Se puede decir que los PLE son herramientas que ayudan al aprendizaje en el que adquirimos información y un mayor conocimiento sobre cualquier tema que se desea investigar en diferentes fuentes como : blogs, paginas web, newsletters, canales de video de nuestro agrado, también los PLE nos incentivan aprender nuevas maneras los distintos conocimientos.
Elaboración de mi Portafolio ElectrónicoElsy Trejo
En esta presentación se describe de forma general, el desarrollo paso a paso de la creación de un portafolio electrónico para demostrar mis avances académicos en la LEP de la UPN virtual.
Proyecto para incorporar Facebook en el aula como medio de comunicación para compartir información, debates, actividades, experiencias y demás intereses relacionados con la matemática.
es parte del trabajo presentado por el grupo cybertutores en el curso entornos virtuales modulo 4 efectuado en el blog PERU EDUCA. una experiencia nueva, agradable
Se puede decir que los PLE son herramientas que ayudan al aprendizaje en el que adquirimos información y un mayor conocimiento sobre cualquier tema que se desea investigar en diferentes fuentes como : blogs, paginas web, newsletters, canales de video de nuestro agrado, también los PLE nos incentivan aprender nuevas maneras los distintos conocimientos.
Elaboración de mi Portafolio ElectrónicoElsy Trejo
En esta presentación se describe de forma general, el desarrollo paso a paso de la creación de un portafolio electrónico para demostrar mis avances académicos en la LEP de la UPN virtual.
Proyecto para incorporar Facebook en el aula como medio de comunicación para compartir información, debates, actividades, experiencias y demás intereses relacionados con la matemática.
es parte del trabajo presentado por el grupo cybertutores en el curso entornos virtuales modulo 4 efectuado en el blog PERU EDUCA. una experiencia nueva, agradable
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestr
Today is Pentecost. Who is it that is here in front of you? (Wang Omma.) Jesus Christ and the substantial Holy Spirit, the only Begotten Daughter, Wang Omma, are both here. I am here because of Jesus's hope. Having no recourse but to go to the cross, he promised to return. Christianity began with the apostles, with their resurrection through the Holy Spirit at Pentecost.
Hoy es Pentecostés. ¿Quién es el que está aquí frente a vosotros? (Wang Omma.) Jesucristo y el Espíritu Santo sustancial, la única Hija Unigénita, Wang Omma, están ambos aquí. Estoy aquí por la esperanza de Jesús. No teniendo más remedio que ir a la cruz, prometió regresar. El cristianismo comenzó con los apóstoles, con su resurrección por medio del Espíritu Santo en Pentecostés.
4. Perfil del
docente
Dimensión 1 Un docente que conoce a sus alumnos, sabe
cómo aprender y lo que deben aprender.
Dimensión 2
Un docente que organiza y evalúa el trabajo
educativo y realiza una intervención didáctica
pertinente.
Dimensión 3
Un docente que se reconoce como profesional
que mejora continuamente para apoyar a los
alumnos en su aprendizaje.
Dimensión 4
Un docente que asume las responsabilidades
éticas y legales inherentes a su profesión para el
bienestar de los alumnos.
Dimensión 5
Un docente que fomenta el vínculo de la escuela y
la comunidad para asegurar que todos los alumnos
concluyan con éxito su escolaridad.
8. Si eres profesor, podrás utilizar un blog para escribir un diario de
aquello que se ha realizado cada día del curso, con la posibilidad
de poner los ejercicios, las notas y todo aquello que crea
conveniente. Esto sería muy útil tanto de guía de seguimiento del
profesor como de guía de referencia para los alumnos.
Si eres un alumno, para compartir imágenes e ideas sobre el tema
que más te guste. Para tener un medio de expresión personal, tu
propio periódico digital, donde poner tus opiniones o reflexiones
sobre los temas que creas más oportunos, compartir tus fotos o
videos con un grupo de amigos y/o relacionarte con los lectores
del blog a través de los comentarios que dejan
83. Perfil del
docente
Dimensión 1 Un docente que conoce a sus alumnos, sabe
cómo aprender y lo que deben aprender.
Dimensión 2
Un docente que organiza y evalúa el trabajo
educativo y realiza una intervención didáctica
pertinente.
Dimensión 3
Un docente que se reconoce como profesional
que mejora continuamente para apoyar a los
alumnos en su aprendizaje.
Dimensión 4
Un docente que asume las responsabilidades
éticas y legales inherentes a su profesión para el
bienestar de los alumnos.
Dimensión 5
Un docente que fomenta el vínculo de la escuela y
la comunidad para asegurar que todos los alumnos
concluyan con éxito su escolaridad.
