El documento presenta un cuadro comparativo de las características clave de la Web 1.0, Web 2.0 y Web 3.0. La Web 1.0 se refiere al estado inicial de la World Wide Web y permitía la exposición de información de forma unilateral. La Web 2.0 facilita la colaboración y participación de los usuarios como creadores de contenido a través de herramientas sociales. La Web 3.0, también conocida como web semántica, busca que los buscadores encuentren información de forma más efectiva a través de la interconex

1. CUADRO COMPARATIVO SOBRE LAS WEB
JULIANA MONTAÑO
CRISTIAN DUARTE
10-2
RENAN BELTRAN
SENA
INSTITUTO COMERCIAL GRAN COLOMBIA
VILLAGORGONA-CANDELARIA
2019

2. INTRODUCCION
Es uno de los métodos que Internet ofrece para explorar
documentos conectados a través de hipervínculos, y también nos
Ayuda a encontrar las cosas de manera mas fácil

3. 3
CUADRO COMPARATIVO
WEB 1.0 WEB 2.0 WEB 3.0
Web 1.0 se refiere a
un estado de la World
Wide Web. Es en
general un término
usado para describir la
Web antes del impacto
de la «fiebre punto
com» en el 2001, que
es visto por muchos
como el momento en
que el internet dio un
giro
El término Web 2.0 o Web
social1​ comprende
aquellos sitios web que
facilitan el compartir
información,
la interoperabilidad,
el diseño centrado en el
usuario y
la colaboración en la World
Wide Web. Web 2.0
permite a los usuarios
interactuar y colaborar
entre sí, como creadores
de contenido. La red social
conocida como web
2.0 pasa de ser un simple
contenedor o fuente de
información; la web en
este caso se convierte en
una plataforma de trabajo
colaborativo
Web 3.0 o web semántica,
es ser una expresión que
se utiliza para describir la
evolución del uso y la
interacción de las personas
en internet a través de
diferentes formas entre las
que se incluyen la
transformación de la red
en una base de datos, un
movimiento social con el
objetivo de crear
contenidos accesibles por
múltiples aplicaciones

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VENTAJAS 0.1 VENTAJAS 0.2 VENTAJAS 0.3
Ventajas:
Exposición al mundo entero
a través de Internet.
El presentador de la
información tiene total
control y autoridad de lo
publicado.
Ventajas:
- Es un buen método para la
realización de trabajos de
creación, investigación y
desarrollo de la capacidad para
comunicar.
- Las herramientas colaborativas,
generan por si solas equipos de
trabajo.
Ventajas:
Los buscadores encuentran
información relevante más
fácilmente.
Es mucho más sencillo hacer
modificaciones al diseño o
compartir información.
No se depende de un solo
servicio para obtener
información, sino que ésta
puede estar distribuida en
varios sitios y juntarla en un
tercero.

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DESVENTAJAS 1.0 DESVENTAJAS 2.0 DESVENTAJAS 3.0
Desventajas:
Su tecnología está
asociada con HTML,
JavaScript 1.0
La comunicación es
pasiva
No se permite
retroalimentación
perdiendo la
oportunidad de tener
acceso a información
relevante.
No se conoce
inmediatamente la
reacción de del público
en relación a la
información
compartida.
Desventajas:
- Desconfianza que se
genera ante la falta de
comunicación entre el
profesor y los alumnos,
sobre todo en el
proceso de evaluación
del aprendizaje del
alumno.
- Eliminación de la
interacción social
física. Requiere
equipos y recursos
técnicos.
Desventajas:
El costoso y laborioso
proceso de adaptar y
reestructurar los
documentos de
Internet para poder ser
procesados de forma
semántica. A los
problemas técnicos
hay que sumas, por
ejemplo, los problemas
de idiomas.
La complejidad de la
codificación semántica,
es necesario unificar
los estándares
semánticos, otro
laborioso proceso.