La propuesta busca implementar un blog como herramienta pedagógica para que estudiantes del grado 5-5 de la Escuela Normal Superior de Villavicencio expresen ideas sobre temas sociales, culturales y académicos. El blog permitirá intercambiar conocimientos entre maestros y estudiantes e impulsar la escritura. La metodología consiste en que los estudiantes creen un blog, participen publicando información sobre temas de interés y escriban reflexiones sobre dichos temas.

1. Propuesta de investigación
Escuela Normal Superior de Villavicencio
Programa de formación Complementaria de educadores
Docentes en formación: Xiomara Gaitán
Andrea Gaitán
Director de la investigación: Saúl Romero
V Semestre
Villavicencio, Meta

2. INTRODUCCIÓN
La propuesta del blog exprésate en una herramienta pedagógica importante y
novedosa que aproxima a los estudiantes del grado 5-5 de la escuela normal
superior de Villavicencio a opinar sobre temas sociales, culturales y académicos
través del uso de la tecnología de la información y la comunicación.Además, el blog
es un espacio propicio para intercambiar ideas,sentimientos y experiencias, un lugar
de interrelación para qué maestros y estudiantes, jóvenes y adultos pueden expresar
las expectativas, conocimientos y pensamientos frente a determinados temas, de la
misma manera el dialogo de saberes conlleva a potencializar la utilización del
lenguaje para crear texto e ideas que pueden consolidar la formación de posibles
escritores y escritoras, con sentido analítico y reflexivo frente a las problemáticas que
cada vez son mas cercanas al contexto de nuestros estudiantes.

3. OBJETIVOS
Implementar el blog como medio de comunicación , con múltiples
posibilidades de interacción virtual
Promover la expresión de ideas sentimientos y experiencias a través del uso
del lenguaje para compartir información y comunicarse
generar espacios para la creación de escritos y reflexiones sobre los temas
de interés que se presentan en el blog

4. METODOLOGIA
Para el desarrollo de la propuesta “EXPRÉSATE” se plantean tres momentos en
los cuales el descubrimiento de la lectura y la escritura permita la creación de
escritos como resultados del proceso del trabajo en el blog; el primer momento hace
referencia a la creación de un blog por parte de los niños con el fin de que los
estudiantes obtengan un acercamiento con el uso de esta herramienta tecnológica.
El segundo momento involucra la participación constantes de los estudiantes y
profesores con el propósito de compartir información y comunicar los temas de
interés a través del blog; por último se plantea la creación de reflexiones o escritos
por parte de los estudiantes en los que expresen sus puntos de vistas sobre los
diferentes temas que se presentan en el blog.
A continuaciónvamos explicar cómo se debe crear un blog:
Primero debes ingresar al buscador www.google.com

5. A continuación debes acceder a una cuenta de correo electrónico si no tienes debes
crearla.
Luego debes ingresar a un portal de blog gratuito, uno de ellos es este
Selecciona la opción crear blog ahora
Ahora debes darle un nombre y una dirección a tu blog.

6. Ahora tú debes elegir como puede ser tu blog según las Plantillas, que te da
gratuitamente el servidor de blog spot
Luego de seleccionar el modelo de tu blog, haces clic en continuar y ya puedes
publicar.
Bienvenido, al mundo de la blogósfera, desde este momento tú entras a otro
nivel,Formas parte de la red más grande de transmisión de información. El Blog.

7. Ahora debes utilizarlo de manera responsable para compartir información y
comunicarte con otros compañeros, una vez accedan al blog lo puedes utilizar1 para:
- Proponer ejercicios o lecturas de textos; en los cuales debe publicar un comentario
o reflexión sobre la lectura
- Dialogar o debatir sobre un determinado tema publicando tus puntos de vista y/o
reflexiones alrededor del tema
- Exponer interrogantes o resolver dudas que a determinadas edades no se expresan
de forma presencial;
- facilitar la interacción con el e aula; para fortalecer los hábitos de escritura, además
de propiciar habilidades para evaluar de una forma diferente provocando menos
estrés y desmotivación.
1
Los usos que le podemos dar al blog fueron tomados de la pagina web
http://premioeducacion.fundaciontelefonica.com/areas-de-conocimiento/trabajar-en-el-aula/usos-
didacticos-de-las-tic/el-blog-como-herramienta-didactica/como-utilizar-el-blog-como-herramienta-didactica

8. CIBERBIOGRAFIA
www.slideshare.net/AVEI/pasos-para-crear-un-blog-1205595
http://premioeducacion.fundaciontelefonica.com/areas-de-conocimiento/trabajar-en-
el-aula/usos-didacticos-de-las-tic/el-blog-como-herramienta-didactica/como-utilizar-el-
blog-como-herramienta-didactica