Este documento presenta las reglas ortográficas para el uso de la letra j en palabras terminadas en je, ji, jo, entre otras. Incluye ejemplos de palabras y oraciones para practicar la aplicación correcta de la j.

1. Este Cuaderno de Caligrafía Ortográfica es propiedad del Ministerio de Educación (MINED) de la
República de Nicaragua. Se prohíbe su venta y reproducción total o parcial.

2. El cuaderno de Caligrafía Ortográfica forma parte del conjunto de materiales educativos, necesarios para que
niñas y niños de sexto grado continúen afianzando los rasgos y enlaces de las letras, de forma correcta, siguiendo
las indicaciones de su maestro(a). Además, servirá como apoyo para ejercitar sus habilidades ortográficas.
Autor:
Martha Catalina Acevedo
Coordinadora Primaria Regular
Yosvany Dominguez Acosta
Asesor Pedagógico Nacional. Primaria Regular
Diseño, diagramación
Róger Iván Rodríguez Zamora
Portada y Contraportada
Elizabeth López López
Digitalización tipográfica:
Tamara Tatiana Rodríguez Castro Miguel Ángel Lazo López
Kristhel del Socorro Pérez Gutierrez Martha Karolyna García Pérez
Wilder Alexander Mercado Salmerón Carlos Ernesto Padilla Martínez
Wilber Francisco Pichinte Murillo Róger Iván Rodríguez Zamora
Primera impresión 2019
MINISTERIO DEL PODER CIUDADANO PARA LA EDUCACIÓN
Este Cuaderno de Caligrafía es propiedad del Ministerio de Educación (MINED) de la República de Nicaragua.
Se prohíbe su venta y reproducción total o parcial.

5. 1
Y/o me ll*a/m/o :
Est/o� e/n g/r a*d/o.
Mi es/cuel*a se ll*a/m*a:
Mi m*aest/r a /o se ll*a/m*a:

6. 2
L*as mi/nús/cul*as
a b c ch d e f
m n ñ o p q r s
t u v w x y z
g h i j k l ll

7. 3
L*as m*ayús/cul*as
A B C Ch D E F
M N Ñ O P Q R S
T U V W X Y Z
G H I J K L Ll

8. 4
L*as p*al*ab r as que te/r mi/n*a/n c/o n ci*a,
e/n/ci*a, a/n/ci*a e/x/cept/o: a/nsi*a y h/o r�e/n/ci*a.
i*g/n/o r a/n/ci*a dife/�/n/ci*a asiste/n/ci*a
ele*g*a/n/ci*a:
f/r a*g*a/n/ci*a:
he/�/n/ci*a:
Se escriben con c
Redacto oraciones

9. 5
L/�
� di/mi/nuti/v �
� cit/o , cit*a, cill/o, cill*a;
sie/mp/� que la p*al*ab r a p/r�/miti/v a
n/o lle/в s e/n l*a últi/m*a síl*ab a:
El plu/r al de l*as p*al*ab r as que te/r mi/n*a/n e/n z
pe/
z - pe/ces r ai/
z - r ai/ces
muje/r cit*a, dul/cit/o, pe/ce/cill/o, �sit/o de �s/o

10. 6
Realizo los ejercicios que me indica mi maestra(o)

11. 7
L/�
� a*djeti/v �
� te/r mi/n*a*d/�
� e/n �
�/o, �
�*a, ési/m/o
L/�
� supe/r�*ati/v �
� te/r mi/n*a*d/�
� e/n
L/�
� sut*a/nti/v �
� te/r mi/n*a*d/�
� e/n si/ó n que
s/o, s/o r, sib�e, si/v o.
p/r o v�e/ne/n de a*djeti/v �
� fi/n*ali/
z*a*d/�
� e/n
ísi/m/o, ísi/m*a
Se escribe con s

12. 8
he/r m/�
�/o b o n*d*a*d/�
�*a p/�/ci/�
�/o
f*a/cilísi/m/o h/o n/r a*dísi/m/o �llísi/m*a
se/x*a*gési/m/o n/o n*a*gési/m/o o ct*a*gési/m/o
i/n/v asi/ó n ilusi/ó n c/o mp/�
�i/ci/ó n
desi/ci/ó n:
Redacto oraciones

13. 9
Realizo los ejercicios que me indica mi maestra(o)

14. 10
Se es/c/r��/n c/o n z l/�
� sust*a/nti/v �
� de/r�/v a*d/�
�
que te/r mi/n*a/n e/n e/
z, e/
z*a y a/n/
z*a;
e/x/cept/o g*a/ns*a.
Se es/c/r��/n c/o n z l*as te/r mi/n*a/ci/o nes de
se/n/cille/
z a*di/v�/n*a/n/
z*a
l/�
� au/me/nt*ati/v �
� a/
z/o, a/
z*a

15. 11
Realizo los ejercicios que me indica mi maestra(o)

16. 12
h*a/mb � cu/mple*a/ñ/�
� te/mb�/o r c*a/mp*a/n*a
b o m�/r o c/o mp/r a/r l*á/mp*a/r a ti/mb �
c/o ás s/o r�ll*a s/o r a
alf/o r a c*a esi/n/o o li*g/o
t*a o r h/o � b o ill/o
Se es/c/r�� c/o n m
Completo con mp - mb y completo las siguientes palabras
Recuerdo

17. 13
�/cib�/r es/c/r�b�/r dist/r�b�i/r c/o nt/r�b�i/r
sub�/r at/rib�i/r p/r o�ib�/r e/xhib�/r
L/�
� в/r� �
� te/r mi/n*a*d/�
� e/n b�/r, b�i/r se
es/c/r��/n c/o n b e/x/cept/o, he/r v�/r, se/r v�/r, v�/v�/r.
Se escribe con b

18. 14
U/n*a el p/�fij/o y r ai/
z ub�/c*a*d*as e/n l*a
c/o�u/m/n*a i/
z*quie/r d*a c/o n l*as síl*ab as
que le c/o r �sp/o n*d*a de l*a c/o�u/m/n*a de l*a
b�s i/ó n
v�s me/nsu*al
i/n c/o ch/o
b�/
z v�sib�e
de/�/ch*a p*a/r a f/o r m*a/r l*a p*al*ab r a c/o r �/ct*a,
lue*g/o t/r as/n/c/r�b al*a e/n su cu*a*de/r n/o.

19. 15
Realizo los ejercicios que me indica mi maestra(o)

20. 16
c/o n u/n s*al/v a/v�*d*as.
(Buceaba, Vuceaba)
(visnieto, biznieto)
(vien, bien)
(abdomen, avdomen)
(vienal, bienal)
(morivundo, moribundo)
(serbirás, servirás)
(Homvre, Hombre)
C*a/nt*ab a y b ail*ab a c/o n el .
El b�e/ne/ch/o r h*a/ce el a l/�
� de/m*ás.
El c/o n/cu/r�/o e/r a , se celeb r a c*a*d*a a/ñ/o.
p/�/c*a/v�*d/o v ale p/o r d/�
�.
El est*ab a muy deb�lit*a*d/o.
Mie/nt/r as t*a/nt/o de m/�del/o.
El l/o te/ní*a ab r�*g*a*d/o.
Elige la palabra que corresponda

21. 17
Realizo los ejercicios que me indica mi maestra(o)

22. 18
�/c/�ge/r di/r�*gi/r p/r o�e*ge/r fi/n*gi/r
afli*gi/r a/c/�ge/r ele*gi/r su/r gi/r
Se es/c/r�� c/o n g l/�
� i/nfi/niti/v �
� te/r mi/n*a*d/�
�
e/n ge/r, gi/r e/x/cept/o teje/r y c/r�ji/r.
Se escribe con g

23. 19
Realizo los ejercicios que me indica mi maestra(o)

24. 20
Se us*a g e/n l*as p*al*ab r as que i/ni/ci*a/n
c/o n ge/o.
ge/�g/r afí*a ge/�ísi/c*a ge/o met/r�*a
Transcribe en tu cuaderno
Ejemplo

25. 21
Realizo los ejercicios que me indica mi maestra(o)

26. 22
gue g*at/o
g*a m*a/n*gue/r a
g/o g/o�*as
gui guit*a/r r a
Une cada sílaba con el dibujo y la palabra correspondiente

27. 23
Realizo los ejercicios que me indica mi maestra(o)

28. 24
Se us*a g e/n l*as p*al*ab r as que te/r mi/n*a/n
c/o n géli/c/o, gési/m/o, gé/nit/o, gé/ne/o, ge/n*a/r�/o.
e/v a/n*géli/c/o v�*gési/m/o c/o n*gé/nit/o h/o m/�gé/ne/o
Transcribe
Ejemplo

29. 25
Realizo los ejercicios que me indica mi maestra(o)

30. 26
u/n*a g*al*a
l*a pul*g*a
u/n gus*a/n/o
u/n g/o r r o
l*a guit*a/r r a
el a/mi*g/o
u/n*a t/o r�u*g*a
el �*g*al/o
Escribe el plural de estas palabras

31. 27
Realizo los ejercicios que me indica mi maestra(o)

32. 28
C/o�/o �*a c/o n l*ápi/
z celeste l*a síl*ab a que
c/o nlle/v a el g/r afe/m*a g, sep*á/r al*as e/n
síl*ab a y �*d*a/ct*a l*a �*gl*a que le c/o r �sp/o n*de.
i/n*ge/ni/�
�/o
esfi/n*ge
i/n*ge/ni/o
ge/ni/o l*a/r�/n*ge

33. 29
Realizo los ejercicios que me indica mi maestra(o)

34. 30
a*ge/n/ci*a:
ge/ntile/
z*a:
p*á*gi/n*a:
ale/r gi*a b�/o�/�gí*a �*gi/ó n eli*gi/ó
Redacte una oración con las siguientes palabras
Encierra en un cuadrito la sílaba que contenga la letra g

35. 31
Realizo los ejercicios que me indica mi maestra(o)

36. 32
Felipe le dij/o a su m*a/m*á que el v�e/r nes
v a al ci/ne.
M*a/r�h*a le t/r aj/o m*a/n/
z*a/n*as a su
L*as p*al*ab r as dij/o y t/r aj/o s/o n f/o r m*as
в/r� ales de de/ci/r y t/r ae/r, �spe/cti/v a/me/nte,
he/r m*a/n*a.
Uso de la j

37. 33
Se es/c/r��/n c/o n j el p*as*a*d/o de l/�
� в/r� �
�
c/o n*du/ci/r - c/o n*duje �*du/ci/r - �*duje
te/r mi/n*a*d/�
� e/n du/ci/r.

38. 34 L*as f/o r m*as c/o mpuest*as de est/�
� в/r� �
�
в/r� ales del p*as*a*d/o de de/ci/r, y sus
p*as*a*d/o de l/�
� в/r� �
� te/r mi/n*a*d/�
� e/n du/ci/r.
t*a/mb�é/n lle/v a/n j. Se us*a j e/n l*as f/o r m*as
c/o mpuest/�
�; de t/r ae/r, y sus c/o mpuest/�
�; y del
Ejemplos
p/�*de/ci/r -p/�*dij/o
at/r ae/r -at/r aj/o c/o nt/r a*de/ci/r -c/o nt/r a*dij/o
�p/r �du/ci/r -�p/r �duj/o

39. 35
Realizo los ejercicios que me indica mi maestra(o)

40. 36
f/o�l*aje e/n/c*aje r a/m*aje p*ais*aje
ap/�/n*di/
z*aje m/o nt*aje o�e*aje m*a/neje
teje despeje festeje aleje
Re/cue/r de: Se es/c/r�� c/o n j l*as p*al*ab r as
te/r mi/n*a*d*as e/n .
Observe la terminación de las siguientes palabras

41. 37
ti/r a e m*as*a e o�e*a e
m*as*a e p/r o�e e a/mb a es
M*a/ne e c/o n cui*d*a*do ese e*quip*a e.
Culti/в/m/�
� l*a pu/re/
z*a de nuest/r o le/n*gu*a e.
Complete con la letra que falta

42. 38
c*a/n e*a/r c/o e*a/r e/xt/r a/n e/r o
a� e/r a
ali e/r o
es/c/o e/r�*a
g/r a/n e/r o
h/o me/n*a e*a/r
c/o e/r�*a
li e/r o me/ns*a e/r�*a c/o nse e/r�*a
m*as*a e*a/r a/c/o e/r�*a ce/r r a e/r�*a
Completa los espacios en blanco

43. 39
Re/cue/r d*a l*as �*gl*as o rt/o g/r áfi/c*as p*a/r a el
us/o de l*a j e/n l*as te/r mi/n*a/ci/o nes je/r o /a
e/n l/�
� в/r� �
� te/r mi/n*a*d/�
� e/n je*a/r y e/n l/�
�
sust*a/nti/v �
� te/r mi/n*a*d/�
� e/n je/r�*a

44. 40
�n/вsti*gue el si*g/nifi/c*a*d/o de l*as
si*guie/ntes p*al*ab r as y �*d*a/cte o r a/ci/o nes
c/o n c*a*d*a u/n*a de ell*as.
�l/o�e/r�*a:
me/ns*aje/r o:
v�*aje/r o:
f/o r ceje*a/r:

45. 41
�
de/ntifi/c/o e/n l*a s/o�*a de let/r as p*al*ab r as
te/r mi/n*a*d*as e/n aje, eje, je/r o, je/r a, e/n в/r� �
�
te/r mi/n*a*d/�
� e/n je*a/r y e/n sust*a/nti/v �
�
l*as p*al*ab r as e/n/c/o nt/r a*d*as:
te/r mi/n*a*d/�
� e/n je/r�*a. Lue*g/o t/r a/ns/c/r��
r r a m a j e e
e q u i p a j e
l x z e q r a e
o a t j z k r j
j o y e r í a a
e v z t t x q c
r a e j o m x n
o d r e n a j e
ramaje
relojero
garaje
joyería
traje
eje
drenaje
equipaje
encaje

46. 42
Realizo los ejercicios que me indica mi maestra(o)

47. 43
Or g*a/ni/
z*a l*as síl*ab as p*a/r a f/o r m*a/r
p*al*ab r as, es/c/r�t*as c/o n l*a te/r mi/n*a/ci/ó n
aje, eje, je/r o /a, je/r�*a y l/�
� в/r� �
�,
je
je
r a
ci/r
je
r o
he
je
�
r o
c*a
�
v�*a
du
p*a
te/r mi/n*a*d/�
� e/n du/ci/r.

48. 44
Realizo los ejercicios que me indica mi maestra(o)

49. 45
Es/c/r�� p*al*ab r as c/o n h a p*a/r�i/r de l*as
c/o mb�/n*a/ci/o nes estu*di*a*d*as.
u*a
ue
i*a
ui
ie
Re*d*a/cte o r a/ci/o nes c/o n ell*as.
Uso de la H según las reglas estudiadas

50. 46
Realizo los ejercicios que me indica mi maestra(o)

51. 47
C/o mplete el c/r�/ci*g/r a/m*a c/o n p*al*ab r as
que lle/v a/n el dipt/o n*g/o u*a, ue, ui, i*a, ie.
T r a/ns/c/r�b a e/n el cu*a*de/r n/o p*aut*a*d/o.
Verticales
1- Antónimo de malo.
2- Deliberación de un caso ante un juez.
3- Vacío, cóncavo.
Horizontales
4- Producto lácteo que se deriva de la
leche.
5- Estado en que se solidifica el agua.
1
2
3
4
5

52. 48
Realizo los ejercicios que me indica mi maestra(o)

53. 49
Cu*a/n*d/o �*g/�se p/o r l*a t*a/r de t/r aje
est*a/r á he/ch/o.[él, el]
p*a/r a [mí, mi]
Mie/nt/r as ju*g*ab as, p/r�/m/o
estu*di*a[tú, tu]
tú asi l/o dese*as, te di/� que [sí, si]
p*a*d/� est*á c/o nst/r�ye/n*d/o u/n*a c*as*a
Recuerda cuando utilizamos la tilde diacrítica . Elige la opción de
los monosílabos del paréntesis para completar las oraciones.

54. 50
в/ni/r.[sé, se]
N/o cu*a/nt/o tie/mp/o t*a/r d*a/r á e/n

55. 51
él:
el:
mí:
mi:
Redacte oraciones con los siguientes monosílabos.
sé:

56. 52
se:
sí:
si:
tú:
tu:

57. 53
Realizo los ejercicios que me indica mi maestra(o)

58. 54
Realizo los ejercicios que me indica mi maestra(o)

59. 55
él, el, tú, tu, sí, si, mí, mi, sé, se.
Ju*a/n t/r ab aj/ó e/n él c*a/mp/o c/o n mí
he/r m*a/n/o.
Tu e/�s el que se fue si/n mi, pe/r o si
quie/�s v o�/в/r te espe/r o a*quí.
Sustituyo por el monosílabo correspondiente transcribiendo la oración

60. 56
Quie/r o que v ay*as c/o n el, p*a/r a que le
b r�/n*des tu ayu*d*a, es/o si tu pue*des.

61. 57
Realizo los ejercicios que me indica mi maestra(o)

62. 58
Realizo los ejercicios que me indica mi maestra(o)

63. 59
Re*d*a/ct*a u/n te/xt/o s/o� � l*a i/mp/o r�*a/n/ci*a
de l*a �f/o �st*a/ci/ó n p*a/r a el p*aís.
a/ntes de l/�
� dipt/o n*g/�
� u*a, ue, ui al
a/ntes de l*a se/cue/n/ci*as í*a, íe e/n p/�
�i/ci/ó n
til*de di*a/c/r�ti/c*a e/n m/o n/�
�íl*ab as:
i/ni/ci*al de la p*al*ab r a.
él -el, mí -mi, sé -se, sí -si, tú -tu.
i/ni/ci/o; al fi/n*al o p/�
�i/ci/ó n i/nte/r�/o r.
Usa palabras con h

64. 60

65. 61
Realizo los ejercicios que me indica mi maestra(o)

66. 62
Realizo los ejercicios que me indica mi maestra(o)

67. 63
Es/c/r�� p*al*ab r as que c/o mie/n/ce/n e/n l/�
�
p/�fij/�
� g/r�e*g/�
�: Re*d*a/cte o r a/ci/o nes.
heli/o he/m*a he/mi hep*at hept*a

68. 64
Realizo los ejercicios que me indica mi maestra(o)

69. 65
Encierra en un círculo los prefijos griegos y redacta oraciones con las siguientes palabras
hept*á*g/o n/o
he/m*at/o m*a
he/mi/ci/cl/o
he/misfe/r�/o hep*atitis

70. 66
Realizo los ejercicios que me indica mi maestra(o)

71. 67
N/o ___e/m/�
� ___all*a*d/o l*a j/o�*a e/xt*a/v�*a*d*a.
___e ___ab�*a*d/o p/o r teléf/o n/o c/o n mis
f*a/mili*a/�s.
n/o ___ub�e/r a i*d/o.
de l*a es*qui/n*a?
___ab r�*a/m/�
� i/n/vit*a*d/o.
¿Quié/nes ___a/n ___ab�t*a*d/o l*a c*as*a
Si ___ub�e/r as lle*g*a*d/o a tie/mp/o, te
De ___a�/r a/v�s*a*d/o que в/n*d/r�*as,
Complete las siguientes oraciones con las letras que falten. Ejercite las palabras que completó al final

72. 68
T�d*as l*as f/o r m*as de l/�
� ______:h*a/ce/r,
h*a�/r, h*ab�*a/r, h*all*a/r y h*abit*a/r se
es/c/r��/n c/o n ___.
h*a/ce/r h*ab�*a/r h*a�/r h*all*a/r h*ab�t*a/r
Es/c/r�� p*al*ab r as que se de/r�/в/n de l/�
� в/r� �
�:
Completa

73. 69
Realizo los ejercicios que me indica mi maestra(o)

74. 70
Realizo los ejercicios que me indica mi maestra(o)

75. 71
h/o r
d/o
d/o
mis
t/r o
ci
d/o
r�
hi/r
r�/o
he/c
mi
t*a/n
he
v�e/n
he
me
cl/o
fe
t/ó
he
Construye la palabra adecuada a partir de las sílabas desordenadas.
1 2 3 4 palabra

76. 72
Realizo los ejercicios que me indica mi maestra(o)

77. 73
hu/mo hi*at/o desh*a/ce/r
hiel/o hub�e/r a/n he/r r a*du/r a
hues/o h*a*g/o hi*d/r o cef*ali*a
hui/r h*ab�*a/m/�
� he/misfe/ri/o
Identifica las siguientes palabras en la sopa de letras. Transcribelas a tu cuaderno.
O R B M H K U E B Ñ H F
Z H C O I H X N S Z I W
D E V H D E I A N O A Y
X M U D R R T R H L T F
K I H E O R L E S E O N
R S E S C A Z I O I Y C
D F H H E D O B M H X Y
J E U A F V G V A I G H
H R E C A R A H L O R C
U I S E L A H Y B M W C
Ñ O O R I W G T A U X J
L J Z U A D M G H H C F

78. 74
Realizo los ejercicios que me indica mi maestra(o)

79. 75
Se us*a h e/n l/�
� p/�fij/�
� hete/r o, he/x[a],
he*d/r [o], hi*g/r o, hipe/r e hip/o.
Se us*a x e/n l/�
� p/�fij/�
� l*ati/n/�
� e/xt/r a, e/x,
e/x*a, e/x/o, he/x*a, m*a/xi.
Transcribe en tu cuaderno

80. 76
___gé/ne/r o
___te/r �st/�
___cef*ale*a
___p/�
�i/ci/ó n
___p/ó�*a/m/o
___g/o n*al
Mi he/r m*a/n*a p/�se/nt*a/r á u/n*a ___p/�
�i/ci/ó n
Se des/c/o mpus/o l*a pl*a/nt*a ___elé/ct/r�/c*a
El mu/ch*a/ch/o es ___v a*g*a/nte e/n
sus de/cisi/o nes.
m*a/ñ*a/n*a.
de M*a/n*a*gu*a.
El ___p/ó�*a/m/o es u/n a/ni/m*al muy g/r a/n*de.
Complete
Completa el enunciado con el prefijo que le corresponda: extra - hidro - hipo - ex

81. 77
Realizo los ejercicios que me indica mi maestra(o)

82. 78
Realizo los ejercicios que me indica mi maestra(o)

83. 79
e/xp/�si/ó n hipe/r�e/nsi/ó n e/x*a/me/n
e/xt/r ate/r �st/� hi*d/r o c*a/r��/r o hip/o c/�/cí*a
hete/r o gé/ne/o e/xt/r ae/r hipe/r c/r�ti/c/o
Colorea los prefijos en las siguientes palabras. Transcribelas en el cuaderno.

84. 80
Realizo los ejercicios que me indica mi maestra(o)

85. 81
te - t/� - e/xt/r a - �s
li/c/o - b ó - hipe/r
mu/r �
� - e/xt/r a
ne/o - te - r o - he - gé
d/r o - hi - c*a/r - r o - b�
p/o - t*a - hi - m/o - p/ó
Ordena las siguientes palabras y escríbelas a la par:

86. 82
Realizo los ejercicios que me indica mi maestra(o)

87. 83
hip/o
m*a/xi
he/x*a
hipe/r
e/x
hi*g/r o
hete/r o
e/xt/r a
Escribe una palabra con los siguientes prefijos y transcribelas en tu cuaderno

88. 84
Realizo los ejercicios que me indica mi maestra(o)

89. 85
E/xjefe:
E/xt/r apl*a/n/o:
H�pe/r�e/ns/o:
E/xt/r aju*di/ci*al:
H�*d/r ó�fe/r a:
H�*d/r o c*a/r��/r o:
Redacte una oración con las siguientes palabras

90. 86
Realizo los ejercicios que me indica mi maestra(o)

91. 87
Subraye los prefijos que encuentra en las siguientes palabras y las transcribes en tu cuaderno
e/x/ó�i/c*a
m*a/xif*al*d*a
hip/o�e/nsi/ó n
hipe/r�e/nsi/ó n
hip/o c*a/mp/o
hip/�d/r o m/o

92. 88
Realizo los ejercicios que me indica mi maestra(o)

93. 89
al*a h*a/ci*a éli/ce
ab�*ante h/�
�*a all*á
he/�je al*a*g*a
En estas palabras hay tres sin "h" que deben llevarlas.
¿Acertarás cuáles son? Luego de encontrarlas, trasncribelas en tu cuaderno.
a в/r

94. 90
Realizo los ejercicios que me indica mi maestra(o)

95. 91
hipe/r�e/ns/o he*d/r o hete/r o
he/m*at/o m*a hi*d/r œlé/ct/r�/c*a
hept*a hip/o h/o m/o
h/o m/ó�/o g/o hi*d/r o cef*ále*a hi*d/r at*a*d/o
Encuentra en la sopa de letras palabras escritas con "h" y luego las transcribes en el cuaderno.
h o h i d r o c e f á l e a
e r e i h i d r a t a d o o
t d p t p a m o t a m e h m
e i t z h o m ó l o g o t o
r h a x o s n e t r e p i h
o c i r t c é l e o r d i h

96. 92
Realizo los ejercicios que me indica mi maestra(o)

97. 93
he/misfe/r�/o he/misti*qui/o
he/mi/ci/cl/o he/mipleji/o
Re*gl*a:
Observa las siguientes palabras, fíjate lo que tienen en común y luego redacta
la regla ortográfica que le corresponde

98. 94
Realizo los ejercicios que me indica mi maestra(o)

99. 95
C/o mplet*a l*as si*guie/ntes o r a/ci/o nes c/o n el
p/�fij/o a*de/cu*a*d/o.
El a/r�e de g/r ab a/r e/n m*a*de/r a se
L*a ___f/o��*a es el �di/o, �pu*g/n*a/n/ci*a u
El ___ge/no es i/n*dispe/ns*ab�e p*a/r a l*a v�*d*a
h/�
�tili*d*a*d h*a/ci*a l/�
� e/xt/r a/nje/r �
�.
de l/�
� se/�s v�/v �
�.
de/n/o mi/n*a ___g/r afí*a.
Recuerda las palabras que se escriben con "x" con los prefijos xeno, xero, xilo, oxi.

100. 96
fle/xib�e:
lé/xi/c/o:
t/ó xi/c/o:
xil/�/o n/o:
ó xi*d/o:
si/nt*a/xis:
Investiga en el diccionario el significado de las siguientes palabras

101. 97
Escribe el nombre de la actividad que representa cada dibujo

102. 98
Realizo los ejercicios que me indica mi maestra(o)

103. 99
e/xpli/c*a/ci/ó n fle/xi/ó n e/xp/�si/ó n
t/ó xi/c/o o xí*ge/n/o
Encierra en un círculo los prefijos y sílabas sobre el uso de la "x" que encuentres en las
siguientes palabras, transcribelas en tu cuaderno y redacta oraciones con ellas.

104. 100
Realizo los ejercicios que me indica mi maestra(o)

105. 101
Se us*a x e/n l*as p*al*ab r as que e/mpie/
z*a/n
c/o n l*a síl*ab a e/x se*gui*d*a p/o r el pl o p/r.
___pl/�
�i/ó n
___te/n*di*d/o
e/x ___esi/v o
___p/�si/ó n
e/x ___i/mi/r
e/x ___o r a/r
e/x ___o�*a/r o n
e/x ___�
�i/v o
e/x ___í/cit/o
Transcribe en tu cuaderno
Completa las siguientes palabras(ex, pl, pr)

106. 102
Realizo los ejercicios que me indica mi maestra(o)

107. 103
pl/o m/o pl*a/nt*a pl*a/
z*a plu/m*a
p/r a*de/r a p/r�/m*a/в/r a p/r�s/m*a p/r o�e*ge/r
Encierra en un círculo rojo las sílabas en común de la primera línea y en verde las
sílabas en común de la segunda línea, luego transcribelas en tu cuaderno.

108. 104
Realizo los ejercicios que me indica mi maestra(o)

109. 105
Describe en letra cursiva los siguientes objetos

110. 106
Realizo los ejercicios que me indica mi maestra(o)

111. 107
Re*d*a/cte u/n di*ál/o g/o c/o r�/o utili/
z*a/n*d/o
p*al*ab r as que lle/ve/n el p/�fij/o e/x, xil/o, fle/x,
xe/n/o, xe/r o, le/xi, t/o xi, t*a/xi.

112. 108
Realizo los ejercicios que me indica mi maestra(o)

113. 109
Se us*a h e/n cie/r�*as i/nte/r�e/c/ci/o nes e/n
p/�
�i/ci/ó n i/ni/ci*al h*al*a, h*ale, h/o�*a,
hu/r r a, huy; c/o m/o e/n p/�
�i/ci/ó n
Ah d/o n*de quie/r as que v ay*a, i/� y/o.
¡H o, que sust/o me diste!
fi/n*al: ah, b ah, eh, o�, uh.
Corrige el error que encuentres en el siguiente enunciado y luego lo transcribes.

114. 110
¡ ___ qué b�e/n/o que l/o l/o g/r aste![ H a -Ah]
¡ ___ Di/�
� mí/o! [ O-Oh]
Selecciona la palabra correcta y completa la oración

115. 111
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116. 112
Realizo los ejercicios que me indica mi maestra(o)

117. 113
Sub r aye c/o n d/�
� r ay*as deb aj/o de l*a síl*ab a
que lle/в h e/n cie/rt*as i/nte/r�e/c/ci/o nes
t*a/nt/o e/n p/�
�i/ci/ó n i/ni/ci*al: h*al*a, h*ale,
fi/n*al:ah, b ah, eh, uh y e/n l*a se/cue/n/ci*a
huy/o e/xh*aust/o h/o�*a
e/xh/o r�*a/r h*al*a*güe/ñ/o hu/r r a
i/ni/ci*al e/x, lue*g/o t/r a/ns/c/r��s
h*al*a*g/o e/xhu/m*a/r e/x o ne/r a/r
h/o�*a, hu/r r a, h*ay c/o m/o e/n p/�
�i/ci/ó n

118. 114
Realizo los ejercicios que me indica mi maestra(o)

119. 115
uye:
e/x o r�*a/r:
e/x*aust/o:
Corrige la palabra y escribe a la par su significado

120. 116
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