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Jorge Enrique Cadena Rueda 
Licenciatura en matemática y física 
Universidad popular del cesar 
Cátedra upecista 
Grupo: 55
INTRODUCCION 
Esta presentación nos muestra o plantea las 
reglas o normas de la institución educativa, 
pero también como usarlas en ciertos casos 
como lo veremos a continuación.
Reglamento estudiantil definiciones 
 Reglamento es un documento que especifica normas para regular las actividades de los 
miembros de una comunidad. Consiste en sentar bases para la convivencia y prevenir los 
conflictos que se pueden generar entre los individuos. 
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 Se entiende por disciplina escolar la obligación que tienen los maestros y los alumnos 
de seguir un código de conducta conocido por lo general como reglamento escolar. Este 
reglamento, por ejemplo, define exactamente lo que se espera que sea el modelo de 
comportamiento, el uniforme, el cumplimiento de un horario, las normas éticas y las 
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Reglamento estudiantil 
 El reglamento estudiantil son los reglamentos y normas 
que nos ayudan a mantener el orden dentro de la 
institución educativa.
ventajas de conocer y aplicar el 
reglamento institucional 
 Conocer nuestros deberes y derechos como estudiantes de la 
universidad. 
 Saber como actuar en diversas situaciones que se nos presenten en la 
universidad. 
 Saber si estamos actuando de buena o mala manera dentro de la 
universidad. 
 Saber cuando se nos cometa una injusticia (refiriéndose a los 
docentes). 
 Conocer las consecuencias de cometer una falta en el plantel 
estudiantil.
¿Qué respuesta tendría un estudiante de primer semestre 
que desee cambiarse de programa académico ? 
 Tendría una respuesta negativa, ya que el reglamento es muy claro 
cuando dicen que no se procederá a la transferencia cuando el 
estudiante no haya aprobado por lo menos los dos primeros semestres, 
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¿Cuál procedimiento se debe aplicar a un estudiante que es 
sorprendido haciendo fraude en un examen? 
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 Según el articulo 47 las faltas con el orden universitario, los 
reglamento de la universidad, el comportamiento social, la seguridad 
personal y colectiva, se sancionaran según la gravedad de la falta, 
así: 
1) Amonestación privada, por escrito que hará el director del 
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3) Matricula condicional. La pondrá el consejo académico.
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del reglamento institucional. 
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examen. 
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conclusión 
 El reglamento estudiantil es primordial en la educación superior, 
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  • 1. Jorge Enrique Cadena Rueda Licenciatura en matemática y física Universidad popular del cesar Cátedra upecista Grupo: 55
  • 2. INTRODUCCION Esta presentación nos muestra o plantea las reglas o normas de la institución educativa, pero también como usarlas en ciertos casos como lo veremos a continuación.
  • 3. Reglamento estudiantil definiciones  Reglamento es un documento que especifica normas para regular las actividades de los miembros de una comunidad. Consiste en sentar bases para la convivencia y prevenir los conflictos que se pueden generar entre los individuos. http://es.wikipedia.org/wiki/reglamento  Se entiende por disciplina escolar la obligación que tienen los maestros y los alumnos de seguir un código de conducta conocido por lo general como reglamento escolar. Este reglamento, por ejemplo, define exactamente lo que se espera que sea el modelo de comportamiento, el uniforme, el cumplimiento de un horario, las normas éticas y las maneras en las que se definen las relaciones al interior del centro de estudios. Dicho reglamento contempla además una normatividad respecto al tipo de sanción que se debe seguir en el caso en que el estudiante incurra en la violación de la norma. En dicho caso, es posible que algunos centros pongan más el énfasis en la sanción que en la norma misma. http://es.wikipedia.org/wiki/Disciplina_escolar
  • 4. Reglamento estudiantil  El reglamento estudiantil son los reglamentos y normas que nos ayudan a mantener el orden dentro de la institución educativa.
  • 5. ventajas de conocer y aplicar el reglamento institucional  Conocer nuestros deberes y derechos como estudiantes de la universidad.  Saber como actuar en diversas situaciones que se nos presenten en la universidad.  Saber si estamos actuando de buena o mala manera dentro de la universidad.  Saber cuando se nos cometa una injusticia (refiriéndose a los docentes).  Conocer las consecuencias de cometer una falta en el plantel estudiantil.
  • 6. ¿Qué respuesta tendría un estudiante de primer semestre que desee cambiarse de programa académico ?  Tendría una respuesta negativa, ya que el reglamento es muy claro cuando dicen que no se procederá a la transferencia cuando el estudiante no haya aprobado por lo menos los dos primeros semestres, o 30 créditos académicos, de la respectiva carrera o programa
  • 7. ¿Cuál procedimiento se debe aplicar a un estudiante que es sorprendido haciendo fraude en un examen?  Se anulará el examen.  El docente de la asignatura informará por escrito al consejo de facultad al que pertenezca el estudiante.
  • 8. ¿Qué tipo de sanción puede recibir un estudiante que agrede físicamente a un profesor o a un compañero?  Según el articulo 47 las faltas con el orden universitario, los reglamento de la universidad, el comportamiento social, la seguridad personal y colectiva, se sancionaran según la gravedad de la falta, así: 1) Amonestación privada, por escrito que hará el director del departamento. 2) Amonestación publica, que hará el consejo de facultad correspondiente, mediante resolución motivada y fija en el lugar. 3) Matricula condicional. La pondrá el consejo académico.
  • 9. casos o situaciones en los que el estudiante deba hacer uso del reglamento institucional.  Al solicitar la revisión de un segundo calificador en un examen.  Exigir el conocimiento de las respectivas notas.  En caso de atentado de un docente a un alumno o en caso contrario.
  • 10. conclusión  El reglamento estudiantil es primordial en la educación superior, como lo fue en la primeria y en la secundaria. El reglamento estudiantil es importante conocerlo por que en el están plasmado nuestros derechos y deberes, con los cuales nos facilitara la vida universitaria o educación superior.