Este documento presenta el cronograma de actividades del Programa FITTEMA, que tiene como objetivo promover la sustitución de productos y procesos contaminantes por alternativas más respetuosas con el medio ambiente. El cronograma describe seis acciones principales: gestión, investigación, difusión, transferencia, cooperación internacional y metodología. El programa se enfoca en sectores productivos de zonas objetivo 1 y no objetivo 1 en España.
Taller organizado por MINAGRI en mi gestión. Se muestran los avances y discusiones relevantes para la creación del Fondo de Acceso Sostenible a Energía Renovable Térmica – FASERT, el cual tiene como objetivo general dinamizar la cadena de valor del mercado de las Tecnologías de Energía Renovable Térmica (TERT), a través del fortalecimiento de las capacidades técnicas y
financieras de todos los agentes que conforman dicha cadena.
Se prevé, la necesidad de otorgamiento de fondos concursables no reembolsables dirigidos hacia aquellas iniciativas que conducidas desde el sector público y/o privado promuevan la adopción de TERT tales como cocinas y hornos mejorados a biomasa, calentadores solares, calefacción en base al uso eficiente de biomasa,
confort térmico intradomiciliario,
entre otras, tanto en aplicacio
nes
domésticas como comunitarias (infraestructura
social o
pública) y productivas.
Mecanismos de financiación de proyectos de I+D+i. José Luis Llerena. CTAEXCTAEX
09/04/2015 Jornada de Tecnología Hiperespectral aplicada a la industria agroalimentaria y la agricultura. Mecanismos de financiación de proyectos de I+D+i. José Luis Llerena. CTAEX
Presentación de Javier Carrero Liroa, consultor de Euradia International Innovation & Techonology, durante la jornada sobre nanotecnología organizada por Grupo FORMAR-SE.
Taller organizado por MINAGRI en mi gestión. Se muestran los avances y discusiones relevantes para la creación del Fondo de Acceso Sostenible a Energía Renovable Térmica – FASERT, el cual tiene como objetivo general dinamizar la cadena de valor del mercado de las Tecnologías de Energía Renovable Térmica (TERT), a través del fortalecimiento de las capacidades técnicas y
financieras de todos los agentes que conforman dicha cadena.
Se prevé, la necesidad de otorgamiento de fondos concursables no reembolsables dirigidos hacia aquellas iniciativas que conducidas desde el sector público y/o privado promuevan la adopción de TERT tales como cocinas y hornos mejorados a biomasa, calentadores solares, calefacción en base al uso eficiente de biomasa,
confort térmico intradomiciliario,
entre otras, tanto en aplicacio
nes
domésticas como comunitarias (infraestructura
social o
pública) y productivas.
Mecanismos de financiación de proyectos de I+D+i. José Luis Llerena. CTAEXCTAEX
09/04/2015 Jornada de Tecnología Hiperespectral aplicada a la industria agroalimentaria y la agricultura. Mecanismos de financiación de proyectos de I+D+i. José Luis Llerena. CTAEX
Presentación de Javier Carrero Liroa, consultor de Euradia International Innovation & Techonology, durante la jornada sobre nanotecnología organizada por Grupo FORMAR-SE.
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y desarrolla ACERTIJO: «CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS». Esta actividad de aprendizaje lúdico que implica de cálculo aritmético y motricidad fina, promueve los pensamientos lógico y creativo; ya que contempla procesos mentales de: PERCEPCIÓN, ATENCIÓN, MEMORIA, IMAGINACIÓN, PERSPICACIA, LÓGICA LINGUISTICA, VISO-ESPACIAL, INFERENCIA, ETCÉTERA. Didácticamente, es una actividad de aprendizaje transversal que integra áreas de: Matemáticas, Neurociencias, Arte, Lenguaje y comunicación, etcétera.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Las capacidades sociomotrices son las que hacen posible que el individuo se pueda desenvolver socialmente de acuerdo a la actuación motriz propias de cada edad evolutiva del individuo; Martha Castañer las clasifica en: Interacción y comunicación, introyección, emoción y expresión, creatividad e imaginación.
3° UNIDAD 3 CUIDAMOS EL AMBIENTE RECICLANDO EN FAMILIA 933623393 PROF YESSENI...
Cronograma De Actividades
1. GRUPO 4: TEMA: CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES INTEGRANTES: LAVADO PISCO RAUL RODRIGUEZ FLORES POLDERSON JUIPA NOLAZCO DIEGO VILLAIZAN RAFAEL LESLY
2. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES ¿Cómo ES UN CRONOGRAMA DE ACTIDADES : EJM: 1. INTRODUCCIÓN El programa FITTEMA (Fomento de la Innovación y la Transferencia de Tecnologías y Empleo Medio Ambiental) se configura como una Investigación sobre la "Sustitución de Productos y Procesos Contaminantes por otros más respetuosos con el Medio Ambiente, en determinadas actividades de producción", dentro del marco de la Iniciativa Comunitaria ADAPT. El encuadre de la investigación se produce, pues, en el seno de los requerimientos que establecen para este tipo de acciones el Fondo Social Europeo (FSE), y en concreto en España, la Unidad Administradora del Fondo Social Europeo (UAFSE) del Ministerio de Trabajo y Asuntos Sociales.
3. 2. LA INICIATIVA COMUNITARIA ADAPT. CARACTERÍSTICAS La finalidad específica de las Iniciativas ADAPT es contribuir a la mejora del funcionamiento del mercado de trabajo, mediante la adaptación de los trabajadores a las mutaciones tecnológicas, económicas u organizativas que se producen en el sistema productivo. FIGURA Nº 1: VÍAS DE CANALIZACIÓN DE LOS FONDOS ESTRUCTURALES EUROPEOS
4. Las Iniciativas ADAPT para el período 1994-99 en España se fundamentan en el siguiente Análisis de la Situación (Ver Anexo I): 1. Crecimiento económico inestable. 2. Escasa generación de empleo. 3. Estrategias económicas y sociales inadecuadas para la generación de empleo. 4. Mercado de Trabajo poco eficaz (tanto interno a la empresa como externo). 5. Mutaciones sectoriales con efectos importantes sobre: a) las estructuras de empleo y b) los contenidos profesionales de los puestos de trabajo. 6. Amenaza para las empresas de sus cuotas de mercado, que afectarán a sus estrategias y líneas de producción. 7. Necesidad de incorporar nuevas tecnologías. 8. Elevada necesidad de ajustes y reorganizaciones de plantillas. 9. Nuevos requerimientos de cualificación. 10. Exigencias profundas de adaptación de la población ocupada. 11. Inversión en formación muy escasa.
5. Los criterios de prioridad a que responden los trabajos realizados al amparo de las iniciativas ADAPT vienen establecidos en el Documento Único de Programación que establece las ayudas concedidas a España por la Comisión de las Comunidades Europeas para el período 1994-99. Estos criterios han servido como descriptores para la búsqueda bibliográfica de Fuentes Secundarias para la investigación. En este contexto es en el que surge el programa FITTEMA, cuya finalidad última es la de contribuir a "acelerar la adaptación de los trabajadores a las mutaciones industriales", específicamente en materias relacionadas con el medio ambiente.
6. El Cuadro Nº 1 recoge tales criterios. CUADRO Nº 1: LOS PRINCIPIOS RECTORES DE LA INICIATIVA ADAPT
7. 3. LAS ACCIONES DEL PROGRAMA FITTEMA El programa FITTEMA se diseña para la realización de un conjunto de Acciones que producirán como resultado final la adaptación de los trabajadores a las transformaciones tecnológicas necesarias para la mejora del Medio Ambiente, dentro de un ámbito geográfico y sectorial determinados. Las Acciones en que se estructura el Programa responden a los criterios de prioridad definidos para la Iniciativa ADAPT. GESTIÓN Se ha denominado Acción 1 al Proceso de Gestión y Coordinación de la totalidad de las actividades implicadas, lo que permite independizar tanto presupuestaria como operativamente las actividades y recursos. INVESTIGACIÓN * La Acción 2: Antena de Transferencia de Tecnología consiste en la elaboración de un Catálogo de Tecnologías Medioambientales y Carencias Tecnológicas sobre Procesos Productivos y Productos Contaminantes; así como la determinación de las Sustancias Sustitutivas para los productos determinados.
8. * La Acción 3: Antena de Adecuación de Empleo, continuadora de la 2, consiste en la elaboración de un Catálogo de Ocupaciones y Profesiogramas Medioambientales, que se relacionen con aquellas ocupaciones que se verán afectadas por la sustitución de los Procesos y Productos Contaminantes especificados en la Acción 2. Contemplan como productos finales informes (en formato de Fichas de Trabajo) sobre las modificaciones a establecer en los procesos productivos y sus consecuencias sobre los perfiles. Dichos informes se editarán en los siguientes formatos: un libro, una página WEB, un CD-ROM y 8 folletos (fichas de trabajo). DIFUSIÓN Y TRANSFERENCIA Las Acciones 4 y 5 responden al criterio de "transferibilidad". * La Acción 4: Difusión consiste en la Edición de Materiales para la información sobre los resultados del estudio y en la realización de Jornadas de Difusión entre los Agentes Sociales y los prescriptores de la incorporación de las innovaciones al sistema productivo. * La Acción 5: Antena de Transferencia Medioambiental contempla la Edición de Materiales para la Formación y la realización de Jornadas de Implantación de las Capacidades Operativas entre los Agentes de Formación Profesional del Sistema Productivo. Los productos resultantes de estas acciones serán materiales de información y formación, en soporte escrito y electrónico; e informes sobre los resultados de las jornadas de difusión y formación que se realicen.
9. COOPERACIÓN Por último, la Acción 6: Transnacionalidad tiene como finalidad dotar al trabajo de la "transnacionalidad" que facilite la homogeneización de las prácticas laborales en la Unión Europea, así como el intercambio de experiencias y conocimientos. FIGURA Nº 2: ESQUEMA DE ACTIVIDADES DEL PROGRAMA FITTEMA
10. 4. EL ÁMBITO DE LA INVESTIGACIÓN Geográfico El programa FITTEMA se dirige al marco geográfico tanto de las Zonas de Objetivo 1 como de Zonas fuera de Objetivo 1. Sectorial Los productos y procesos productivos contaminantes hacia los que se dirige el esfuerzo de sustitución se muestran en las Filas de la Tabla Nº 1. Estos Productos y Procesos (seleccionados en la Acción 2) intervienen en las Actividades de los Sectores de Actividad que se presentan en las Columnas.
11.
12. 5. METODOLOGÍA El programa FITTEMA constituye un conjunto de Acciones para las que se han adoptado diferentes Metodologías, que resumimos en este Apartado. Metodología de la Acción 1 (Gestión):Se basa en Técnicas de Gestión de Proyectos y Gestión Presupuestaria. Básicamente ha consistido en la asignación de los recursos a las diferentes actividades, y a la elaboración de Cronogramas de conjunto y Sistemas de Coordinación entre las Actividades y de Control del avance de las mismas. Las siglas corresponden a las siguientes organizaciones: CC.OO.: Comisiones Obreras CSIC: Consejo Superior de Investigaciones Científicas ISTAS: Instituto Sindical de Trabajo, Ambiente y Salud U.P.M.: Universidad Politécnica de Madrid b) Metodología de la Acción 2: Antena de Transferencia de Tecnología. La Acción 2 constituye un esfuerzo de selección de las prácticas y sustancias sustitutivas que garantizan un mayor respeto medio ambiental en los sectores y actividades implicados en el ámbito de la investigación. Su metodología es propia de las ciencias químicas, y responde a los criterios de prioridad de las iniciativas ADAPT.