Relato de la docente Libia Puerta sobre sus experiencias en el Diplomado Tita. Pedagogia mediada por tecnología.

1. Mi experiencia con Tita
Docente: Libia Puerta
Las clases del Diplomado Tita Grupo 20 comenzaron en el 2014. Al principio me sentía desubicada porque
mis conocimientos en manejo de computador eran muy básicos, y algunos de mis pares estaban más
avanzados en esta materia.
El desarrollo de este curso me llevó a reflexionar sobre el entorno del profesor, en como diferentes
aspectos moldean el quehacer pedagógico. La realización de las distintas actividades en el blog que nos
pidieron crear, me permitió ahondar en mis conocimientos en Biología, pues al hacerlas, descubrí un sitio
en internet administrado por una universidad donde se realizan simulaciones relacionadas con la materia.
Hacia mayo de 2015 empecé a presentar problemas de salud, por ello no podía estar al mismo paso que el
resto de colegas. Afortunadamente conté con el apoyo de los maestros formadores y los maestros
estudiantes del curso Tita, en especial de los pertenecientes al Proyecto escolar que debíamos desarrollar.
En Junio, del mismo año, ya sintiéndome mejor pude observar las reacciones de los estudiantes al verse
involucrados en el Proyecto, estaban expectantes; las Tic habían servido para despertar su curiosidad.
También me di cuenta como las tecnologías de la información y la comunicación sirven para expresar y
difundir ideas valiosas, tales como la protección al medio ambiente.
De los temas del curso me llamó la atención la potencialidad de difusión de contenidos a través de
slideshare y documentos en thinglink. A través del curso conocí otras formas de evaluación,
específicamente del pensamiento crítico el cual es fundamental en el estudio de las Ciencias Naturales,
pues está muy relacionado con el método científico que imprime una lógica en la forma de razonar.
El conocimiento un poco más amplio que me ha mostrado el curso acerca de la internet, invita a evaluar
sus posibilidades. Entre ellas, el acceso a publicaciones de expertos en materias relacionadas con las
ciencias naturales (aspecto sumamente importante en este campo, dado que en las ciencias se estudian
y/o refutan continuamente los hallazgos), y posibilidades de contactar instituciones educativas dedicadas a
investigación científica.
Estas posibilidades lograrían una mejora y una actualización en los contenidos del currículo. En palabras
de Newton: “Si he logrado ver más lejos, ha sido porque he subido a hombros de gigantes”.
Finalmente, quiero expresar mi sincero agradecimiento hacia los maestros formadores, entre otras cosas
porque me proporcionaron ayuda cuando mis avances en las actividades del curso estaban retrasadas,
explicándome con paciencia y dedicación.
El haber realizado el curso acrecentó mi interés por aprender a manejar herramientas tecnológicas y/o
mejorar el manejo de las ya existentes como el video beam.
Ahora, en Agosto de 2015 cuando el Diplomado está terminando tengo muchos recuerdos, y tras
reflexionar formulo la invitación a los colegas maestros a tomar cursos de formación.
Recomiendo a los profesores que no han tomado la decisión de capacitarse en las Tic que aprovechen las
oportunidades para desarrollar habilidades tecnológicas, en este tiempo su desarrollo profesional se lo pide,
contando con una buena disposición su concepción sobre el aprendizaje cambiará, y sus estudiantes verán
los frutos.