Cronograma 1
•Descargar como DOCX, PDF•
0 recomendaciones•128 vistas
El documento presenta el cronograma de actividades de una alumna practicante de educación preescolar durante una semana de observación y práctica en un jardín de niños. La agenda incluye el recibimiento de los niños, honores a la bandera, aplicación de secuencias didácticas, recreo, desayuno, educación física, intervenciones de la educadora a cargo y sugerencias al final de cada día.
Denunciar
Compartir
Denunciar
Compartir
Recomendados
Cronograma
El documento presenta el plan de trabajo de una estudiante de educación preescolar llamada Adriana Martínez Cristóbal durante su segunda práctica docente en el Jardín de Niños "Rosario Castellanos" del 26 de mayo al 2 de junio de 2014. El plan detalla las actividades que realizará la estudiante cada día de la semana, incluyendo la recepción de los niños, honores a la bandera, observación participante, aplicación de secuencias didácticas, recreos, refrigerios y cierres con canciones y juegos.
Cronograma 1ra. visita
El documento presenta el plan de trabajo de una semana de práctica docente de una alumna llamada Scarlett Mireila Soto Martínez en el Jardín de Niños "Estefanía Castañeda" del 26 de abril al 30 de abril. La agenda diaria incluye actividades como el recibimiento de los niños, honores a la bandera, biblioteca, recreo, intervención de la docente titular y sugerencias de la educadora a cargo de la supervisión de la práctica docente.
Cronograma
El documento presenta el cronograma de actividades de una alumna practicante durante su primera jornada de observación y práctica en un jardín de niños, el cual incluye el recibimiento de los niños, honores a la bandera, aplicación de secuencias didácticas, recreo, descanso, educación física, intervención de la educadora a través de ritmos, cantos y juegos, biblioteca, y sugerencias de la educadora al final de cada día.
Cronograma 1era jornada
El documento presenta el plan de trabajo semanal de una alumna practicante en un jardín de niños. La práctica docente incluye actividades diarias como el recibimiento de los niños, honores a la bandera, deportes, desayuno, recreo y la aplicación de diferentes secuencias didácticas. La alumna practicante divide su tiempo entre la observación y participación activa bajo la supervisión y sugerencias de la educadora del jardín de niños.
Cronograma 2
El cronograma de actividades semanal para la práctica docente en el Jardín de Niños "Francisca Cano" incluye el recibimiento de los niños, honores a la bandera, desayuno, juegos, educación física, recreo, actividades como la creación de un hombre de nieve, cartas a Santa y un teatrino, colación, línea de trabajo diaria y despedida.
Cronograma practicas
El documento presenta el plan de trabajo de una semana de observación y práctica de una alumna de licenciatura en educación preescolar en el Jardín de Niños "Federico Froebel". La alumna participará en actividades diarias como el recibimiento de los niños, la bandera, el desayuno y recreo, y aplicará secuencias didácticas sobre figuras geométricas, seres vivos e inanimados, y la identidad personal. Además observará otras actividades y recibirá sugerencias de la educadora a cargo.
Cronograma 1era jornada,
El documento presenta el plan general de trabajo de una alumna practicante durante su primera jornada de práctica del 31 de marzo al 4 de abril en un jardín de niños. La alumna recibirá a los niños, realizará actividades de honores a la bandera, activaciones, aplicará secuencias didácticas, tendrá intervenciones de la educadora, supervisará el desayuno, recreo y colación de los niños.
Cronograma de la primera jornada
El documento presenta el plan de trabajo de una semana de observación y práctica de una alumna practicante llamada Mónica Jiménez Reyes en el Jardín de Niños "Federico Froebel" 2° "A". Cada día la alumna participará en actividades como el recibimiento de los niños, honores a la bandera, activación física, aplicación de secuencias didácticas, desayuno, recreo, observación participante y sugerencias de la educadora.
Recomendados
Cronograma
El documento presenta el plan de trabajo de una estudiante de educación preescolar llamada Adriana Martínez Cristóbal durante su segunda práctica docente en el Jardín de Niños "Rosario Castellanos" del 26 de mayo al 2 de junio de 2014. El plan detalla las actividades que realizará la estudiante cada día de la semana, incluyendo la recepción de los niños, honores a la bandera, observación participante, aplicación de secuencias didácticas, recreos, refrigerios y cierres con canciones y juegos.
Cronograma 1ra. visita
El documento presenta el plan de trabajo de una semana de práctica docente de una alumna llamada Scarlett Mireila Soto Martínez en el Jardín de Niños "Estefanía Castañeda" del 26 de abril al 30 de abril. La agenda diaria incluye actividades como el recibimiento de los niños, honores a la bandera, biblioteca, recreo, intervención de la docente titular y sugerencias de la educadora a cargo de la supervisión de la práctica docente.
Cronograma
El documento presenta el cronograma de actividades de una alumna practicante durante su primera jornada de observación y práctica en un jardín de niños, el cual incluye el recibimiento de los niños, honores a la bandera, aplicación de secuencias didácticas, recreo, descanso, educación física, intervención de la educadora a través de ritmos, cantos y juegos, biblioteca, y sugerencias de la educadora al final de cada día.
Cronograma 1era jornada
El documento presenta el plan de trabajo semanal de una alumna practicante en un jardín de niños. La práctica docente incluye actividades diarias como el recibimiento de los niños, honores a la bandera, deportes, desayuno, recreo y la aplicación de diferentes secuencias didácticas. La alumna practicante divide su tiempo entre la observación y participación activa bajo la supervisión y sugerencias de la educadora del jardín de niños.
Cronograma 2
El cronograma de actividades semanal para la práctica docente en el Jardín de Niños "Francisca Cano" incluye el recibimiento de los niños, honores a la bandera, desayuno, juegos, educación física, recreo, actividades como la creación de un hombre de nieve, cartas a Santa y un teatrino, colación, línea de trabajo diaria y despedida.
Cronograma practicas
El documento presenta el plan de trabajo de una semana de observación y práctica de una alumna de licenciatura en educación preescolar en el Jardín de Niños "Federico Froebel". La alumna participará en actividades diarias como el recibimiento de los niños, la bandera, el desayuno y recreo, y aplicará secuencias didácticas sobre figuras geométricas, seres vivos e inanimados, y la identidad personal. Además observará otras actividades y recibirá sugerencias de la educadora a cargo.
Cronograma 1era jornada,
El documento presenta el plan general de trabajo de una alumna practicante durante su primera jornada de práctica del 31 de marzo al 4 de abril en un jardín de niños. La alumna recibirá a los niños, realizará actividades de honores a la bandera, activaciones, aplicará secuencias didácticas, tendrá intervenciones de la educadora, supervisará el desayuno, recreo y colación de los niños.
Cronograma de la primera jornada
El documento presenta el plan de trabajo de una semana de observación y práctica de una alumna practicante llamada Mónica Jiménez Reyes en el Jardín de Niños "Federico Froebel" 2° "A". Cada día la alumna participará en actividades como el recibimiento de los niños, honores a la bandera, activación física, aplicación de secuencias didácticas, desayuno, recreo, observación participante y sugerencias de la educadora.
Plan gral 23
Este documento presenta el plan de trabajo de una semana de práctica docente de una alumna practicante en un jardín de niños. El plan incluye actividades diarias como honores a la bandera, recreo, desayuno, actividades centrales, expresión artística, biblioteca, juegos, películas y tiempo de relajación.
Units 1. primaria 1º
El resumen es sobre una carta enviada a los padres de estudiantes de primer grado en una escuela en España. La carta informa a los padres que sus hijos han comenzado las unidades de Ciencias Naturales y Ciencias Sociales en sus libros de texto. Adjunta una lista de vocabulario clave que los estudiantes aprenderán en las unidades sobre el cuerpo humano y la escuela. Anima a los padres a ayudar a sus hijos a interiorizar el contenido utilizando los recursos del CD y la zona Plus.
Plan practica
Este documento presenta el plan de trabajo de una semana de práctica de una estudiante de educación preescolar llamada Yatziri Betzavé Pérez Del Àngel en el Jardín de Niños "Estefanía Castañeda". El plan detalla las actividades que la estudiante llevará a cabo cada día de la semana en áreas como lenguaje y comunicación, pensamiento matemático, exploración del mundo y más. Las actividades incluyen recibir a los niños, pasar lista, juegos, desayuno y recreo.
Agenda semanal 3 al 6 junio
El documento presenta la agenda de actividades de la Institución Educativa Santa María Goretti para la semana del 2 al 6 de junio de 2014. La agenda incluye actividades de recuperación y entrega de planes de apoyo los días martes, miércoles y jueves. El viernes se celebrará el "Día del Alumno". Los docentes jurados deben informar los días que tomarán para organizar la entrada de estudiantes al tercer periodo académico.
Propuesta de viaje de oficina peregrino de rocio
Este documento presenta tres opciones de paquetes turísticos para peregrinos que visitan el Santuario de El Rocío en Almonte, España. La primera opción incluye comida, un viaje en tren turístico y un certificado del Papa por 13 euros por persona. La segunda opción ofrece comida y un viaje en tren por 11 euros. La tercera opción tiene comida y un certificado del Papa por 10 euros. Se pide elegir el mismo menú para todos en el grupo.
Convocatoria reunión sobre bilingüismo familias de 5 años
El director del colegio C.E.I.P. Virgen de Navalazarza convoca a las familias a una reunión informativa sobre bilingüismo y la incorporación a primaria el 11 de junio a las 16:15 en el aula de música. La profesora Estíbaliz Medina hablará sobre estos temas. Se ofrece servicio de guardería y se pide confirmar la asistencia devolviendo la parte inferior de la convocatoria.
Convocatoria de reunión informativa del viaje de fin de curso. junio 2015
Este documento convoca a una reunión de familias el próximo martes para resolver dudas sobre el viaje de fin de curso de los estudiantes de sexto grado. Las profesoras y la empresa organizadora responderán preguntas. Además, se informa que se han recaudado 1300€ para pagar el autobús, pero aún falta cubrir parte del costo, por lo que se comunicará más adelante la cantidad que cada familia debe aportar.
1º letter to parents unit 4 ns
El documento es una carta de dos maestras informando a las familias sobre la próxima unidad de ciencias que los niños estudiarán. La unidad se titula "Seres vivos" y cubrirá temas como la diferencia entre seres vivos e inertes, los ciclos vitales, tipos de animales, formas de movimiento, adaptación al entorno, nutrición como herbívoros, carnívoros y omnívoros, y reproducción como vivíparos u ovíparos. Se adjunta vocabulario clave y una presentación de powerpoint. Se pide
Cupo para escuela
Un padre llamado Cesar Chulco solicita autorización para que su hijo Edison Paul Chulco Caiza asista al primer año de educación básica en la Escuela "Gabriela Mistral" en la parroquia de Moraspungo, cantón de Pangua, provincia de Cotopaxi. El Sr. Chulco proporciona su nombre, número de cédula de identidad y número de teléfono y agradece la atención y comprensión de la directora Isabel Cruz.
Convocatoria de reunión informativa del viaje de fin de curso
Este documento es una convocatoria de reunión para las familias de los alumnos de sexto grado. La reunión será el 26 de noviembre a las 14:05 en el aula de música para discutir la organización del viaje de fin de curso. La empresa organizadora y los tutores hablarán sobre el programa de inmersión lingüística, las actividades incluidas, la organización y forma de pago, y responderán preguntas sobre el viaje.
Invitación II Reunión de Coordinadores
La Comisión Diocesana de Servidores del Altar de la Diócesis de Villarrica invita a los párrocos y coordinadores de servidores del altar a la II Reunión de Coordinadores que se realizará el 20 de mayo en el Colegio Humanidades del Sagrado Corazón de Jesús en Villarrica para coordinar las actividades a realizarse durante el año 2017. La reunión se llevará a cabo entre las 12:15 y 13:30 hrs paralelamente a la II Jornada de Fortalecimiento para la Misión y V Jorn
Información mercadillo halloween
Este documento es una invitación de los alumnos de 6o grado a las familias para visitar un mercadillo de Halloween que se llevará a cabo el 30 de octubre en el patio cubierto de la escuela primaria de 14 a 14:30h y de 16 a 16:30h. En el mercadillo se ofrecerán dulces, manualidades hechas por los estudiantes, libros, juegos y bisutería nuevos y de segunda mano a precios económicos. Los estudiantes esperan que a las familias les guste esta iniciativa y dis
Informaciones fiesta del agua
El documento es una carta dirigida a los padres de los estudiantes de educación infantil informando sobre la celebración de la "Fiesta del Agua" el viernes 20 de junio. Se solicita que los niños vayan al colegio con bañador, chanclas y protector solar y lleven una muda de ropa, toalla, gorra y bolsa de plástico. Ese día tomarán helados en lugar de almorzar.
Cronograma de la 1 jornada de practica
Este documento presenta el plan general de trabajo de Rosa Shanik Castellanos Pérez durante su primera jornada de práctica del 31 de marzo al 4 de abril de 2014 en el Jardín de Niños "Federico Froebel". El plan detalla las actividades que realizará cada día de la semana con los niños, como recibimiento, honores a la bandera, activaciones colectivas, aplicación de secuencias didácticas, apoyo a la educadora, desayuno, recreo y sugerencias de la educadora.
Fiordos del norte
El documento describe un crucero por los fiordos del norte de Noruega a bordo del buque Empress. Incluye detalles técnicos del buque y descripciones e imágenes de varias ciudades y lugares visitados como Trondheim, Alesund, Geiranger, Bergen y Stavanger, resaltando sus catedrales, cascadas, puertos, iglesias de madera y paisajes fiordos.
Cronogramas de actividades de invi 2013
El cronograma de actividades del INVI para 2013 incluye: 1) Novatadas en mayo y junio, 2) Semana Científica con exposiciones, charlas y actividades de salud en mayo, 3) Días conmemorativos de secretarias, enfermeras y asistentes de farmacia en mayo y junio, 4) Desfile y concurso de murales en noviembre, y 5) Eventos de Navidad y entrega de obsequios a pacientes en enero y febrero.
Crono grama segunda jornada.
El documento presenta el plan de trabajo de una estudiante de educación preescolar llamada Adriana Martínez Cristóbal durante su segunda práctica docente en el Jardín de Niños "Rosario Castellanos" del 26 de mayo al 2 de junio de 2014. El plan detalla las actividades que realizará la estudiante cada día de la semana, incluyendo la recepción de los niños, honores a la bandera, observación participante, aplicación de secuencias didácticas, recreos, refrigerios y cierres con canciones y juegos.
Cronograma de segunda jornada
El documento presenta el plan de trabajo de una alumna practicante de educación preescolar durante una jornada de observación y práctica de dos semanas. La alumna aplicará diversas secuencias didácticas con los niños, realizará actividades de recibimiento, honores a la bandera, recreos y desayunos, e incluirá días de observación participante.
Cronograma segunda jornada
El documento presenta el plan de trabajo de una semana de práctica de una alumna practicante en un jardín de niños. Cada día de la semana incluye actividades como el recibimiento de los niños, honores a la bandera, recreo, comida y diferentes actividades enfocadas en campos formativos como el pensamiento matemático, lenguaje y comunicación, desarrollo físico y más, con apoyo y sugerencias de la educadora.
Plan gral 23
Este documento presenta el plan de trabajo de una semana de práctica docente de una alumna practicante en un jardín de niños. El plan incluye actividades diarias como honores a la bandera, educación física, recreo, desayuno, actividades centrales, expresión artística, biblioteca, juegos, colación y relajación.
Presentacion segunda jornada
Este documento presenta el plan de trabajo de una semana de práctica docente de una estudiante de licenciatura en educación preescolar. El plan detalla las actividades diarias en un jardín de niños, incluyendo la recepción de los niños, honores a la bandera, secuencias didácticas, desayuno, recreo, apoyo a la maestra, comida y más.
Cronograma de la primera practica docente
El documento presenta el plan de trabajo de una semana de práctica docente de Ana Guadalupe Hernández Cruz en el Jardín de Niños "Federico Froebel" del 31 de marzo al 4 de abril de 2014. Cada día incluye actividades como el recibimiento de los niños, honores a la bandera, activación colectiva, cambio de fecha, aplicación de diferentes secuencias didácticas, desayuno, recreo, apoyo a la educadora y sugerencias de la educadora.
Más contenido relacionado
La actualidad más candente
Plan gral 23
Este documento presenta el plan de trabajo de una semana de práctica docente de una alumna practicante en un jardín de niños. El plan incluye actividades diarias como honores a la bandera, recreo, desayuno, actividades centrales, expresión artística, biblioteca, juegos, películas y tiempo de relajación.
Units 1. primaria 1º
El resumen es sobre una carta enviada a los padres de estudiantes de primer grado en una escuela en España. La carta informa a los padres que sus hijos han comenzado las unidades de Ciencias Naturales y Ciencias Sociales en sus libros de texto. Adjunta una lista de vocabulario clave que los estudiantes aprenderán en las unidades sobre el cuerpo humano y la escuela. Anima a los padres a ayudar a sus hijos a interiorizar el contenido utilizando los recursos del CD y la zona Plus.
Plan practica
Este documento presenta el plan de trabajo de una semana de práctica de una estudiante de educación preescolar llamada Yatziri Betzavé Pérez Del Àngel en el Jardín de Niños "Estefanía Castañeda". El plan detalla las actividades que la estudiante llevará a cabo cada día de la semana en áreas como lenguaje y comunicación, pensamiento matemático, exploración del mundo y más. Las actividades incluyen recibir a los niños, pasar lista, juegos, desayuno y recreo.
Agenda semanal 3 al 6 junio
El documento presenta la agenda de actividades de la Institución Educativa Santa María Goretti para la semana del 2 al 6 de junio de 2014. La agenda incluye actividades de recuperación y entrega de planes de apoyo los días martes, miércoles y jueves. El viernes se celebrará el "Día del Alumno". Los docentes jurados deben informar los días que tomarán para organizar la entrada de estudiantes al tercer periodo académico.
Propuesta de viaje de oficina peregrino de rocio
Este documento presenta tres opciones de paquetes turísticos para peregrinos que visitan el Santuario de El Rocío en Almonte, España. La primera opción incluye comida, un viaje en tren turístico y un certificado del Papa por 13 euros por persona. La segunda opción ofrece comida y un viaje en tren por 11 euros. La tercera opción tiene comida y un certificado del Papa por 10 euros. Se pide elegir el mismo menú para todos en el grupo.
Convocatoria reunión sobre bilingüismo familias de 5 años
El director del colegio C.E.I.P. Virgen de Navalazarza convoca a las familias a una reunión informativa sobre bilingüismo y la incorporación a primaria el 11 de junio a las 16:15 en el aula de música. La profesora Estíbaliz Medina hablará sobre estos temas. Se ofrece servicio de guardería y se pide confirmar la asistencia devolviendo la parte inferior de la convocatoria.
Convocatoria de reunión informativa del viaje de fin de curso. junio 2015
Este documento convoca a una reunión de familias el próximo martes para resolver dudas sobre el viaje de fin de curso de los estudiantes de sexto grado. Las profesoras y la empresa organizadora responderán preguntas. Además, se informa que se han recaudado 1300€ para pagar el autobús, pero aún falta cubrir parte del costo, por lo que se comunicará más adelante la cantidad que cada familia debe aportar.
1º letter to parents unit 4 ns
El documento es una carta de dos maestras informando a las familias sobre la próxima unidad de ciencias que los niños estudiarán. La unidad se titula "Seres vivos" y cubrirá temas como la diferencia entre seres vivos e inertes, los ciclos vitales, tipos de animales, formas de movimiento, adaptación al entorno, nutrición como herbívoros, carnívoros y omnívoros, y reproducción como vivíparos u ovíparos. Se adjunta vocabulario clave y una presentación de powerpoint. Se pide
Cupo para escuela
Un padre llamado Cesar Chulco solicita autorización para que su hijo Edison Paul Chulco Caiza asista al primer año de educación básica en la Escuela "Gabriela Mistral" en la parroquia de Moraspungo, cantón de Pangua, provincia de Cotopaxi. El Sr. Chulco proporciona su nombre, número de cédula de identidad y número de teléfono y agradece la atención y comprensión de la directora Isabel Cruz.
Convocatoria de reunión informativa del viaje de fin de curso
Este documento es una convocatoria de reunión para las familias de los alumnos de sexto grado. La reunión será el 26 de noviembre a las 14:05 en el aula de música para discutir la organización del viaje de fin de curso. La empresa organizadora y los tutores hablarán sobre el programa de inmersión lingüística, las actividades incluidas, la organización y forma de pago, y responderán preguntas sobre el viaje.
Invitación II Reunión de Coordinadores
La Comisión Diocesana de Servidores del Altar de la Diócesis de Villarrica invita a los párrocos y coordinadores de servidores del altar a la II Reunión de Coordinadores que se realizará el 20 de mayo en el Colegio Humanidades del Sagrado Corazón de Jesús en Villarrica para coordinar las actividades a realizarse durante el año 2017. La reunión se llevará a cabo entre las 12:15 y 13:30 hrs paralelamente a la II Jornada de Fortalecimiento para la Misión y V Jorn
Información mercadillo halloween
Este documento es una invitación de los alumnos de 6o grado a las familias para visitar un mercadillo de Halloween que se llevará a cabo el 30 de octubre en el patio cubierto de la escuela primaria de 14 a 14:30h y de 16 a 16:30h. En el mercadillo se ofrecerán dulces, manualidades hechas por los estudiantes, libros, juegos y bisutería nuevos y de segunda mano a precios económicos. Los estudiantes esperan que a las familias les guste esta iniciativa y dis
Informaciones fiesta del agua
El documento es una carta dirigida a los padres de los estudiantes de educación infantil informando sobre la celebración de la "Fiesta del Agua" el viernes 20 de junio. Se solicita que los niños vayan al colegio con bañador, chanclas y protector solar y lleven una muda de ropa, toalla, gorra y bolsa de plástico. Ese día tomarán helados en lugar de almorzar.
Cronograma de la 1 jornada de practica
Este documento presenta el plan general de trabajo de Rosa Shanik Castellanos Pérez durante su primera jornada de práctica del 31 de marzo al 4 de abril de 2014 en el Jardín de Niños "Federico Froebel". El plan detalla las actividades que realizará cada día de la semana con los niños, como recibimiento, honores a la bandera, activaciones colectivas, aplicación de secuencias didácticas, apoyo a la educadora, desayuno, recreo y sugerencias de la educadora.
Fiordos del norte
El documento describe un crucero por los fiordos del norte de Noruega a bordo del buque Empress. Incluye detalles técnicos del buque y descripciones e imágenes de varias ciudades y lugares visitados como Trondheim, Alesund, Geiranger, Bergen y Stavanger, resaltando sus catedrales, cascadas, puertos, iglesias de madera y paisajes fiordos.
Cronogramas de actividades de invi 2013
El cronograma de actividades del INVI para 2013 incluye: 1) Novatadas en mayo y junio, 2) Semana Científica con exposiciones, charlas y actividades de salud en mayo, 3) Días conmemorativos de secretarias, enfermeras y asistentes de farmacia en mayo y junio, 4) Desfile y concurso de murales en noviembre, y 5) Eventos de Navidad y entrega de obsequios a pacientes en enero y febrero.
La actualidad más candente (16)
Convocatoria reunión sobre bilingüismo familias de 5 años
Convocatoria reunión sobre bilingüismo familias de 5 años
Convocatoria de reunión informativa del viaje de fin de curso. junio 2015
Convocatoria de reunión informativa del viaje de fin de curso. junio 2015
Convocatoria de reunión informativa del viaje de fin de curso
Convocatoria de reunión informativa del viaje de fin de curso
Similar a Cronograma 1
Crono grama segunda jornada.
El documento presenta el plan de trabajo de una estudiante de educación preescolar llamada Adriana Martínez Cristóbal durante su segunda práctica docente en el Jardín de Niños "Rosario Castellanos" del 26 de mayo al 2 de junio de 2014. El plan detalla las actividades que realizará la estudiante cada día de la semana, incluyendo la recepción de los niños, honores a la bandera, observación participante, aplicación de secuencias didácticas, recreos, refrigerios y cierres con canciones y juegos.
Cronograma de segunda jornada
El documento presenta el plan de trabajo de una alumna practicante de educación preescolar durante una jornada de observación y práctica de dos semanas. La alumna aplicará diversas secuencias didácticas con los niños, realizará actividades de recibimiento, honores a la bandera, recreos y desayunos, e incluirá días de observación participante.
Cronograma segunda jornada
El documento presenta el plan de trabajo de una semana de práctica de una alumna practicante en un jardín de niños. Cada día de la semana incluye actividades como el recibimiento de los niños, honores a la bandera, recreo, comida y diferentes actividades enfocadas en campos formativos como el pensamiento matemático, lenguaje y comunicación, desarrollo físico y más, con apoyo y sugerencias de la educadora.
Plan gral 23
Este documento presenta el plan de trabajo de una semana de práctica docente de una alumna practicante en un jardín de niños. El plan incluye actividades diarias como honores a la bandera, educación física, recreo, desayuno, actividades centrales, expresión artística, biblioteca, juegos, colación y relajación.
Presentacion segunda jornada
Este documento presenta el plan de trabajo de una semana de práctica docente de una estudiante de licenciatura en educación preescolar. El plan detalla las actividades diarias en un jardín de niños, incluyendo la recepción de los niños, honores a la bandera, secuencias didácticas, desayuno, recreo, apoyo a la maestra, comida y más.
Cronograma de la primera practica docente
El documento presenta el plan de trabajo de una semana de práctica docente de Ana Guadalupe Hernández Cruz en el Jardín de Niños "Federico Froebel" del 31 de marzo al 4 de abril de 2014. Cada día incluye actividades como el recibimiento de los niños, honores a la bandera, activación colectiva, cambio de fecha, aplicación de diferentes secuencias didácticas, desayuno, recreo, apoyo a la educadora y sugerencias de la educadora.
Cronograma
Este documento presenta el plan de trabajo de una segunda jornada de observación y práctica docente de una semana en una escuela primaria. El plan detalla las actividades planeadas para cada hora del día, incluyendo honores a la bandera, intervenciones educativas, educación física, recreos, biblioteca y entrega/recogida de niños.
Horario practica
El documento presenta el plan de trabajo de una semana de práctica de una alumna llamada Maritza Gpe. Bautista en el Jardín de Niños "Federico Froebel" en Tuxpan, Veracruz. La práctica incluye actividades diarias como el recibimiento de los niños, honores a la bandera, actividades didácticas, desayuno, recreo y apoyo a la educadora, con sugerencias al final de cada día.
cronograma primera jornada de práctica
Este documento presenta el plan de trabajo de una semana de práctica para una estudiante de educación preescolar llamada Melisa Hernández Saucedo en el Jardín de Niños "Federico Froebel". Cada día de la semana la estudiante recibirá a los niños, realizará activaciones colectivas, apoyará a la educadora en el aula, y aplicará secuencias didácticas sobre identificación de figuras, tangram, y objetos vivos e inanimados.
Plan general Federico Froebel
Este documento presenta el plan de trabajo de una semana de práctica para una estudiante de educación preescolar llamada Melisa Hernández Saucedo en el Jardín de Niños "Federico Froebel". Cada día de la semana la estudiante recibirá a los niños, realizará activaciones colectivas, apoyará a la educadora en el aula, y aplicará secuencias didácticas sobre identificación de figuras, tangram, y objetos vivos e inanimados.
Cronograma primer jornada
El documento presenta el plan de trabajo de una semana de práctica de una alumna de licenciatura en educación preescolar. La alumna realizará actividades diarias como el recibimiento de los niños, honores a la bandera, recreos y aplicación de actividades en los campos formativos de pensamiento matemático, desarrollo físico y salud, lenguaje y comunicación, y exploración del mundo natural, con apoyo y sugerencias de la educadora a cargo del grupo.
Imprimir
Este documento presenta el plan de trabajo de una semana de práctica docente de Perla Yaritza Mezano Cruz en el Jardín de Niños "Francisca Cano de Rodríguez Ríos" en Tuxpan, Veracruz. El plan detalla las actividades diarias que incluyen la recepción de los niños, honores a la bandera, activaciones, secuencias didácticas, desayuno, recreo, talleres, educación física, comida y apoyo a la maestra educadora.
Cronograma de acts 1
Este documento presenta el plan de trabajo de una semana de observación y práctica de una estudiante de educación preescolar. La estudiante observará y participará en diversas actividades en un jardín de niños, incluyendo honores a la bandera, juegos, lectura de cuentos, educación física, y pláticas con padres de familia. El plan detalla la hora y actividad de cada día con el objetivo de que la estudiante adquiera experiencia práctica en el aula.
Cronograma
Este documento presenta el plan de trabajo de una semana de observación y práctica docente de estudiantes de educación preescolar en la Escuela "Rosario Castellanos" de Tuxpan, Veracruz. El plan detalla la distribución horaria de las actividades que incluyen honores a la bandera, intervenciones educativas, recreos, biblioteca, educación física y tres actividades temáticas diarias.
270923.pdf
El documento ofrece varias plazas docentes disponibles en diferentes escuelas de nivel inicial, primario y secundario en la provincia de San Juan. Se detallan las horas, días, asignaturas, niveles y motivos de las vacantes.
Semana del 23 al 27 de marzo
El documento resume las actividades y eventos de la semana en el colegio C.E.I.P. Virgen de Navalazarza, incluyendo una fiesta del oeste, un concurso de talentos, salidas a Faunia para alumnos de 5 años, reuniones sobre la transición a secundaria, y el comienzo de las vacaciones de Semana Santa el jueves con la entrega de notas del segundo trimestre.
Marita's cronograma
El documento presenta dos cronogramas de actividades para una estudiante de licenciatura en educación preescolar en el Centro Regional de Educación Normal "Dr. Gonzalo Aguirre Beltrán". El primer cronograma detalla las actividades de la semana del 12 al 16 de octubre e incluye actividades como "Jugando para aprender", desayuno y entrega de niños. El segundo cronograma es de la semana del 7 al 11 de diciembre e incluye actividades numeradas, recreo, ensayo para una obra y la interpretación de la obra.
Programa navidad 2016. Pereda_Leganés
El documento presenta la agenda navideña de actividades para la semana del 19 al 22 de diciembre en el Colegio José María de Pereda en Leganés, Madrid. Incluye conciertos navideños, un belén viviente, festivales navideños para diferentes cursos, entrega de premios y una fiesta de fin de trimestre el jueves 22. También menciona otras decoraciones y actividades navideñas como un concurso y un mural fotográfico organizados por el AMPA.
Congreso Educación Inicial
EN EL MARCO DEL
IX CONGRESO MUNDIAL
DE EDUCACION INICIAL SE REALIZARA EL
ENCUENTRO INTERNACIONAL DE EDUCACION
CARUPANO 24 Y 25 DE JULIO 2009
Talleres..
Plan Gral
El documento presenta el plan de trabajo de una semana de práctica docente de una alumna practicante en un jardín de niños. El plan detalla las actividades que se llevarán a cabo cada hora desde las 9:00 hasta las 13:30 de lunes a viernes, incluyendo honores a la bandera, actividades de rutina, recreo, desayuno, actividades centrales, biblioteca, colación y relajación.
Similar a Cronograma 1 (20)
Más de Denniss Ricaño
Proyecto socioeducativo
Este proyecto busca enseñar valores como el respeto, la autoestima y los principios morales a niños de preescolar. El diagnóstico encontró que los niños participan activamente pero les cuesta la lectoescritura. El objetivo es crear un ambiente armonioso basado en valores para mejorar la convivencia y el aprendizaje.
Proyecto situado
El documento describe un proyecto educativo realizado en un jardín de niños. Resume que el proyecto se llevó a cabo con un grupo de 13 estudiantes de tercer grado y se enfocó en desarrollar habilidades matemáticas como suma y resta. Explica las características del jardín y el grupo, y describe cuatro días de actividades que incluyeron juegos y ejercicios prácticos para reforzar los conceptos matemáticos.
Planeación argumentada
Este documento presenta una secuencia didáctica para estudiantes de primer grado sobre los números del 1 al 5. La secuencia dura dos días e incluye actividades como contar números con un tren, jugar al rey dice para identificar números, colorear hojas con números, ver un video educativo, jugar memorama con cartas de números, y leer cuentos de la biblioteca. El objetivo es que los estudiantes identifiquen y usen los números del 1 al 5 en situaciones cotidianas.
Diagnóstico del grupo
El grupo de niños es muy dinámico y emocional, con una edad promedio de 2 años 8 meses. Controlar su atención y emociones es difícil, y a menudo se distraen con berrinches. Aún no trabajan bien en equipo o siguen reglas, y dos niños tienen problemas de lenguaje. La estrategia de la maestra es variar actividades cortas como canciones y manualidades. La prioridad es desarrollar el lenguaje de los niños e integrar a todos, especialmente a Alexander, el niño más grande que prefiere estar solo.
Diagnóstico
El diagnóstico realizado en el jardín de niños "Cristóbal Colón" encontró que: 1) La mayoría de los padres trabajan y las madres se encargan del hogar, por lo que son principalmente las madres las que participan en actividades escolares. 2) La comunicación con los padres es buena a pesar de problemas y asisten a reuniones. 3) A los niños les gusta pintar y colorear, pero se necesita reforzar especialmente el lenguaje escrito y pensamiento matemático.
Anexos
Este documento contiene 5 anexos que describen diferentes aspectos relacionados con una práctica docente. El Anexo 1 presenta un diagnóstico de la escuela, los estudiantes y las necesidades de aprendizaje. El Anexo 2 describe a un grupo de estudiantes pequeños. Los Anexos 3 y 4 contienen planes de lecciones sobre números y para el segundo semestre. Finalmente, el Anexo 5 presenta un proyecto sobre la resolución de problemas matemáticos.
Conclusión
El documento resume la competencia de diseñar planeaciones didácticas. Explica que desarrolló esta competencia de manera efectiva a través de un proceso de aprendizaje que incluyó la ayuda de maestros y búsqueda autónoma de información. La competencia involucra diseñar planeaciones basadas en diagnósticos de estudiantes, situaciones didácticas significativas, proyectos interdisciplinarios, adecuaciones curriculares y uso de tecnología educativa. Logró mejorar su planeación, control de grupo, expresión y uso
Conclusión
El documento resume la competencia de diseñar planeaciones didácticas. Explica que desarrolló esta competencia de manera efectiva a través de un proceso de aprendizaje que incluyó la ayuda de maestros y búsqueda autónoma de información. La competencia involucra diseñar planeaciones basadas en diagnósticos de estudiantes, situaciones didácticas significativas, proyectos interdisciplinarios, adecuaciones curriculares y uso de tecnología educativa. Logró mejorar su planeación, control de grupo, expresión y uso
Capitulo V
Este documento analiza el proceso de integración de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la educación y su influencia en la enseñanza y el aprendizaje. Explica que las TIC son importantes en la sociedad actual y deben incorporarse al aula escolar. También describe algunas herramientas TIC útiles para la educación como Hot Potatoes y Jclic, y cómo las TIC pueden contribuir al desarrollo de competencias en los estudiantes como aprender a conocer, aprender a ser, aprender a hacer y aprender a
Capítulo IV
Las adecuaciones curriculares tienen como objetivo adecuar la enseñanza a las necesidades de cada alumno. Existen tres tipos de adecuaciones - de acceso, no significativas y significativas - las cuales implican diferentes grados de modificación a la programación educativa para atender a las necesidades de los estudiantes. Las adecuaciones curriculares son estrategias educativas importantes para garantizar que todos los estudiantes puedan aprender de manera significativa.
Capítulo III
Un proyecto educativo implica la planeación y organización de actividades para alcanzar objetivos de aprendizaje. Incluye etapas como la selección del problema, definición de objetivos, planificación de acciones, implementación y evaluación. Dentro de la normal, el autor llevó a cabo dos tipos de proyectos: situados, enfocados en aprendizajes significativos; y socioeducativos, dirigidos a mejorar el rendimiento escolar considerando el contexto social.
Capítulo II
Las situaciones didácticas se definen como conjuntos de actividades organizadas y sistematizadas para permitir a los estudiantes aprender y reconstruir conocimientos. Existen diferentes tipos de situaciones didácticas como las de acción, formulación, validación e institucionalización. Las situaciones didácticas deben incluir elementos como los objetivos de aprendizaje, las estrategias, la evaluación y estar alineadas con el contexto y necesidades de los estudiantes. La elaboración de situaciones didácticas es un proceso que mejora con la práctica y
Capítulo I
El documento describe el diagnóstico pedagógico como un proceso para evaluar el desarrollo y potencial de aprendizaje de los estudiantes con el fin de orientarlos. Explica que el diagnóstico identifica el nivel actual de los estudiantes y su zona de desarrollo próximo para determinar cómo guiarlos hacia metas de aprendizaje más altas. También discute los tipos de instrumentos y dimensiones que se deben considerar para realizar un diagnóstico efectivo, como los conocimientos previos, nivel evolutivo y disposición para
Tace plataformas lms,rs
Un LMS es un sistema de software que se usa para administrar el aprendizaje en línea en una institución u organización. Permite gestionar usuarios, cursos, materiales y actividades de aprendizaje, así como realizar evaluaciones y generar informes. Las características clave de un LMS incluyen interactividad, flexibilidad, escalabilidad, estandarización, usabilidad y funcionalidad. Existen LMS propietarios como Blackboard y LMS de código abierto como Moodle.
Características distintivas de los seres vivos
Las características distintivas de los seres vivos incluyen la estructura celular, el metabolismo, y la homeostasis. Los organismos captan energía del medio ambiente y la transforman a través de procesos metabólicos como la fotosíntesis y la respiración para desarrollar sus funciones vitales. Además, los seres vivos pueden crecer, reproducirse, adaptarse a través de la evolución, y responder a estímulos del medio ambiente mediante la irritabilidad.
Triptico
El documento define las comunidades virtuales de tres maneras: como un lugar para mantener relaciones sociales o económicas en línea, como un símbolo que genera un sentido de pertenencia entre sus miembros, y como entidades virtuales que comparten características con las comunidades físicas. Además, explica que aunque muchas redes se enfocan en el entretenimiento, las comunidades virtuales tienen un gran potencial educativo al ayudar a superar problemas como falta de tiempo, recursos y seguimiento en la actualización.
Triptico
El documento define las comunidades virtuales de tres maneras: como un lugar para mantener relaciones sociales o económicas en línea, como un símbolo que genera un sentido de pertenencia entre sus miembros, y como entidades virtuales que comparten características con las comunidades físicas. Además, explica que aunque muchas redes se enfocan en el entretenimiento, las comunidades virtuales tienen un gran potencial educativo al ayudar a superar problemas como falta de tiempo, recursos y seguimiento en la actualización.
Aprendizaje+colaborativo
El aprendizaje colaborativo se refiere a la actividad de pequeños grupos en el aula donde los estudiantes trabajan juntos para obtener mejores resultados de aprendizaje. Implica que los estudiantes intercambien información y trabajen en tareas hasta que todos las entiendan, aprendiendo a través de la colaboración. Algunos modelos de aprendizaje colaborativo incluyen el modelo Jigsaw, el modelo STAD y el modelo de Grupo de Investigación.
Planeacion dia 2 forma, espacio y medida
Este documento presenta una lección sobre formas geométricas dirigida a niños de 5-6 años. La lección busca que los estudiantes identifiquen formas geométricas en su entorno y aprendan sus propiedades. La lección incluye actividades dentro y fuera del salón de clases para reconocer formas geométricas comunes como el sol, pino de navidad y puerta. Los estudiantes compararán formas y describirán sus similitudes y diferencias.
Planeacion dia 1 forma, espacio y medida.
Este documento presenta una actividad para enseñar a niños de 5-6 años a reconocer figuras geométricas básicas como círculos, cuadrados, rectángulos y triángulos. La actividad dura entre 30-40 minutos e involucra mostrarles líneas rectas y curvas, darles tarjetas con puntos para unir y formar figuras, y repasar las figuras y sus lados. El propósito es que los niños aprendan a identificar las figuras y desarrollen la habilidad de trazar sus formas.
Más de Denniss Ricaño (20)
Último
CONCURSOS EDUCATIVOS 2024-PRESENTACIÓN ORIENTACIONES ETAPA IE (1).pptx
Desripción de concursos educativos 2024
Carnavision: anticipa y aprovecha - hackathon Pasto2024 .pdf
Carnavision: anticipa y aprovecha - hackathon Pasto2024 .pdf
CINE COMO RECURSO DIDÁCTICO para utilizar en TUTORÍA
Dos cortos y ocho películas para tratar en el aula.
Manual de procedimiento para gráficos HC
Manual de usuario para elaborar gráficos en Hoja de cálculo de Google.
Mi Comunidad En El Sector Monterrey-Poste Blanco
Está Diapositiva, Está Hecha Para Las Personas Que Quieran Conocer Un Poco De Mi Espacio Personal
p4s.co Ecosistema de Ecosistemas - Diagrama.pdf
Ofrecemos herramientas y metodologías para que las personas con ideas de negocio desarrollen un prototipo que pueda ser probado en un entorno real.
Cada miembro puede crear su perfil de acuerdo a sus intereses, habilidades y así montar sus proyectos de ideas de negocio, para recibir mentorías .
MATERIAL ESCOLAR 2024-2025. 4 AÑOS CEIP SAN CRISTOBAL
MATERIAL ESCOLAR 2024-2025. 4 AÑOS CEIP SAN CRISTOBAL
Mapa Mental documentos que rigen el sistema de evaluación
APORTES DE LOS DOCUMENTOS QUE RIGEN EL SISTEMA DE EVALUACIÓN.
Último (20)
La vida de Martin Miguel de Güemes para niños de primaria
La vida de Martin Miguel de Güemes para niños de primaria
CONCURSOS EDUCATIVOS 2024-PRESENTACIÓN ORIENTACIONES ETAPA IE (1).pptx
CONCURSOS EDUCATIVOS 2024-PRESENTACIÓN ORIENTACIONES ETAPA IE (1).pptx
Carnavision: anticipa y aprovecha - hackathon Pasto2024 .pdf
Carnavision: anticipa y aprovecha - hackathon Pasto2024 .pdf
CINE COMO RECURSO DIDÁCTICO para utilizar en TUTORÍA
CINE COMO RECURSO DIDÁCTICO para utilizar en TUTORÍA
Cronica-de-una-Muerte-Anunciada - Gabriel Garcia Marquez.pdf
Cronica-de-una-Muerte-Anunciada - Gabriel Garcia Marquez.pdf
1.- manual-para-la-creacion-33-dias-de-manifestacion-ulises-sampe.pdf
1.- manual-para-la-creacion-33-dias-de-manifestacion-ulises-sampe.pdf
Presentación de proyecto en acuarela moderna verde.pdf
Presentación de proyecto en acuarela moderna verde.pdf
MATERIAL ESCOLAR 2024-2025. 4 AÑOS CEIP SAN CRISTOBAL
MATERIAL ESCOLAR 2024-2025. 4 AÑOS CEIP SAN CRISTOBAL
Mapa Mental documentos que rigen el sistema de evaluación
Mapa Mental documentos que rigen el sistema de evaluación
Cronograma 1
- 1. CENTRO REGIONAL DE EDUCACIÓN NORMAL “DR. GONZALO AGUIRRE BELTRÁN” LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PREESCOLAR 2DA JORNADA DE OBSERVACIÓN Y PRÁCTICA DEL 26 DE MAYO AL 2 DE JUNIO DEL 2014 NOMBRE DE LA ALUMNA PRACTICANTE: GLORIA DENNISS MARTINEZ RICAÑO JARDIN DE NIÑOS “ESTEFANIA CASTAÑEDA” 2° “B” CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES O PLAN GENERAL DE TRABAJO Lunes 26 Martes 27 Miércoles 28 Jueves 29 Lunes 2 9:00-9:10am 9:00-9:10am 9:00-9:10am 9:00-9:10am 9:00-9:10am Recibimiento de los niños. Recibimiento de los niños. Recibimiento de los niños. Recibimiento de los niños. Recibimiento de los niños. 9:10-9:30am 9:10-10:20am 9:10-10:20am 9:10-10:20am 9:10-9:20am Honores a la bandera. “Pase de lista” Aplicación de la secuencia El reloj. “Pase de lista” Aplicación de la Secuencia Es lo que quieres en tu estómago. “Pase de lista” Aplicación de la Secuencia El juego de los gestos. Honores a la bandera 9:20- 9:30 am 9:20-9:30am Activación colectica Activación colectiva. 9:30- 10:20 am 9:30-10:20am “Pase de lista” Aplicación de la Secuencia ¿Cómo te sientes tú? “Pase de lista” Aplicación de Secuencia Chico, mediano y grande. 10:20-10:30am 10:20-10:30am 10:20-10:30am 10:20-10:30am 10:20-10:30am Lavado de manos, Desayuno Lavado de manos, Desayuno Lavado de manos, Desayuno Lavado de manos, Desayuno Lavado de manos, Desayuno 10:30-11:00am 10:30-11:00am 10:30-11:00am 10:30-11:00am 10:30-11:00am RECREO RECREO RECREO RECREO RECREO 11:00-11:05 am 11:00-11:05 am 11:00-11:05 am 11:00-11:05 am 11:00-11:05 am Descanso Descanso Descanso Descanso Descanso11:05-11:30am Educación Física 11:05-12:00pm 11:05-12:00pm 11:05-12:00pm 11:05-12:00pm 11:05-12:00pm Intervención de la educadora Intervención de la educadora Intervención de la educadora Biblioteca Intervención de la educadora 12:00pm 12:00pm 12:00pm 12:00pm 12:00pm Salida de los alumnos Salida de los alumnos Salida de los alumnos Salida de los alumnos Salida de los alumnos 12:00-12:30pm 12:00-12:30pm 12:00-12:30pm 12:00-12:30pm 12:00-12:30pm Sugerencias de la educadora. Sugerencias de la educadora. Sugerencias de la educadora. Sugerencias de la educadora. Sugerencias de la educadora.