1. Lenin en Smolny, de Isaak Brodsky, 1930

2. Explicaremos en clase 1 ó 2 epígrafes (apartados del tema del libro) diarios
y concluiremos con algunas actividades sobre los mismos. Es necesaria la
lectura previa de estos contenidos en casa, de manera que
comenzaremos planteando las dudas que nos hayan aparecido
En el cuaderno, que se entregará en una funda de plástico el día del
examen, debe aparecer el TRABAJO DE CLASE y las ACTIVIDADES:
-Todas las que aparecen en la presentación
-Las ideas clave del libro, redactadas a partir del enunciado
(señalando la página). Podéis integrar en el Diccionario los conceptos y
personajes que aparezcan
-Los conceptos y personajes del Diccionario de Historia
Contemporánea, ya sea en el archivo de texto que ya iniciásteis en el
tema anterior o, a mano, como glosario. Como Actividad inicial,
identificalos e introdúcelos en un comentario en el blog
-Las actividades del libro: 3, 5, 11, 12, 15, 16, 19 y 20
-Como actividades opcionales (no obligatorias), resúmenes o
esquemas, 8, 21, 22, 23, 24

4. EJEMPLOS DE CONCEPTOS ELABORADOS
SOVIETS: Agrupaciones o asambleas de obreros, soldados y
campesinos rusos que surgieron por primera vez durante la
Revolución de 1905 en oposición al zarismo, constituyendo una
fuerza fundamental durante la de 1917, que logró derribarlo. En
diciembre de 1922, se formó la URSS, unión de Repúblicas
Socialistas Soviéticas. Cada una de las quince repúblicas que la
integraron (luego se agregaron más), tenía su Soviet Supremo. Los
soviets estuvieron durante el período revolucionario controlados
por los bolcheviques.
KERENSKI: Políco ruso, líder de los socialrevolucionarios
opositores al zar Nicolas II. Desempeñó un papel primordial en el
derrocamiento del régimen zarista y fue primer ministro del
gobierno provisional instaurado tras la Revolución de Febrero de
1917. Fue capaz de hacer fracasar el golpe de Kornilov, pero no
pudo evitar la Revolución de Octubre en la que los bolcheviques
tomaron el poder.

5. Nicolás II, de la dinastía
Romanov, fue el último zar ruso.
Tras su absicación el 20 de marzo
de 1917, fue confinado junto con
su esposa e hijos en un palación a
las afueras de San Petersburgo.
En julio, con la excusa de que iban
a tomarles una foto, fueron
conducidos al sótano y fusilados.
Los bolcheviques temían que
fuesen liberados por el avance de
las tropas checoslovacas. Algunas
investigaciones apuntan a que una
de sus hijas sobrevivió. Se
deshicieron de los cuerpos, con
fuego y ácido, de manera que no
fueron recuperados hasta 1979 y,
los dos últimos, en 2007

6. Rasputín fue uno de los personajes más
enigmáticos de la Rusia zarista. fue una
especie de místico ruso que adquirió enorme
influencia en el palacio de los Romanov a raíz
de que fuera llamado para tratar de curar de
hemofilia al hijo de los zares. Con aspecto de
mesías y fama de sanador milagroso, parece
ser que consiguió mediante técnicas de
hipnosis la sanación, por lo que la la zarina
Alejandra creía a ciegas los vaticinios y
visiones del místico. Todo ello le granjeó
numerosísimos enemigos en la corte, y
corrían rumores sobre su vida licenciosa y de
que se le había visto numerosas veces
borracho y en compañía de prostitutas,
aunque no hay pruebas concluyentes de ello.
Fue envenenado con cianuro, pero no falleció. Finalmente, el príncipe
Yusupov le disparó, aún respiraba y le golpearon salvajemente y aún así no
falleció. Luego, ya creyéndolo muerto hundieron su cuerpo en el helado río
Neva. Más tarde se ha comprobado que Rasputin murió ahogado.

7. La oposición al
zarismo representaba
da distintos grupos
sociales e ideas
políticas. Entre todos
ellos los bolcheviques,
de la mano de Lenin,
acabarían detentando
un protagonismo
indiscuntible.

8. Demandas al zar
¡Oh zar! Somos más de 300.000 seres humanos, pero solo lo somos en
apariencia, puesto que en realidad no tenemos ningún derecho humano.
Nos está vedado hablar, pensar, reunirnos para discutir nuestras
necesidades y tomar medidas para mejorar nuestra situación. Cualquiera
de nosotros que se manifieste a favor de la clase obrera puede ser
enviado a la prisión o al exilio. […] Tú has sido enviado para conducir al
pueblo a la felicidad. Pero la tranquilidad nos es arrancada por tus
funcionarios, que no nos reservan más que dolor y humillación. […]
Rusia es muy extensa y sus necesidades demasiado múltiples para que
pueda ser dirigida por un gobierno compuesto únicamente de burócratas.
Es absolutamente necesario que el pueblo participe en él, pues solo él
conoce sus necesidades. No le rehúses el socorro a tu pueblo. […]
Permite para ello que se proceda a la elección de una Asamblea
Constituyente bajo el régimen del sufragio universal. […]
10 de enero de 1905

9. La revolución de 1917 comenzó
con una manifestación bajo el
lema “paz y pan”, una huelga
general y motines en los cuarteles.
Los soldados se negaron a
disparar contra los huelguistas, por
lo que no se reprodujeron
acontecimientos como los del
domingo sangriento durante la
revolución de 1905.
Un gobierno provisional en el que
destacaba Kerensky obliga a
abdicar al zar. Pero los soviets
tenían un papel político muy
importante y controlaban parte del
territorio
Soldados frente a la Duma
en la revolución de febrero

10. Declaración del Gobierno Provisional
Ciudadanos del Estado ruso:
[…] El Antiguo Régimen ha sido derrocado gracias al poderoso impulso
del pueblo ruso. Ha nacido una Rusia libre y nueva. […] El acta
promulgada el 17 de octubre de 1905 […] había prometido a Rusia
libertades constitucionales. Estas promesas no fueron cumplidas. […] el
gobierno decidió, mediante el acta de 3 de junio de 1907, quitar al pueblo
parte de sus derechos a participar en la obra legislativa, previamente
concedidos.
Durante nueve largos años fue privado progresivamente de los derechos
que había conquistado. […] y la gran conflagración mundial a la que el
enemigo arrastró a la madre patria la sorprendió en un estado de
degradación moral, de indiferencia por el futuro de la patria, ajeno al
pueblo y hundido en la corrupción.
En Izvestia, 7 de marzo de 1917

12. Vladimir Illinch Ulianov, conocido como Lenin, fue el líder de los
bolcheviques. Su intensa actividad política previa a la revolución le valió la
deportación y exilio en Suiza. Sus ideas políticas estaban profundamente
influidas por la doctrina marxista.

13. En sus tesis de abril, en octube de 1917 establece un programa claro:
retirada de la guerra, redistribución de la tierra, control de las fábricas por los
comités de obreros, autonomía para las nacionalidades y entrega del poder a
los soviets

14. La dictadura del proletariado
La transición de la sociedad capitalista a la sociedad
comunista es imposible sin un período político de
transición, y el Estado en ese período no puede ser otro
que la dictadura del proletariado. […]
[…] En la sociedad capitalista tenemos una democracia
amputada, mezquina, falsa, una democracia solo para los
ricos, para la minoría, para los explotadores. Solo el
comunismo puede aportar una democracia
verdaderamente completa.
LENIN, El Estado y la Revolución, 1917

15. La guerra civil (1918-1921) enfrentó al ejército blanco (contrarrevolucionarios
apoyados por los países europeos) y el ejército rojo, que acabó venciendo
gracias a personajes como Trostky

16. Pese a la revolución, la situación de la población rusa era pésima. La
hambruna de 1921 provocó unos 5 millones de muertos

17. Declaración de los marineros sublevados del Kronstadt
Mediante la revolución de octubre la clase trabajadora
había esperado lograr su emancipación. Pero el resultado
ha sido una mayor esclavización […]
[…] A las protestas de los campesinos […] y a las de los
obreros […] han respondido con ejecuciones en masa y un
derramamiento de sangre que excede incluso al de los
generales zaristas. La Rusia de los trabajadores […] está
empapada en sangre.
8 de marzo de 1921

18. La URSS (Unión
de Repúblicas
Socialistas
Soviéticas) era un
estado multiénico y
plurinacional,
formado por una
federación de
repúblicas. Se
constituyó en 1921,
normalizó sus
relaciones
exteriores poco
después y pervivió
como potencia
antagónica a los
EE.UU hasta su
desaparición en
1991

19. En el organigrama del sistema
político soviético según la
Constitución de 1923 el
órgano supremo era el Sóviet
Supremo. Pero en realidad la
organización políticera
controlada por el partido único
(PCUS) y su Secretario
General.

20. El gráfico de la producción en la URSS entre 1913 y 1928 refleja los
resultados de la NEP (Nueva Política Económica), que sustituye al
comunismo de guerra. Intentó apoyar al campesinado y desarrollar un
mercado capitalista que se integrara en el comunismo. Suponía un “obligado
paso atrás”, transitorio, un sistema mixto en el que la economía estaría bajo
la dirección y planificación del Estado, secundada por la iniciativa privada.

21. La NEP permitió a los agricultores cultivar y vender libremente, se autorizó
el libre comecio interior y se permitió la propiedad privada de pequeñas y
medianas empresas industriales. Estas, pese a ser muy numerosas en
1923, tenían una aportación a la producción escasa, como podemos
comprobar en este cuadro. El Estado mantuvo su control los transportes, el
comercio interior, la banca y las grandes empresas.

22. Lenin pretendía extender la revolución fuera de la URSS. Por eso creó en 1919
la Tercera Internacional (también conocida como Komintern e Internacional
Comunista), representada en este cartel. Intentó promover partidos comunistas
en países occidentales

23. Discurso de Lenin en 1920 Cartel ensalzando a Stalin

24. Stalin implantó una
dictadura totalitaria,
basándose en tres
instrumentos:
-El culto a la personalidad
-El refuerzo del poder del
Partido Comunista
-El régimen del terror,
ejercido sobre toda la
sociedad y su propio partido,
a través de la policía política
y las purgas. Como
consecuencia, en 1938
habían muerto más de tres
millones de personas ý diez
millones de represaliados.

25. El informe de la asociación Memorial sobre la represión estalinista
En 1937, Stalin desató el Gran Terror: más de 1.700.000 detenciones y
deportaciones a los campos de concentración y 700.000 ejecuciones en
solo dos años. Un reciente informe de la organización defensora de los
derechos humanos Memorial sostiene que la huella de aquella gigantesca
purga sigue presente hoy en Rusia y se observa en el florecimiento del
nacionalismo y la xenofobia, el conformismo intelectual y la falta de hábito
para pensar de forma libre e independiente.
El arma para superar este estigma es recuperar la verdad: desde
investigar los hechos hasta abrir por completo los archivos o editar libros
para enseñar en las escuelas aquella realidad histórica.
EL PAÍS, 20 de mayo de 2007

26. Los juicios de Moscú. Zinoviev y Kamenev proclaman su culpabilidad
ZINOVIEV.–Estábamos llenos de odio contra el Comité Central del Partido y
contra Stalin. Estábamos convencidos de que era necesario a cualquier precio
que los dirigentes fueran sustituidos, y sustituidos por nosotros de acuerdo con
Trotsky.
KAMENEV.–El complot terrorista fue organizado y dirigido por mí, por Zinoviev y
por Trotsky […]. Quedaban dos alternativas: o liquidar honesta y completamente
la lucha contra el partido, o continuarla, pero sin utilizar el menor apoyo de las
masas, sin plataforma política, sin bandera, es decir, por medio del terror
individual. Escogimos el segundo camino. Lo que nos condujo hasta aquí era un
odio sin límites contra la dirección del partido y del país. El fiscal ayuda a
Kamenev a precisar sus móviles:
VYCHINSKI.–¿Los únicos motivos que le movieron a actuar fueron la bajeza y la
sed de poder personal?
KAMENEV.–Sí, la sed de poder de nuestro grupo.
VYCHINSKI.–¿No le parece a usted que esto no tiene nada que ver con los
ideales sociales?
KAMENEV.–Existe el mismo parecido que entre la revolución y la
contrarrevolución.
VYCHINSKI.–¿Está usted a favor de la contrarrevolución?
KAMENEV.–Sí.
Recogido por Pierre BROUÉ en Los procesos de Moscú, 1964

27. El progreso de la alfabetización es evidente en esta tabla

28. Stalin ejerció un control absoluto sobre la cultura y el arte, utilizado como
medio de propaganda. Se persiguió a todo aquel que no acatase este
control y se estableción como única tendencia oficial el realismo socialista,
caracterizado por tener un estilo tradicional y por temáticas que ensalzan a
la revolución, sus líderes y a grupos como los obreros y los campesinos.
Fiesta de la siega en un koljós
El obrero y la koljosiana

29. La idea de que el Estado debía planificar la economía la articuló Stalin en
torno al Gosplan. Este organismo diseñaba planes quinquenales que fijaban
los objetivos económicos y recursos para lograrlos. Pretendian superar el
atraso económica, iniciar el despegue industrial y hacerla autosuficiente.
Todas las actividades económicas quedaron bajo el contro estatal y
desapareció la propiedad privada. Este gráfico presenta el balance de la
producción industrial en los trs primeros planes quinquenales

31. La colectivización y sus problemas
Stalin decidió en 1928 la liquidación de los kulaks como clase y la
colectivización de los campesinos pobres. Los kulaks se resistieron y se
entabló una lucha feroz. Durante este invierno de 1929-1930 la sexta
parte del mundo conocido soportó una verdadera guerra civil. Centenares
de millares de familias fueron desposeídas de sus bienes y desterradas al
norte.
En los pueblos, los que permanecían se adherían en masa a los koljoses,
pero primeramente sacrificaban sus animales antes que cederlos a las
granjas colectivas.
El valor de esta experiencia comunista era casi nulo, puesto que no se
inscribían en los koljoses sino obligados y forzados bajo una formidable
presión económica y administrativa. Allí donde se producía alguna
vacilación se enviaba a la tropa, junto a agitadores. Hubo centenares de
pequeñas revueltas, mucho más graves en el Cáucaso y Siberia.
G. LUCIANI, Six ans á Moscu, 1937

32. El estajanovismo
En la cuenca del Don, en el este de Ucrania, en agosto de ese mismo año el
minero Alexei Stajanov fue capaz de extraer 102 toneladas de carbón en un solo
turno de seis horas, una proeza que suponía sacar una cantidad de carbón catorce
veces superior a la fijada por su empresa. Cuando la noticia llegó a Moscú, Stalin y
Molotov se dieron cuenta de que, si se realizaba un llamamiento a todos los
obreros industriales para que emularan a Stajanov, ello ayudaría a quebrantar la
resistencia de los gerentes, los técnicos y los trabajadores a la política del
Politburó.
Se presentó a Stajanov como un héroe de la clase obrera y se fundó un
movimiento estajanovista. De repente, se vio que prácticamente todas las
máquinas industriales se podían hacer funcionar muchísimo más rápido… Quienes
en las empresas criticaban el estajanovismo no recibían una simple reprimenda,
sino que eran arrestados por provocadores.
R. SERVICE, Historia de Rusia en el siglo XX, 2000

33. Cartel alusivo a la modernización
de la agricultura. Gracias a la
introducción de la maquinaria en el
campo se consiguió liberar mano
de obra campesina, que pasó a
trabajar en el industria

36. Carteles de propaganda
Cartel de 1919

37. Cartel de 1920

38. Campaña contra el
analfabetismo en los años 20

39. Cartel para el XVII Congreso
del PCUS, 1934

40. Síntesis
Rusia permanecía anclada en el Antiguo Régimen. Durante el siglo XIX su
peso internacional disminuyó y los problemas internos se agravaron. Todo
esto desencadenó movimientos revolucionarios en 1905 y 1917, año en el
que definitivamente desapareció el poder del zar.
La caída del zarismo fue el principio de los cambios en Rusia. La revolución
de octubre, uno de los acontecimientos más importantes del siglo XX, creó
un nuevo modelo de sociedad y Estado. Pero no todos lo aceptaron, lo que
provocó una guerra civil.
En 1921 se inició una nueva etapa. La Nueva Política Económica pretendía
mejorar la producción y las condiciones sociales. Y la Constitución de 1923
sentó las bases del nuevo Estado.
Con la muerte de Lenin (1924) se abrió un período de luchas internas por el
poder dentro del PCUS. Al final se impuso Stalin, que creó una feroz
dictadura personal mediante la propaganda y el terror.
En época de Stalin se produjo una gran transformación económica. A
través de los planes quinquenales, la URSS se transformó en una gran
potencia industrial. Pero los costes sociales fueron enormes.

42. Completa los acontecimientos que faltan en la siguiente cronología

46. Estas viñetas forman
parte de las más de 7000
ilustraciones creadas por
el dibujante Eugenio
Zoppi para recrear de
forma didáctica toda la
historia de la humanidad

47. Esta presentación ha sido elaborada
a partir de materiales de
(La Casa del Saber)
Economía para principiantes
(Alejandro Garvier y Sanyú)
La Historia de la Humanidad
(Eugenio Zoppi)
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