Cronograma
•Descargar como DOCX, PDF•
0 recomendaciones•375 vistas
El documento presenta el cronograma de actividades de una alumna practicante durante su primera jornada de observación y práctica en un jardín de niños, el cual incluye el recibimiento de los niños, honores a la bandera, aplicación de secuencias didácticas, recreo, descanso, educación física, intervención de la educadora a través de ritmos, cantos y juegos, biblioteca, y sugerencias de la educadora al final de cada día.
Denunciar
Compartir
Denunciar
Compartir
Recomendados
Cronograma practicas
El documento presenta el plan de trabajo de una semana de observación y práctica de una alumna de licenciatura en educación preescolar en el Jardín de Niños "Federico Froebel". La alumna participará en actividades diarias como el recibimiento de los niños, la bandera, el desayuno y recreo, y aplicará secuencias didácticas sobre figuras geométricas, seres vivos e inanimados, y la identidad personal. Además observará otras actividades y recibirá sugerencias de la educadora a cargo.
Cronograma 1ra. visita
El documento presenta el plan de trabajo de una semana de práctica docente de una alumna llamada Scarlett Mireila Soto Martínez en el Jardín de Niños "Estefanía Castañeda" del 26 de abril al 30 de abril. La agenda diaria incluye actividades como el recibimiento de los niños, honores a la bandera, biblioteca, recreo, intervención de la docente titular y sugerencias de la educadora a cargo de la supervisión de la práctica docente.
Cronograma de la primera practica docente
El documento presenta el plan de trabajo de una semana de práctica docente de Ana Guadalupe Hernández Cruz en el Jardín de Niños "Federico Froebel" del 31 de marzo al 4 de abril de 2014. Cada día incluye actividades como el recibimiento de los niños, honores a la bandera, activación colectiva, cambio de fecha, aplicación de diferentes secuencias didácticas, desayuno, recreo, apoyo a la educadora y sugerencias de la educadora.
Cronograma de la primera jornada
El documento presenta el plan de trabajo de una semana de observación y práctica de una alumna practicante llamada Mónica Jiménez Reyes en el Jardín de Niños "Federico Froebel" 2° "A". Cada día la alumna participará en actividades como el recibimiento de los niños, honores a la bandera, activación física, aplicación de secuencias didácticas, desayuno, recreo, observación participante y sugerencias de la educadora.
Plan practica
Este documento presenta el plan de trabajo de una semana de práctica de una estudiante de educación preescolar llamada Yatziri Betzavé Pérez Del Àngel en el Jardín de Niños "Estefanía Castañeda". El plan detalla las actividades que la estudiante llevará a cabo cada día de la semana en áreas como lenguaje y comunicación, pensamiento matemático, exploración del mundo y más. Las actividades incluyen recibir a los niños, pasar lista, juegos, desayuno y recreo.
Cronograma primer jornada
El documento presenta el plan de trabajo de una semana de práctica de una alumna de licenciatura en educación preescolar. La alumna realizará actividades diarias como el recibimiento de los niños, honores a la bandera, recreos y aplicación de actividades en los campos formativos de pensamiento matemático, desarrollo físico y salud, lenguaje y comunicación, y exploración del mundo natural, con apoyo y sugerencias de la educadora a cargo del grupo.
Cronograma 1era jornada
El documento presenta el plan de trabajo semanal de una alumna practicante en un jardín de niños. La práctica docente incluye actividades diarias como el recibimiento de los niños, honores a la bandera, deportes, desayuno, recreo y la aplicación de diferentes secuencias didácticas. La alumna practicante divide su tiempo entre la observación y participación activa bajo la supervisión y sugerencias de la educadora del jardín de niños.
Horario practica
El documento presenta el plan de trabajo de una semana de práctica de una alumna llamada Maritza Gpe. Bautista en el Jardín de Niños "Federico Froebel" en Tuxpan, Veracruz. La práctica incluye actividades diarias como el recibimiento de los niños, honores a la bandera, actividades didácticas, desayuno, recreo y apoyo a la educadora, con sugerencias al final de cada día.
Recomendados
Cronograma practicas
El documento presenta el plan de trabajo de una semana de observación y práctica de una alumna de licenciatura en educación preescolar en el Jardín de Niños "Federico Froebel". La alumna participará en actividades diarias como el recibimiento de los niños, la bandera, el desayuno y recreo, y aplicará secuencias didácticas sobre figuras geométricas, seres vivos e inanimados, y la identidad personal. Además observará otras actividades y recibirá sugerencias de la educadora a cargo.
Cronograma 1ra. visita
El documento presenta el plan de trabajo de una semana de práctica docente de una alumna llamada Scarlett Mireila Soto Martínez en el Jardín de Niños "Estefanía Castañeda" del 26 de abril al 30 de abril. La agenda diaria incluye actividades como el recibimiento de los niños, honores a la bandera, biblioteca, recreo, intervención de la docente titular y sugerencias de la educadora a cargo de la supervisión de la práctica docente.
Cronograma de la primera practica docente
El documento presenta el plan de trabajo de una semana de práctica docente de Ana Guadalupe Hernández Cruz en el Jardín de Niños "Federico Froebel" del 31 de marzo al 4 de abril de 2014. Cada día incluye actividades como el recibimiento de los niños, honores a la bandera, activación colectiva, cambio de fecha, aplicación de diferentes secuencias didácticas, desayuno, recreo, apoyo a la educadora y sugerencias de la educadora.
Cronograma de la primera jornada
El documento presenta el plan de trabajo de una semana de observación y práctica de una alumna practicante llamada Mónica Jiménez Reyes en el Jardín de Niños "Federico Froebel" 2° "A". Cada día la alumna participará en actividades como el recibimiento de los niños, honores a la bandera, activación física, aplicación de secuencias didácticas, desayuno, recreo, observación participante y sugerencias de la educadora.
Plan practica
Este documento presenta el plan de trabajo de una semana de práctica de una estudiante de educación preescolar llamada Yatziri Betzavé Pérez Del Àngel en el Jardín de Niños "Estefanía Castañeda". El plan detalla las actividades que la estudiante llevará a cabo cada día de la semana en áreas como lenguaje y comunicación, pensamiento matemático, exploración del mundo y más. Las actividades incluyen recibir a los niños, pasar lista, juegos, desayuno y recreo.
Cronograma primer jornada
El documento presenta el plan de trabajo de una semana de práctica de una alumna de licenciatura en educación preescolar. La alumna realizará actividades diarias como el recibimiento de los niños, honores a la bandera, recreos y aplicación de actividades en los campos formativos de pensamiento matemático, desarrollo físico y salud, lenguaje y comunicación, y exploración del mundo natural, con apoyo y sugerencias de la educadora a cargo del grupo.
Cronograma 1era jornada
El documento presenta el plan de trabajo semanal de una alumna practicante en un jardín de niños. La práctica docente incluye actividades diarias como el recibimiento de los niños, honores a la bandera, deportes, desayuno, recreo y la aplicación de diferentes secuencias didácticas. La alumna practicante divide su tiempo entre la observación y participación activa bajo la supervisión y sugerencias de la educadora del jardín de niños.
Horario practica
El documento presenta el plan de trabajo de una semana de práctica de una alumna llamada Maritza Gpe. Bautista en el Jardín de Niños "Federico Froebel" en Tuxpan, Veracruz. La práctica incluye actividades diarias como el recibimiento de los niños, honores a la bandera, actividades didácticas, desayuno, recreo y apoyo a la educadora, con sugerencias al final de cada día.
Cronograma de segunda jornada
El documento presenta el plan de trabajo de una alumna practicante de educación preescolar durante una jornada de observación y práctica de dos semanas. La alumna aplicará diversas secuencias didácticas con los niños, realizará actividades de recibimiento, honores a la bandera, recreos y desayunos, e incluirá días de observación participante.
Cronograma 1era jornada,
El documento presenta el plan general de trabajo de una alumna practicante durante su primera jornada de práctica del 31 de marzo al 4 de abril en un jardín de niños. La alumna recibirá a los niños, realizará actividades de honores a la bandera, activaciones, aplicará secuencias didácticas, tendrá intervenciones de la educadora, supervisará el desayuno, recreo y colación de los niños.
Congreso de Enfermería Perioperatoria
El Colegio de Enfermería Quirúrgica y Profesionales de Enfermería en Puebla A.C. está organizando el Congreso Estatal de Enfermería Perioperatoria del 5 al 7 de junio de 2014 en la Sala Francisco de Vitoria de la UPAEP. El congreso tendrá como tema "Rumbo a la vanguardia y profesionalización de Enfermería" y contará con ponencias de 9:00 a 14:00 horas. Los interesados pueden inscribirse contactando al comité directivo liderado por Devora Y
Cronograma segunda jornada
El documento presenta el plan de trabajo de una semana de práctica de una alumna practicante en un jardín de niños. Cada día de la semana incluye actividades como el recibimiento de los niños, honores a la bandera, recreo, comida y diferentes actividades enfocadas en campos formativos como el pensamiento matemático, lenguaje y comunicación, desarrollo físico y más, con apoyo y sugerencias de la educadora.
Cronograma de actividades
El cronograma detalla las actividades semanales de los estudiantes de cuarto semestre de la Licenciatura en Educación Preescolar del Centro Regional de Educación Normal "Dr. Gonzalo Aguirre Beltrán". Las mañanas incluyen bienvenidas, actividades dirigidas por la educadora sobre temas como el medio ambiente y la ecología, recreos, descansos y evaluaciones diarias.
Cronograma de la 1 jornada de practica
Este documento presenta el plan general de trabajo de Rosa Shanik Castellanos Pérez durante su primera jornada de práctica del 31 de marzo al 4 de abril de 2014 en el Jardín de Niños "Federico Froebel". El plan detalla las actividades que realizará cada día de la semana con los niños, como recibimiento, honores a la bandera, activaciones colectivas, aplicación de secuencias didácticas, apoyo a la educadora, desayuno, recreo y sugerencias de la educadora.
Cronograma de actividades
El cronograma detalla el horario semanal de actividades para un jardín de niños. Cada día de la semana incluye actividades como recibimiento de los niños, homenaje, biblioteca móvil, desayuno, recreo y ensayos para la orquesta escolar.
Imprimir
Este documento presenta el plan de trabajo de una semana de práctica docente de Perla Yaritza Mezano Cruz en el Jardín de Niños "Francisca Cano de Rodríguez Ríos" en Tuxpan, Veracruz. El plan detalla las actividades diarias que incluyen la recepción de los niños, honores a la bandera, activaciones, secuencias didácticas, desayuno, recreo, talleres, educación física, comida y apoyo a la maestra educadora.
Propuesta de viaje de oficina peregrino de rocio
Este documento presenta tres opciones de paquetes turísticos para peregrinos que visitan el Santuario de El Rocío en Almonte, España. La primera opción incluye comida, un viaje en tren turístico y un certificado del Papa por 13 euros por persona. La segunda opción ofrece comida y un viaje en tren por 11 euros. La tercera opción tiene comida y un certificado del Papa por 10 euros. Se pide elegir el mismo menú para todos en el grupo.
Cartelpartidos081129
El documento lista los partidos y eventos deportivos programados para el sábado 29 de noviembre de 2008, incluyendo partidos de fútbol sala, voleibol y baloncesto para categorías cadete e infantil, tanto masculinas como femeninas, que se llevarán a cabo en diversos centros comunitarios y colegios de la ciudad.
Cronograma de actividades
El cronograma detalla las actividades diarias de un jardín de niños, incluyendo el recibimiento de los estudiantes, homenajes, biblioteca móvil, desayuno, recreo, y ensayos de la orquesta escolar.
Esc 4 060
Este documento proporciona información sobre el Aula Satélite de la Escuela N°4-060 "Dr. Ernesto Piaggi" en Gualtallary, Tupungato, Mendoza. Presenta detalles sobre la matrícula de 55 estudiantes en 3 años de la modalidad de Bachiller en Educación Física, e indica que la escuela surge por pedido de la comunidad para facilitar el acceso de los estudiantes. También menciona que los estudiantes provienen de un nivel socioeconómico bajo y que hay 3 estudiantes integrad
Taller Primeros auxilios
Este documento es una constancia de asistencia a un curso de 3 horas sobre "Trabajo en Equipo: Vida Laboral Saludable" que se llevó a cabo el 19 de octubre de 2016 en la Universidad de San Martín de Porres. La constancia certifica la participación de William Henry Vegazo Muro en el curso y está firmada por José Castello Gálvez del área de Prevención de Riesgos Laborales y Vicente Checa Boza.
Curso Pediatria 80 Aniversario
El documento resume la invitación al 80 aniversario del Hospital del Niño en Perú. Incluye detalles sobre la inauguración original del hospital en 1929 e información sobre los oradores y temas del evento del aniversario actual, así como los precios de inscripción para diferentes profesionales. El evento conmemorará 80 años de servicio pediátrico y experiencia en el país.
Itinerario y condiciones viaje avalon mayo 2017
Este documento describe un viaje a Avalon en mayo de 2017 que incluye vuelos Barcelona-Bristol y Bristol-Barcelona, visitas a Stonehenge, Avebury, Wells, Glastonbury Tor, varias iglesias y sitios sagrados, y alojamiento en Glastonbury. El precio de 970€ incluye los vuelos, traslados, entradas, meditaciones y trabajo energético, y el alojamiento en habitaciones compartidas; no incluye comidas y bebidas. Se requiere un depósito de 250€ y el pago restante antes
Caratula pedagogica
Este documento es una carpeta pedagógica de la Institución Educativa N° 38977 "Villa San Cristóbal" para el segundo grado "A" del año 2017. La carpeta fue creada por la profesora Fortunata Acevedo Huamán y la institución se encuentra en Ayacucho, Perú.
16
El documento resume varias actividades y campañas de la Municipalidad de Villa de Merlo, incluyendo una campaña de vacunación antirrábica para perros y gatos, cursos de arte y oficios en Casa Palmira, resultados de competencias deportivas, y talleres de alimentación saludable y tareas de mantenimiento urbano.
Presentacion030214
El documento contiene noticias y anuncios de varios departamentos educativos. Incluye información sobre campañas de caridad, exámenes, talleres, intercambios estudiantiles y eventos para conmemorar a Don Bosco. También presenta la programación de cursos de formación profesional y ocupacional.
Triptico
Este documento presenta un curso taller sobre enfermedades transmisibles, bioseguridad, emergencia y desastres. El curso se llevará a cabo durante 3 días con diferentes ponencias sobre temas como tuberculosis, sarampión, peste bubónica, enfermedades diarreicas agudas, rabia, infecciones respiratorias agudas, cuidados del adulto mayor, terapia familiar y bioseguridad. El curso incluye materiales y certificado tras 60 horas de duración.
Itinerario y condiciones viaje Avalon mayo 2016
Este documento describe un viaje de 4 días a Glastonbury y Stonehenge del 12 al 16 de mayo de 2016. Incluye vuelos Barcelona-Bristol ida y vuelta, traslados desde el aeropuerto, visitas guiadas a lugares como Stonehenge, Glastonbury Tor y la Abadía, y alojamiento en Bed & Breakfast. El precio total es de 970 euros e incluye los vuelos, traslados, entradas y seguros. Se requiere un depósito inicial de 300 euros y el pago restante antes del 12 de abril
Guion de observacion total visita 1 (3)
Este documento proporciona un guión de observación para una estudiante de la Licenciatura en Educación Preescolar llamada Roxana Jahzeel Canul De Luna. El guión incluye detalles sobre el jardín de niños como el número de estudiantes, el material didáctico utilizado, la distribución del aula y aspectos evaluativos como el lenguaje oral, la conducta y el cuidado del medio ambiente. También contiene entrevistas con la directora y docente sobre temas como la evaluación, las necesidades de los estudiantes y
Escuela primaria urbana Daniel C Fundacion
La Escuela Primaria Urbana Daniel C. Pineda fue fundada en 1936 en Juchitán, Oaxaca. Inicialmente tuvo dos profesores y varios alumnos. A través de los años, la escuela creció y mejoró sus instalaciones, llegando a tener 36 salones, canchas deportivas, biblioteca y más. Actualmente cuenta con 823 alumnos y 34 maestros, y sigue brindando educación primaria a la comunidad.
Más contenido relacionado
La actualidad más candente
Cronograma de segunda jornada
El documento presenta el plan de trabajo de una alumna practicante de educación preescolar durante una jornada de observación y práctica de dos semanas. La alumna aplicará diversas secuencias didácticas con los niños, realizará actividades de recibimiento, honores a la bandera, recreos y desayunos, e incluirá días de observación participante.
Cronograma 1era jornada,
El documento presenta el plan general de trabajo de una alumna practicante durante su primera jornada de práctica del 31 de marzo al 4 de abril en un jardín de niños. La alumna recibirá a los niños, realizará actividades de honores a la bandera, activaciones, aplicará secuencias didácticas, tendrá intervenciones de la educadora, supervisará el desayuno, recreo y colación de los niños.
Congreso de Enfermería Perioperatoria
El Colegio de Enfermería Quirúrgica y Profesionales de Enfermería en Puebla A.C. está organizando el Congreso Estatal de Enfermería Perioperatoria del 5 al 7 de junio de 2014 en la Sala Francisco de Vitoria de la UPAEP. El congreso tendrá como tema "Rumbo a la vanguardia y profesionalización de Enfermería" y contará con ponencias de 9:00 a 14:00 horas. Los interesados pueden inscribirse contactando al comité directivo liderado por Devora Y
Cronograma segunda jornada
El documento presenta el plan de trabajo de una semana de práctica de una alumna practicante en un jardín de niños. Cada día de la semana incluye actividades como el recibimiento de los niños, honores a la bandera, recreo, comida y diferentes actividades enfocadas en campos formativos como el pensamiento matemático, lenguaje y comunicación, desarrollo físico y más, con apoyo y sugerencias de la educadora.
Cronograma de actividades
El cronograma detalla las actividades semanales de los estudiantes de cuarto semestre de la Licenciatura en Educación Preescolar del Centro Regional de Educación Normal "Dr. Gonzalo Aguirre Beltrán". Las mañanas incluyen bienvenidas, actividades dirigidas por la educadora sobre temas como el medio ambiente y la ecología, recreos, descansos y evaluaciones diarias.
Cronograma de la 1 jornada de practica
Este documento presenta el plan general de trabajo de Rosa Shanik Castellanos Pérez durante su primera jornada de práctica del 31 de marzo al 4 de abril de 2014 en el Jardín de Niños "Federico Froebel". El plan detalla las actividades que realizará cada día de la semana con los niños, como recibimiento, honores a la bandera, activaciones colectivas, aplicación de secuencias didácticas, apoyo a la educadora, desayuno, recreo y sugerencias de la educadora.
Cronograma de actividades
El cronograma detalla el horario semanal de actividades para un jardín de niños. Cada día de la semana incluye actividades como recibimiento de los niños, homenaje, biblioteca móvil, desayuno, recreo y ensayos para la orquesta escolar.
Imprimir
Este documento presenta el plan de trabajo de una semana de práctica docente de Perla Yaritza Mezano Cruz en el Jardín de Niños "Francisca Cano de Rodríguez Ríos" en Tuxpan, Veracruz. El plan detalla las actividades diarias que incluyen la recepción de los niños, honores a la bandera, activaciones, secuencias didácticas, desayuno, recreo, talleres, educación física, comida y apoyo a la maestra educadora.
Propuesta de viaje de oficina peregrino de rocio
Este documento presenta tres opciones de paquetes turísticos para peregrinos que visitan el Santuario de El Rocío en Almonte, España. La primera opción incluye comida, un viaje en tren turístico y un certificado del Papa por 13 euros por persona. La segunda opción ofrece comida y un viaje en tren por 11 euros. La tercera opción tiene comida y un certificado del Papa por 10 euros. Se pide elegir el mismo menú para todos en el grupo.
Cartelpartidos081129
El documento lista los partidos y eventos deportivos programados para el sábado 29 de noviembre de 2008, incluyendo partidos de fútbol sala, voleibol y baloncesto para categorías cadete e infantil, tanto masculinas como femeninas, que se llevarán a cabo en diversos centros comunitarios y colegios de la ciudad.
Cronograma de actividades
El cronograma detalla las actividades diarias de un jardín de niños, incluyendo el recibimiento de los estudiantes, homenajes, biblioteca móvil, desayuno, recreo, y ensayos de la orquesta escolar.
Esc 4 060
Este documento proporciona información sobre el Aula Satélite de la Escuela N°4-060 "Dr. Ernesto Piaggi" en Gualtallary, Tupungato, Mendoza. Presenta detalles sobre la matrícula de 55 estudiantes en 3 años de la modalidad de Bachiller en Educación Física, e indica que la escuela surge por pedido de la comunidad para facilitar el acceso de los estudiantes. También menciona que los estudiantes provienen de un nivel socioeconómico bajo y que hay 3 estudiantes integrad
Taller Primeros auxilios
Este documento es una constancia de asistencia a un curso de 3 horas sobre "Trabajo en Equipo: Vida Laboral Saludable" que se llevó a cabo el 19 de octubre de 2016 en la Universidad de San Martín de Porres. La constancia certifica la participación de William Henry Vegazo Muro en el curso y está firmada por José Castello Gálvez del área de Prevención de Riesgos Laborales y Vicente Checa Boza.
Curso Pediatria 80 Aniversario
El documento resume la invitación al 80 aniversario del Hospital del Niño en Perú. Incluye detalles sobre la inauguración original del hospital en 1929 e información sobre los oradores y temas del evento del aniversario actual, así como los precios de inscripción para diferentes profesionales. El evento conmemorará 80 años de servicio pediátrico y experiencia en el país.
Itinerario y condiciones viaje avalon mayo 2017
Este documento describe un viaje a Avalon en mayo de 2017 que incluye vuelos Barcelona-Bristol y Bristol-Barcelona, visitas a Stonehenge, Avebury, Wells, Glastonbury Tor, varias iglesias y sitios sagrados, y alojamiento en Glastonbury. El precio de 970€ incluye los vuelos, traslados, entradas, meditaciones y trabajo energético, y el alojamiento en habitaciones compartidas; no incluye comidas y bebidas. Se requiere un depósito de 250€ y el pago restante antes
Caratula pedagogica
Este documento es una carpeta pedagógica de la Institución Educativa N° 38977 "Villa San Cristóbal" para el segundo grado "A" del año 2017. La carpeta fue creada por la profesora Fortunata Acevedo Huamán y la institución se encuentra en Ayacucho, Perú.
16
El documento resume varias actividades y campañas de la Municipalidad de Villa de Merlo, incluyendo una campaña de vacunación antirrábica para perros y gatos, cursos de arte y oficios en Casa Palmira, resultados de competencias deportivas, y talleres de alimentación saludable y tareas de mantenimiento urbano.
Presentacion030214
El documento contiene noticias y anuncios de varios departamentos educativos. Incluye información sobre campañas de caridad, exámenes, talleres, intercambios estudiantiles y eventos para conmemorar a Don Bosco. También presenta la programación de cursos de formación profesional y ocupacional.
Triptico
Este documento presenta un curso taller sobre enfermedades transmisibles, bioseguridad, emergencia y desastres. El curso se llevará a cabo durante 3 días con diferentes ponencias sobre temas como tuberculosis, sarampión, peste bubónica, enfermedades diarreicas agudas, rabia, infecciones respiratorias agudas, cuidados del adulto mayor, terapia familiar y bioseguridad. El curso incluye materiales y certificado tras 60 horas de duración.
Itinerario y condiciones viaje Avalon mayo 2016
Este documento describe un viaje de 4 días a Glastonbury y Stonehenge del 12 al 16 de mayo de 2016. Incluye vuelos Barcelona-Bristol ida y vuelta, traslados desde el aeropuerto, visitas guiadas a lugares como Stonehenge, Glastonbury Tor y la Abadía, y alojamiento en Bed & Breakfast. El precio total es de 970 euros e incluye los vuelos, traslados, entradas y seguros. Se requiere un depósito inicial de 300 euros y el pago restante antes del 12 de abril
La actualidad más candente (20)
Destacado
Guion de observacion total visita 1 (3)
Este documento proporciona un guión de observación para una estudiante de la Licenciatura en Educación Preescolar llamada Roxana Jahzeel Canul De Luna. El guión incluye detalles sobre el jardín de niños como el número de estudiantes, el material didáctico utilizado, la distribución del aula y aspectos evaluativos como el lenguaje oral, la conducta y el cuidado del medio ambiente. También contiene entrevistas con la directora y docente sobre temas como la evaluación, las necesidades de los estudiantes y
Escuela primaria urbana Daniel C Fundacion
La Escuela Primaria Urbana Daniel C. Pineda fue fundada en 1936 en Juchitán, Oaxaca. Inicialmente tuvo dos profesores y varios alumnos. A través de los años, la escuela creció y mejoró sus instalaciones, llegando a tener 36 salones, canchas deportivas, biblioteca y más. Actualmente cuenta con 823 alumnos y 34 maestros, y sigue brindando educación primaria a la comunidad.
Cuadro comparativo del texto de Espeleta, J. y Furlán, A. (2004). La gestión ...
1. El documento describe los problemas que enfrenta la escuela hoy en día, como la deserción escolar, falta de capacitación docente y falta de recursos. 2. En la opinión personal, los principales retos son la deserción escolar, falta de capacitación docente, y falta de recursos e infraestructura en las escuelas. 3. Para enfrentar estos problemas, se proponen acciones como la autoevaluación escolar, mayor involucramiento de la sociedad, mejor uso de los recursos destinados a la educación, y mejor organización de las asignatur
Notas sobre la pelicula ni uno menos
La película se desarrolla en una escuela rural con pocos recursos. Una joven de 13 años se hace cargo de la clase cuando el maestro se va de viaje. Ella enfrenta dificultades para enseñar sin experiencia y con una escuela que carece de materiales. Al final, logra conseguir recursos para mejorar la escuela y motivar a los estudiantes.
Escrito reflexivo de la importancia en la práctica docente
El documento describe la importancia de la práctica docente para desarrollar competencias como futura maestra. La autora destaca cómo aplicó sus conocimientos pedagógicos para diseñar lecciones efectivas y evaluar el aprendizaje de los estudiantes. También reflexiona sobre las habilidades que desarrolló, como pensamiento crítico y solución de problemas, y cómo actuó de manera ética.
Planeacion de curso. ii observacion y analisis de la practica escolar
Este documento presenta el plan de estudios para el curso de Observación y Análisis de la Práctica Escolar impartido en la Escuela Normal Experimental durante el ciclo escolar 2011-2012. El curso se enfoca en analizar las interacciones entre la escuela y la comunidad, los procesos de organización y gestión institucional, y las dinámicas al interior del aula. El curso busca que los estudiantes describan y analicen estas dimensiones de la práctica educativa a través de técnicas como la observación y entrevistas en escuel
Informe exploración 1°jornada
La actividad de la lotería del medio natural permitió a los alumnos distinguir entre seres vivos e inertes y nombrar sus características. Los niños pudieron identificar y clasificar elementos de su entorno natural, comparar seres vivos con inertes y relacionarlos con ejemplos. La actividad logró los aprendizajes esperados al reforzar los conocimientos previos de los alumnos sobre seres vivos y no vivos en su entorno.
caracteristicas
Los seres vivos nacen, crecen, se reproducen y mueren. Tienen características como la sensibilidad, la hidratación, el dormir, los movimientos, la generación de alimentos y la adaptación a través de la irritabilidad.
Triptico delfin rosa
Volante es un bolante que se usa para conducir un vehículo. Controla la dirección del vehículo al girar a la izquierda o derecha para cambiar la trayectoria. El volante permite al conductor dirigir de forma segura el vehículo por la carretera.
Informe experimento 2jopd
El documento describe un experimento realizado con niños de 5 años sobre pimientas y jabón en un plato con agua. El objetivo era que los niños identificaran qué es un experimento y su uso. En el experimento, primero se colocó agua y pimienta en un plato y los niños observaron qué sucedía al tocar el agua. Luego, al agregar jabón al agua, la pimienta se alejó del área con jabón debido a que este redujo la tensión superficial del agua. Al final, los niños h
El delfin rosado
El delfín rosado del Amazonas es una especie en peligro de extinción debido a la contaminación, las redes de pesca y las presas hidroeléctricas. Se alimenta de peces y cangrejos pequeños en las aguas turbias del Amazonas, donde se guía principalmente por ecolocalización. Varios factores como el tráfico en los ríos, el ruido de máquinas y la contaminación por mercurio amenazan su supervivencia, por lo que se clasifica como especie vulnerable.
Actividadeseconmicas xadani-140721222523-phpapp02
Este documento resume la historia y características de Santa María Xadani, Oaxaca. Detalla eventos importantes en la construcción del ayuntamiento y escuelas en 1907, 1920 y 1935. También describe las tradiciones del pueblo como las celebraciones del 13 al 15 de enero y del 15 de mayo, así como costumbres matrimoniales. Presenta datos demográficos de la población, viviendas e indígenas, y actividades económicas como la agricultura de maíz, sorgo y ajonjolí, ganadería
Comisiones de la gabriela mistral.docx expo
El documento describe 7 comisiones de una escuela. La comisión de Acción Social coordina las actividades cívicas y culturales y tiene 2 miembros. La comisión de Puntualidad y Asistencia revisa la asistencia de los estudiantes de lunes a viernes y entrega un informe los lunes con 1 miembro. La comisión de Higiene promueve la salud e higiene de los niños con 1 miembro. La comisión Técnico Pedagógica supervisa los planes de estudio y exámenes con 2 miemb
LUGARES QUE EDUCAN DE MI COMUNIDAD.
El documento trata sobre varios temas relacionados con la educación y la historia de Ciudad Ixtepec en Oaxaca, México. Menciona que la iglesia, la casa y las bibliotecas son lugares que educan. También habla sobre figuras históricas mexicanas como Miguel Hidalgo, Benito Juárez, Venustiano Carranza y personajes de Ixtepec como Fray Mauricio López. Por último, nombra algunos sitios de la ciudad como escuelas, museos y parques dedicados a estas figuras históricas.
Observación y Análisis a la Practica Escolar
Este documento describe un curso de observación y análisis de la práctica escolar para una licenciatura en educación primaria. El curso se centra en profundizar el entendimiento de las interacciones entre la escuela y la comunidad, los procesos de gestión escolar, y las interacciones pedagógicas dentro del aula. El curso consta de tres unidades y sugiere visitas a escuelas primarias y comunidades para observar y analizar estas dimensiones a través de técnicas como entrevistas y registros de observación.
Observación y análisis de la practica educativa
El documento presenta el reporte de observación de José Calderón Vázquez en una escuela primaria rural. La escuela cuenta con 417 alumnos y se encuentra en buenas condiciones con aulas, canchas y comedor. El reporte describe las actividades de maestros, alumnos y padres de familia. La observación permitió a Calderón Vázquez analizar el proceso de enseñanza-aprendizaje y recabar información a través de entrevistas con la directora, maestros y padres.
Observación y análisis de la práctica escolar
Este documento presenta el plan de estudios de un curso de Observación y Análisis de la Práctica Escolar para una Licenciatura en Educación Primaria. El curso se divide en tres unidades de aprendizaje que examinan la relación entre la escuela y la comunidad, los procesos de gestión escolar, y las interacciones pedagógicas dentro del aula. El objetivo del curso es proporcionar herramientas para que los estudiantes observen, analicen y comprendan mejor la práctica educativa a través de estas tres
La cultura en la educación y la educación en la cultura
El documento discute la relación entre cultura y educación. Define ambos conceptos y explica cómo la educación forma parte integral de la cultura y es un instrumento para transmitirla, pero también cómo la cultura influye en el pensamiento educativo. Argumenta que la educación debería ser humanista y científica a la vez, promoviendo el pensamiento crítico y la interdisciplinariedad. Finalmente, propone que la educación debe enseñar los bienes culturales de una manera crítica que reconozca sus limitaciones y permita comprender otras culturas.
Cómo influye la escuela en la comunidad y viceversa
La escuela influye en la comunidad reforzando los valores enseñados en el hogar y elevando el pensamiento cognitivo de los estudiantes, lo que puede elevar el nivel educativo y económico de la comunidad. La comunidad influye en la escuela al permitir que los niños asistan a clases y apoyar a la escuela a través de comités de padres de familia.
Relacion escuela-comunidad
Describe la interrelación de la escuela y la comunidad como espacio de intersección entre lo social y lo individual.
Destacado (20)
Cuadro comparativo del texto de Espeleta, J. y Furlán, A. (2004). La gestión ...
Cuadro comparativo del texto de Espeleta, J. y Furlán, A. (2004). La gestión ...
Escrito reflexivo de la importancia en la práctica docente
Escrito reflexivo de la importancia en la práctica docente
Planeacion de curso. ii observacion y analisis de la practica escolar
Planeacion de curso. ii observacion y analisis de la practica escolar
La cultura en la educación y la educación en la cultura
La cultura en la educación y la educación en la cultura
Cómo influye la escuela en la comunidad y viceversa
Cómo influye la escuela en la comunidad y viceversa
Similar a Cronograma
cronograma primera jornada de práctica
Este documento presenta el plan de trabajo de una semana de práctica para una estudiante de educación preescolar llamada Melisa Hernández Saucedo en el Jardín de Niños "Federico Froebel". Cada día de la semana la estudiante recibirá a los niños, realizará activaciones colectivas, apoyará a la educadora en el aula, y aplicará secuencias didácticas sobre identificación de figuras, tangram, y objetos vivos e inanimados.
Plan general Federico Froebel
Este documento presenta el plan de trabajo de una semana de práctica para una estudiante de educación preescolar llamada Melisa Hernández Saucedo en el Jardín de Niños "Federico Froebel". Cada día de la semana la estudiante recibirá a los niños, realizará activaciones colectivas, apoyará a la educadora en el aula, y aplicará secuencias didácticas sobre identificación de figuras, tangram, y objetos vivos e inanimados.
Plan Gral
El documento presenta el plan de trabajo de una semana de práctica docente de una alumna practicante en un jardín de niños. El plan detalla las actividades que se llevarán a cabo cada hora desde las 9:00 hasta las 13:30 de lunes a viernes, incluyendo honores a la bandera, actividades de rutina, recreo, desayuno, actividades centrales, biblioteca, colación y relajación.
Cronograma 1
El documento presenta el cronograma de actividades de una alumna practicante de educación preescolar durante una semana de observación y práctica en un jardín de niños. La agenda incluye el recibimiento de los niños, honores a la bandera, aplicación de secuencias didácticas, recreo, desayuno, educación física, intervenciones de la educadora a cargo y sugerencias al final de cada día.
Cronograma
El documento presenta el plan de trabajo de una estudiante de educación preescolar llamada Adriana Martínez Cristóbal durante su segunda práctica docente en el Jardín de Niños "Rosario Castellanos" del 26 de mayo al 2 de junio de 2014. El plan detalla las actividades que realizará la estudiante cada día de la semana, incluyendo la recepción de los niños, honores a la bandera, observación participante, aplicación de secuencias didácticas, recreos, refrigerios y cierres con canciones y juegos.
Crono grama segunda jornada.
El documento presenta el plan de trabajo de una estudiante de educación preescolar llamada Adriana Martínez Cristóbal durante su segunda práctica docente en el Jardín de Niños "Rosario Castellanos" del 26 de mayo al 2 de junio de 2014. El plan detalla las actividades que realizará la estudiante cada día de la semana, incluyendo la recepción de los niños, honores a la bandera, observación participante, aplicación de secuencias didácticas, recreos, refrigerios y cierres con canciones y juegos.
2da j cronograma
Este documento presenta el horario semanal de una alumna en el Jardín de Niños "Josefina Ramos" del Centro Regional de Educación Normal "Dr. Gonzalo Aguirre Beltrán". El horario detalla las actividades diarias de la alumna, incluyendo la recepción, honores a la bandera, actividades como música y educación física, recreos, comidas y entrega de los niños a sus padres.
Cronograma
Este documento presenta el plan de trabajo de una semana de observación y práctica docente de estudiantes de educación preescolar en la Escuela "Rosario Castellanos" de Tuxpan, Veracruz. El plan detalla la distribución horaria de las actividades que incluyen honores a la bandera, intervenciones educativas, recreos, biblioteca, educación física y tres actividades temáticas diarias.
Plan gral 23
Este documento presenta el plan de trabajo de una semana de práctica docente de una alumna practicante en un jardín de niños. El plan incluye actividades diarias como honores a la bandera, educación física, recreo, desayuno, actividades centrales, expresión artística, biblioteca, juegos, colación y relajación.
Plan gral 23
Este documento presenta el plan de trabajo de una semana de práctica docente de una alumna practicante en un jardín de niños. El plan incluye actividades diarias como honores a la bandera, recreo, desayuno, actividades centrales, expresión artística, biblioteca, juegos, películas y tiempo de relajación.
Marita's cronograma
El documento presenta dos cronogramas de actividades para una estudiante de licenciatura en educación preescolar en el Centro Regional de Educación Normal "Dr. Gonzalo Aguirre Beltrán". El primer cronograma detalla las actividades de la semana del 12 al 16 de octubre e incluye actividades como "Jugando para aprender", desayuno y entrega de niños. El segundo cronograma es de la semana del 7 al 11 de diciembre e incluye actividades numeradas, recreo, ensayo para una obra y la interpretación de la obra.
Cronograma de acts 1
Este documento presenta el plan de trabajo de una semana de observación y práctica de una estudiante de educación preescolar. La estudiante observará y participará en diversas actividades en un jardín de niños, incluyendo honores a la bandera, juegos, lectura de cuentos, educación física, y pláticas con padres de familia. El plan detalla la hora y actividad de cada día con el objetivo de que la estudiante adquiera experiencia práctica en el aula.
Cronograma de actividades 2 jornada
Este documento presenta el cronograma de actividades semanales del Jardín de Niños "Josefina Ramos" del Centro Regional de Educación Normal "Dr. Gonzalo Aguirre Beltrán". La semana incluye actividades diarias como el recibimiento de los niños, honores a la bandera, actividades educativas sobre alimentación y higiene, desayuno, recreo, apoyo a la educadora, ensayos de baile y la entrega de los niños a sus padres.
Presentacion segunda jornada
Este documento presenta el plan de trabajo de una semana de práctica docente de una estudiante de licenciatura en educación preescolar. El plan detalla las actividades diarias en un jardín de niños, incluyendo la recepción de los niños, honores a la bandera, secuencias didácticas, desayuno, recreo, apoyo a la maestra, comida y más.
Cronograma de actividades 1ra JOP
El cronograma detalla las actividades de la primera jornada de práctica de una alumna en un jardín de niños. Cada día de la semana incluye actividades como honores a la bandera, educación física, lectura en voz alta, situaciones de aprendizaje sobre la comunidad, trabajo en modalidades específicas y acciones del Programa Nacional de Lectura.
Cronograma
Este documento presenta el plan de trabajo de una segunda jornada de observación y práctica docente de una semana en una escuela primaria. El plan detalla las actividades planeadas para cada hora del día, incluyendo honores a la bandera, intervenciones educativas, educación física, recreos, biblioteca y entrega/recogida de niños.
Planeación Didáctica
El documento presenta el cronograma de actividades de una alumna practicante de educación preescolar que incluye la recepción de alumnos, activación física, intervenciones didácticas y entrega de alumnos. La intervención del miércoles se titula "El cuerpo de la Calaverita" y tiene como propósito que los niños conozcan las diversas tradiciones a través de la manipulación de materiales para crear calaveritas de azúcar. El documento describe el desarrollo de la actividad, los recursos, estrateg
Programa
Este documento anuncia las IX Jornadas Abiertas de Infancia y Familia organizadas por el Instituto Insular de Atención Social y Sociosanitaria. Las jornadas se celebrarán durante dos días en junio de 2009 en Santa Cruz de Tenerife y contarán con tres ponencias sobre temas relacionados con el cuidado de los profesionales como principio de calidad en la atención a la infancia y las familias. La asistencia es gratuita pero con plazas limitadas.
Calendario de junio familias
El documento presenta el calendario de actividades del mes de junio para el C.E.I.P. Virgen de Navalazarza. Algunas de las actividades incluyen representaciones teatrales, encuentros deportivos, pruebas de evaluación, días temáticos como el Día Mundial del Medio Ambiente y el Día de la Educación Vial, fiestas para diferentes edades como la de 3, 4 y 5 años, graduaciones, reuniones de familias, viajes, exámenes y trámites de matrícula y comedor escolar.
Plan de trabajo cronograma
El documento presenta el plan de actividades semanal para un jardín de niños de Marzo 31 a Abril 04. Cada día incluye actividades de honores a la bandera, activación física, y actividades educativas de temas como "¿Quiénes somos?" y "Lo vivo y lo inanimado". También incluye observación participante de los estudiantes, desayuno, recreo y despedida diaria.
Similar a Cronograma (20)
Más de roxhina
La noción de espacio en el niño
El niño construye gradualmente su noción del espacio a través de experiencias, primero perceptual y luego conceptual. A los 2 años puede expresar conceptos básicos como arriba/abajo. Entre los 6 y 11 años, evoluciona de conceptos topológicos a proyectivos y euclidianos, permitiéndole concebir objetos móviles y representar perspectivas.
Aprendizaje colaborativo
El documento describe el aprendizaje colaborativo, que implica que los estudiantes trabajen en pequeños grupos para lograr mejores resultados de aprendizaje individuales y grupales. Explica algunas características como la interactividad, sincronía de interacción y negociación. Luego, presenta cuatro modelos de aprendizaje colaborativo: el Modelo Jigsaw, el Modelo Student Team Learning, el Modelo Learning Together y el Modelo Group Investigation.
Triptico 2b
El documento define las comunidades virtuales de tres maneras: como un lugar para mantener relaciones sociales o económicas en línea, como un símbolo que genera un sentido de pertenencia entre sus miembros, y como entidades virtuales que comparten características con las comunidades físicas. Además, explica que aunque muchas redes se enfocan en el entretenimiento, las comunidades virtuales tienen un gran potencial educativo, ya que pueden ayudar a superar problemas como falta de tiempo, recursos y seguimiento en los procesos de enseñ
La noción de espacio en el niño unidad 3
El niño construye gradualmente su noción del espacio a través de experiencias, primero perceptual y luego conceptual. A los 2 años puede expresar conceptos básicos como arriba/abajo. Entre los 6 y 11 años, desarrolla una comprensión euclidiana del espacio al concebir objetos como móviles y poder representar perspectivas.
Espacio proyectivo lectura tres tipos de espacios (2)
El espacio proyectivo comprende las representaciones de transformaciones en las que las longitudes y los ángulos experimentan cambios que dependen de la posición relativa entre el objeto representado y el objeto que lo plasma. Las proyecciones son relativas y la observación depende de factores como la distancia de observación, el ángulo visual y las transformaciones proyectivas permiten visualizar cómo cambian ángulos y longitudes en la representación del objeto.
Presentación de forma listo
El documento describe diferentes tipos de cantidades físicas y no físicas con las que los niños en edad preescolar están familiarizados en su vida cotidiana, como volumen, peso, longitud, dinero y tiempo. Explica que aunque los niños usan palabras como "kilos" o "litros", aún no les significan conceptos precisos de medición. Sus conocimientos iniciales se basan en comparaciones visuales que luego el docente puede desarrollar a través de situaciones que les permitan sistematizar y conceptualizar esos saberes de una manera más exacta.
Espacio topológico
Este documento describe las experiencias topológicas que representan las relaciones espaciales como la proximidad, separación, orden, entorno y continuidad. Explica que en una transformación topológica, a pesar de los cambios drásticos en la forma, ciertas relaciones geométricas como la secuencia de puntos del contorno y las relaciones entre puntos interiores y exteriores permanecen invariables. También señala que las propiedades topológicas como la proximidad, secuencia y continuidad se conservan a través de
Espacio proyectivo lectura tres tipos de espacios
La geometría proyectiva estudia cómo las figuras geométricas se transforman bajo movimientos como traslaciones y rotaciones, manteniendo propiedades como ángulos y relaciones entre puntos y líneas. Requiere el uso de sistemas formales de representación y comprende cómo las proyecciones de objetos cambian según factores como la distancia y ángulo de observación.
Espacio euclidiano
La geometría analítica se trata del estudio y representación de longitudes, ángulos, áreas y volúmenes como propiedades constantes cuando las figuras son sometidas a transformaciones como movimientos o giros, y cómo una figura puede obtenerse de otra mediante traslaciones y rotaciones, requiriendo conocimientos de sistemas formales de representación.
área
El documento describe los antecedentes necesarios para que los niños aborden el tema del área, perímetro y volumen en preescolar. Explica que los niños deben tener disposición para aprender, manejar números, razonamiento numérico y nociones espaciales. También presenta fórmulas para calcular el área y perímetro de cuadrados, rectángulos y triángulos, y define conceptos como área, perímetro y volumen. Por último, indica que los niños llegan al preescolar con conocimientos previos de números,
Longuitudes 3
La distancia entre dos puntos se llama longitud. La mejor forma de medir la longitud es usando una cinta métrica, la cual se coloca en el punto de inicio y marca la distancia en centímetros hasta el punto final. El metro y el kilómetro también son unidades comunes para medir longitudes más largas.
Tiempo
El documento habla sobre cómo enseñar a los niños acerca del tiempo y la hora. Explica que el tiempo es la magnitud que mide la duración de un fenómeno o suceso, mientras que la hora es una medida de tiempo que divide el día en 24 partes de 60 minutos cada una. También menciona el reloj como una herramienta para medir la hora y la duración del día.
Tomo ii expoción
El documento habla sobre el metro como unidad de longitud. Explica que la medición ha evolucionado de comparaciones perceptivas a mediciones convencionales. Identifica etapas como comparaciones perceptivas, desplazamiento de objetos y constitución de la unidad. También destaca la importancia de medir longitud y distancia, y de usar diferentes unidades como metros y centímetros para que los niños las asimilen.
Cantidades no fisicas
Este documento habla sobre la enseñanza de cantidades físicas y no físicas a niños de primaria. Explica conceptos como área, perímetro, longitud, altitud, volumen, capacidad, peso, masa, tiempo, temperatura y dinero. También menciona que los niños aprenden medidas a través del juego de forma informal y formal, física y no física.
Longitud y altitudexpo unidad 2
El documento describe los conceptos básicos de longitud, área, volumen, peso y masa que se enseñan a los niños. Explica que la enseñanza de la longitud comienza con unidades informales como pulgadas y yardas en el sistema inglés o centímetros y metros en el sistema métrico. Luego, cubre conceptos como el área, que se mide en unidades cuadradas en lugar de lineales, y el volumen, con unidades como litros y centímetros cúbicos. Finalmente, hace la distinción entre peso, afectado por la graved
Expocion de la lectura medición
El documento describe los sistemas de medición inglés y métrico que se enseñan a los niños estadounidenses. El sistema inglés se basa en unidades como pulgadas, pies y yardas, mientras que el sistema métrico usa el metro como unidad estándar. Aunque los científicos usan principalmente el sistema métrico, los niños estadounidenses deben aprender ambos sistemas de medición.
Medición presentación
Este documento presenta diferentes tipos de cantidades que se pueden medir, incluyendo cantidades físicas como longitud, altura y peso, y cantidades no físicas como tiempo y dinero. También describe ejemplos de actividades de medición en el aula como medir el crecimiento de plantas a lo largo del tiempo. Finalmente, explica el método general para medir cantidades físicas que involucra elegir la unidad adecuada, cubrir el objeto con las unidades, contar las unidades y decidir cómo tratar las partes sobrantes.
Más de roxhina (20)
Espacio proyectivo lectura tres tipos de espacios (2)
Espacio proyectivo lectura tres tipos de espacios (2)
Cronograma
- 1. CENTRO REGIONAL DE EDUCACIÓN NORMAL “DR. GONZALO AGUIRRE BELTRÁN” LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PREESCOLAR 1ERA JORNADA DE OBSERVACIÓN Y PRÁCTICADEL 31 DE MARZO AL 04 DE ABRIL DEL 2014 NOMBRE DE LA ALUMNA PRACTICANTE: ROXANA JAZHZEEL CANUL DE LUNA JARDIN DE NIÑOS “ESTEFANÍA CASTAÑEDA” 2° “B” CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES O PLAN GENERAL DE TRABAJO Lunes 31 Martes 1 Miércoles 2 Jueves 3 Viernes 4 9:00-9:10am 9:00-9:10am 9:00-9:10am 9:00-9:10am 9:00-9:10am Recibimiento de los niños. Recibimiento de los niños. Recibimiento de los niños. Recibimiento de los niños. Recibimiento de los niños. 9:10-9:30am 9:10-10:20am 9:10-10:20am 9:10-10:20am 9:10-10:20am Honores a la bandera. Activación colectiva “Pase de lista” Aplicación de la secuencia “Dado Geométrico” “Pase de lista” Aplicación de la Secuencia “Mis figuras” “Pase de lista” Aplicación de la Secuencia “Lotería del Medio Natural” “Pase de lista” Aplicación de la Secuencia “Figuras Correctas” . 9:30-10:20am “Pase de lista” Aplicación de Secuencia -¿Quiénes Somos? 10:20-10:30am 10:20-10:30am 10:20-10:30am 10:20-10:30am 10:20-10:30am Lavado de manos, Desayuno Lavado de manos, Desayuno Lavado de manos, Desayuno Lavado de manos, Desayuno Lavado de manos, Desayuno 10:30-11:00am 10:30-11:00am 10:30-11:00am 10:30-11:00am 10:30-11:00am RECREO RECREO RECREO RECREO RECREO 11:00-11:05 am 11:00-11:05 am 11:00-11:05 am 11:00-11:05 am 11:00-11:05 am Descanso Descanso Descanso Descanso Descanso11:05-11:30am Educación Física 11:05-12:00pm 11:05-12:00pm 11:05-12:00pm 11:05-12:00pm 11:05-12:00pm Intervención de la educadora Ritmos, Cantos y Juegos Intervención de la educadora Ritmos, Cantos y Juegos Intervención de la educadora Ritmos, Cantos y Juegos Biblioteca Ritmos, Cantos y Juegos Continuidad de la actividad Ritmos, Cantos y Juegos 12:00pm 12:00pm 12:00pm 12:00pm 12:00pm Salida de los alumnos Salida de los alumnos Salida de los alumnos Salida de los alumnos Salida de los alumnos 12:00-12:30pm 12:00-12:30pm 12:00-12:30pm 12:00-12:30pm 12:00-12:30pm Sugerencias de la educadora. Sugerencias de la educadora. Sugerencias de la educadora. Sugerencias de la educadora. Sugerencias de la educadora.