
La flora y la fauna en el corregimiento iracal y su aporte en el estudio de las tics
Objetivos del proyecto
Propiciar espacios lúdicos pedagógicos para el aprendizaje significativo de la fauna y
flora del entorno escolar.
· Reconocer la importancia del cuidado del medio ambiente que rodea nuestra
comunidad y entorno.
· Motivar a los estudiantes en la utilización de las TICS para el fortalecimiento del
aprendizaje del medio ambiente.

2. · Desarrollar habilidades cognitivas sobre la fauna y flora que propicien una mejor
relación del estudiante con su medio ambiente.
· Fortalecer en el estudiante la importancia y la utilización de la fauna y flora
autóctona de la región.
Competencias
1.
Reconocer la fauna y flora de su entorno, y realizar trabajos de campo para el desarrollo
de las actividades propuesta en el proyecto, además los alumnos tendrán un vinculo con
la naturaleza que los ayudaran en el desarrollo de sus clases y su labor en el proyecto.
Temática a estudiar
Plantas y animales
Referentes conceptuales:
Eduteka.com
www.colombiaaprende.com
la fauna y flora en Colombia, editorial norma 2009
Recursos didácticos
Libros, revistas, cartulinas, cámara fotográfica, lápiz papel
Recursosdigitales
Computador, internet, recursos digitales,
Metodología
.
Desarrollar satisfactoriamente las actvidades propuestas por la docente.
Trabajo en grupo de observación de animales del entorno.
Traer al salón de clases un insecto (vivo) que viva cerca a la casa.
Evaluación

3. Actividad de investigación en el Internet sobre que plantas medicinales hay en la región.
Actividades propuestas
REALIZACIÓN Y SEGUIMIENTO DE LAS ACTIVIDADES
Plan de actividades
ACTIVIDAD RESPONSABLES MATERIAL DURACIÓN
Actividad1:
Dider estrada Insecto vivo, 1 semana
Trabajo en grupo de Lápiz papel
observación de animales del
entorno.
Traer al salón de clases un
insecto (vivo) que viva cerca a
la casa.
Evaluación
Actividad 2:
Delsy ortega Click 3.0, jclick 2 semanas
Trabajo de creación de
actividades como sopa de
letras, crucigramas, y puesta
en común a través de un
programa en el computador,
explicado por la docente
previamente
Evaluación

4. Actividad 3:
Taller de actividades y trabajos de Dider estrada Diapositivas, 2 semanas
las personas de la vereda Delsy ortega computador,
Padres de familia videobeen,
EVALUACIÓN
La evaluación se trabajara a través de fichas físicas y de una ayuda didáctica virtual
Instrumentos de evaluación
Listas, y bitacoras