Mauricio Asquel
PRIMERO BGU “A”
Historia Web 2.0

 El término Web 2.0 (2004–presente) está comúnmente

asociado con un fenómeno social, basado en la interacción
que se logra a partir de diferentes aplicaciones en la web,
que facilitan el compartir información, la
interoperabilidad, el diseño centrado en el usuario o D.C.U.
y la colaboración en la World Wide Web.
 Ejemplos de la Web 2.0 son las comunidades web, los

servicios web, las aplicaciones Web, los servicios de
red social, los servicios de alojamiento de videos, las
wikis, blogs, mashups y folcsonomías. Un sitio Web 2.0
permite a sus usuarios interactuar con otros usuarios o
cambiar contenido del sitio web, en contraste a sitios
web no-interactivos donde los usuarios se limitan a la
visualización pasiva de información que se les
proporciona.
Evolución de la Web

 Web 1.0
 Web de lectura. Es información generada solo por

editores o webmasters.
 Esta Web fue creada alrededor del año 1989, aunque se

hizo pública más tarde. Son páginas que solo muestran
contenido y donde los usuarios no podemos comentar,
agregar imágenes o videos ni nada por el estilo, solo
podemos leer. ¡Qué aburrido!
 Web 2.0
 Web de lectura y escritura. Es colaboración,
comunicación e intercambio entre usuarios. Cualquier
persona es capaz de agregar contenido sin la necesidad
de ser el creador de la Web.
 Ejemplo de esto son las redes sociales, los Wikis, Foros,

Blogs y básicamente cualquier sitio Web donde los
usuarios podemos interactuar con la página y con las
demás personas creando perfiles, agregando
comentarios, imágenes o creando cualquier clase de
contenido.
 Aunque el término nació a mediados del 2004, la Web
2.0 apareció entre los años 1999 (con sitios
como Napster y Blogger) y 2001 (con Wikipedia entre
otros). Es la generación de hoy, la que todos usamos.
 Los usuarios somos ahora creadores de contenido.
 Web 3.0
 Es el futuro. Tratará de combinar: contenido

semántico, inteligencia artificial, inteligencia colectiva
y gestión del conocimiento.
 ¿Qué quiere decir esto? Que cuando una persona
busque información sobre un tema en particular, la
Web interpretará correctamente lo que quiere buscar
el usuario y mostrará resultados relevantes debido al
uso y la combinación de estas cuatro prácticas
mencionadas arriba.
 Es por esto que a la Web 3.0 se le denomina también

la Web semántica, ya que interpretará las palabras
que usemos para crear y mostrarnos contenido
relevante a nuestra búsqueda.
 De hecho, es difícil definir y explicar de manera exacta
una tecnología que aún no usamos, no podemos
asegurar todo lo que la siguiente generación nos
ofrecerá. Sin embargo, el término Web 3.0 ha sido
utilizado para describir el camino evolutivo de la red,
lo que se viene.
Herramientas web 2.0 de uso
general en el aula

 Facebook.- es un medio para mantenerse comunicado

con otras personas. Es como dicen, parecido a Hi5,
MySpace... mucha gente lo compara mas con MySpace,
pero la verdad no les veo nada de parecido.
 Edmodo.- es una plataforma social privada para

Educación que permite crear un espacio virtual de
comunicación en el aula y fuera de ella con el
alumnado, profesorado y familias.
 Chamilo.- es una solución de software libre,
licenciada bajo la GNU/GPLv3, de gestión del Elearning o aprendizaje electrónico, desarrollada con el
objetivo de mejorar el acceso a la educación y el
conocimiento globalmente.
 Animoto.- Animoto es un programa que sirve para

crear videos con tus propias fotos,en el que puedes
editarlos como quieras incluyendo musica y otros
elementos.
BIBLIOGRAFIA
 http://es.wikipedia.org/wiki/Web_2.0
 http://profesores.elo.utfsm.cl/~tarredondo/info/netw

orks/Evolucion_Web.pdf
 http://www.internality.com/web20/

Practica 2 power point

  • 1.
  • 2.
    Historia Web 2.0 El término Web 2.0 (2004–presente) está comúnmente asociado con un fenómeno social, basado en la interacción que se logra a partir de diferentes aplicaciones en la web, que facilitan el compartir información, la interoperabilidad, el diseño centrado en el usuario o D.C.U. y la colaboración en la World Wide Web.
  • 3.
     Ejemplos dela Web 2.0 son las comunidades web, los servicios web, las aplicaciones Web, los servicios de red social, los servicios de alojamiento de videos, las wikis, blogs, mashups y folcsonomías. Un sitio Web 2.0 permite a sus usuarios interactuar con otros usuarios o cambiar contenido del sitio web, en contraste a sitios web no-interactivos donde los usuarios se limitan a la visualización pasiva de información que se les proporciona.
  • 4.
    Evolución de laWeb  Web 1.0  Web de lectura. Es información generada solo por editores o webmasters.
  • 5.
     Esta Webfue creada alrededor del año 1989, aunque se hizo pública más tarde. Son páginas que solo muestran contenido y donde los usuarios no podemos comentar, agregar imágenes o videos ni nada por el estilo, solo podemos leer. ¡Qué aburrido!  Web 2.0  Web de lectura y escritura. Es colaboración, comunicación e intercambio entre usuarios. Cualquier persona es capaz de agregar contenido sin la necesidad de ser el creador de la Web.
  • 6.
     Ejemplo deesto son las redes sociales, los Wikis, Foros, Blogs y básicamente cualquier sitio Web donde los usuarios podemos interactuar con la página y con las demás personas creando perfiles, agregando comentarios, imágenes o creando cualquier clase de contenido.  Aunque el término nació a mediados del 2004, la Web 2.0 apareció entre los años 1999 (con sitios como Napster y Blogger) y 2001 (con Wikipedia entre otros). Es la generación de hoy, la que todos usamos.  Los usuarios somos ahora creadores de contenido.
  • 7.
     Web 3.0 Es el futuro. Tratará de combinar: contenido semántico, inteligencia artificial, inteligencia colectiva y gestión del conocimiento.  ¿Qué quiere decir esto? Que cuando una persona busque información sobre un tema en particular, la Web interpretará correctamente lo que quiere buscar el usuario y mostrará resultados relevantes debido al uso y la combinación de estas cuatro prácticas mencionadas arriba.
  • 8.
     Es poresto que a la Web 3.0 se le denomina también la Web semántica, ya que interpretará las palabras que usemos para crear y mostrarnos contenido relevante a nuestra búsqueda.  De hecho, es difícil definir y explicar de manera exacta una tecnología que aún no usamos, no podemos asegurar todo lo que la siguiente generación nos ofrecerá. Sin embargo, el término Web 3.0 ha sido utilizado para describir el camino evolutivo de la red, lo que se viene.
  • 9.
    Herramientas web 2.0de uso general en el aula  Facebook.- es un medio para mantenerse comunicado con otras personas. Es como dicen, parecido a Hi5, MySpace... mucha gente lo compara mas con MySpace, pero la verdad no les veo nada de parecido.
  • 10.
     Edmodo.- esuna plataforma social privada para Educación que permite crear un espacio virtual de comunicación en el aula y fuera de ella con el alumnado, profesorado y familias.  Chamilo.- es una solución de software libre, licenciada bajo la GNU/GPLv3, de gestión del Elearning o aprendizaje electrónico, desarrollada con el objetivo de mejorar el acceso a la educación y el conocimiento globalmente.
  • 11.
     Animoto.- Animotoes un programa que sirve para crear videos con tus propias fotos,en el que puedes editarlos como quieras incluyendo musica y otros elementos.
  • 12.