Cuadro comparativo
•Descargar como PPTX, PDF•
0 recomendaciones•50 vistas
El cuadro comparativo resume las características, ventajas y desventajas de la Web 1.0, Web 2.0 y Web 3.0. La Web 1.0 se caracteriza por páginas estáticas y controles del usuario sobre la información. La Web 2.0 incluye contenidos dinámicos y colaborativos generados por los usuarios. La Web 3.0 se centra en la inteligencia, sociabilidad y control del usuario sobre sus propios datos.
Denunciar
Compartir
Denunciar
Compartir
Recomendados
Herramientas web 1.0 2.0- 3.0(actividad 1)sena-juan esteban meneses estrada-...
El documento describe las características de diferentes generaciones de la web. La primera generación de la web se caracterizó por páginas estáticas, marcos y etiquetas como <blink> y <marquee>. La segunda generación se centró en hacer la web más funcional, simple, ligera y social mediante el flujo de información. La tercera generación busca hacer la web más inteligente e interactiva a través de la inteligencia artificial. La cuarta generación aprovecha las herramientas colaborativas para fomentar el aprendizaje y la colaboración
Herramientas web 1.0 2.0- 3.0
El documento describe las características y evolución de la web a través del tiempo, desde su inicio hasta la actualidad. Comienza explicando las limitaciones de la web original como las páginas estáticas y el uso de marcos. Luego describe las ventajas de la web actual como ser funcional, simple, ligera y social. Finalmente, analiza los desafíos de la web semántica como codificar y estructurar documentos de forma semántica para su procesamiento.
Preentacion slideshare
La Web 1.0 se caracteriza por páginas estáticas y contenidos que no pueden actualizarse. La Web 2.0 se centra en dar poder al usuario para controlar sus propios datos a través de servicios en lugar de software. La Web 3.0 pretende lograr una web semántica tridimensional, inteligente y ubicua mediante el uso de metadatos que dotan de significado semántico a los documentos.
Web 1
El documento compara la Web 1.0, Web 2.0 y Web 3.0. La Web 1.0 era de solo lectura con poca gente generando contenido estático. La Web 2.0 permite que los usuarios publiquen y compartan contenido de forma colaborativa a través de redes sociales de manera fácil. La Web 3.0 busca construir una web semántica con inteligencia artificial que ordene mejor la información y permita la interacción en espacios tridimensionales.
Preentacion slideshare1.0
La Web 1.0 se caracteriza por páginas estáticas y formularios HTML enviados por correo electrónico, mientras que la Web 2.0 se centra en servicios dinámicos controlados por los usuarios que permiten la colaboración. La Web 3.0 pretende dotar de contenido semántico a los documentos para que los buscadores puedan encontrar información más relevante, aunque el proceso de codificación semántica es complejo y requiere estandarización.
herramientas web 1.0 2.0 3.0
El documento presenta una comparación entre las diferentes generaciones de la web. Describe las características de la web 1.0 como páginas estáticas sin interacción del usuario y el uso de marcos. La web 2.0 se caracteriza por ser funcional, simple, ligera y social, permitiendo el flujo de información. La web 3.0 introducirá la inteligencia artificial y la sociabilidad. Finalmente, analiza tanto las ventajas como las desventajas de cada generación.
Cuadro Comparativo De Las WEB 0.1, 0.2, 0.3.
El documento compara las características, ventajas y desventajas de la Web 1.0, Web 2.0 y Web 3.0. La Web 1.0 se caracteriza por ser pasiva y de solo consumo de contenido, mientras que la Web 2.0 permite la interacción social y es una fuente de información. La Web 3.0 conduce a la inteligencia artificial mediante el significado y búsqueda más rápida en el ciberespacio. Las ventajas incluyen la explotación mundial a través de Internet y la facilidad de uso y modificación
Como orientar las herramientas web !!! jossleyyn
Las herramientas web permiten a los usuarios interactuar y colaborar como creadores de contenido en comunidades virtuales, a diferencia de sitios donde solo observan contenido. Algunas características clave son usar la web como plataforma, aprovechar la inteligencia colectiva, y gestionar bases de datos como competencia básica.
Recomendados
Herramientas web 1.0 2.0- 3.0(actividad 1)sena-juan esteban meneses estrada-...
El documento describe las características de diferentes generaciones de la web. La primera generación de la web se caracterizó por páginas estáticas, marcos y etiquetas como <blink> y <marquee>. La segunda generación se centró en hacer la web más funcional, simple, ligera y social mediante el flujo de información. La tercera generación busca hacer la web más inteligente e interactiva a través de la inteligencia artificial. La cuarta generación aprovecha las herramientas colaborativas para fomentar el aprendizaje y la colaboración
Herramientas web 1.0 2.0- 3.0
El documento describe las características y evolución de la web a través del tiempo, desde su inicio hasta la actualidad. Comienza explicando las limitaciones de la web original como las páginas estáticas y el uso de marcos. Luego describe las ventajas de la web actual como ser funcional, simple, ligera y social. Finalmente, analiza los desafíos de la web semántica como codificar y estructurar documentos de forma semántica para su procesamiento.
Preentacion slideshare
La Web 1.0 se caracteriza por páginas estáticas y contenidos que no pueden actualizarse. La Web 2.0 se centra en dar poder al usuario para controlar sus propios datos a través de servicios en lugar de software. La Web 3.0 pretende lograr una web semántica tridimensional, inteligente y ubicua mediante el uso de metadatos que dotan de significado semántico a los documentos.
Web 1
El documento compara la Web 1.0, Web 2.0 y Web 3.0. La Web 1.0 era de solo lectura con poca gente generando contenido estático. La Web 2.0 permite que los usuarios publiquen y compartan contenido de forma colaborativa a través de redes sociales de manera fácil. La Web 3.0 busca construir una web semántica con inteligencia artificial que ordene mejor la información y permita la interacción en espacios tridimensionales.
Preentacion slideshare1.0
La Web 1.0 se caracteriza por páginas estáticas y formularios HTML enviados por correo electrónico, mientras que la Web 2.0 se centra en servicios dinámicos controlados por los usuarios que permiten la colaboración. La Web 3.0 pretende dotar de contenido semántico a los documentos para que los buscadores puedan encontrar información más relevante, aunque el proceso de codificación semántica es complejo y requiere estandarización.
herramientas web 1.0 2.0 3.0
El documento presenta una comparación entre las diferentes generaciones de la web. Describe las características de la web 1.0 como páginas estáticas sin interacción del usuario y el uso de marcos. La web 2.0 se caracteriza por ser funcional, simple, ligera y social, permitiendo el flujo de información. La web 3.0 introducirá la inteligencia artificial y la sociabilidad. Finalmente, analiza tanto las ventajas como las desventajas de cada generación.
Cuadro Comparativo De Las WEB 0.1, 0.2, 0.3.
El documento compara las características, ventajas y desventajas de la Web 1.0, Web 2.0 y Web 3.0. La Web 1.0 se caracteriza por ser pasiva y de solo consumo de contenido, mientras que la Web 2.0 permite la interacción social y es una fuente de información. La Web 3.0 conduce a la inteligencia artificial mediante el significado y búsqueda más rápida en el ciberespacio. Las ventajas incluyen la explotación mundial a través de Internet y la facilidad de uso y modificación
Como orientar las herramientas web !!! jossleyyn
Las herramientas web permiten a los usuarios interactuar y colaborar como creadores de contenido en comunidades virtuales, a diferencia de sitios donde solo observan contenido. Algunas características clave son usar la web como plataforma, aprovechar la inteligencia colectiva, y gestionar bases de datos como competencia básica.
Herramientas digitales
Las herramientas digitales facilitan la realización de tareas y actividades a través de software y plataformas en línea. Existen diversas herramientas clasificadas según su función, como sistemas de gestión de contenido, redes sociales, lectores RSS, marcadores sociales y edición multimedia. Las herramientas digitales son importantes porque ayudan a mejorar la calidad de vida de los usuarios y la comunicación entre personas de diferentes partes del mundo.
Trabajo
La Web 1.0 permitía el acceso a información estática a través de Internet, mientras que la Web 2.0 facilitó la interactividad y colaboración entre usuarios. La Web 3.0 ofrece búsquedas inteligentes, mayor conectividad a través de dispositivos y computación en la nube.
Web 1.0, 2.0 y 3.0
La Web1.0 se caracterizó por páginas estáticas que solo permitían lectura, mientras que la Web2.0 aprovechó la inteligencia colectiva a través de contenidos dinámicos actualizables y herramientas colaborativas. La Web3.0 promete una plataforma global donde cada persona tenga acceso a comunicaciones y geolocalización, aprovechando la inteligencia artificial.
OFIMÁTICA WEB - 02042016
Este documento define y describe los servidores de contenido. Explica que los servidores de contenido permiten gestionar dinámicamente contenido web de forma flexible a través de un navegador o FTP. También cubre los tipos de gestores de contenido según su lenguaje de programación, licencia y uso, así como las ventajas de facilitar el acceso a publicaciones y la colaboración entre usuarios.
Herramientas dinamizadores TIC
Este documento describe diferentes herramientas colaborativas como blogs, mapas conceptuales editables, webquest y foros que pueden usarse en un curso de TIC para docencia y certificados de profesionalidad. Explica brevemente cada herramienta y sus posibilidades de uso en el aula, incluyendo ejemplos de plataformas como Blogger, Edublog y Wordpress para blogs, y Gliffy, Mind42 y Cmap para mapas conceptuales. También incluye una tabla que relaciona los contenidos del curso con las herramientas más adec
Tecnología gizeck
El documento describe las características clave del Web 2.0, incluyendo permitir a los usuarios interactuar y compartir información como creadores de contenido en una comunidad virtual, no ser una tecnología en sí misma sino una actitud para desarrollar Internet, y facilitar el uso de herramientas poderosas para opinar, filtrar, etiquetar, compartir y remezclar contenido hacia una web social.
Cuadro comparativo webss
La Web 1.0 permitía páginas estáticas con contenido almacenado en archivos y etiquetas HTML patentadas, lo que daba total control al presentador de la información pero no permitía retroalimentación. La Web 2.0 es social, flexible y participativa aunque plantea riesgos de privacidad y cambios en los servicios. La Web 3.0 permitirá búsquedas inteligentes a través de más dispositivos gracias a la vinculación de datos pero requerirá adaptar documentos para su procesamiento semántico.
Web 1.0 y Web 2.0
La web 1.0 era estática y no permitía interacción de los usuarios, mientras que la web 2.0 fomenta la colaboración y participación activa de los usuarios mediante plataformas como blogs, wikis y redes sociales. La web 2.0 surgió en 2003 y sigue siendo el modelo dominante hoy en día, permitiendo a los usuarios crear y compartir contenido de forma fácil.
W1.0 w2.0-w3.0
El documento describe la evolución de la World Wide Web de la Web 1.0 a la Web 3.0. La Web 1.0 consistía en páginas web estáticas con información unidireccional. La Web 2.0 introdujo aplicaciones enfocadas en los usuarios que permiten la colaboración y redes sociales. La Web 3.0, también conocida como Web Semántica, usa la inteligencia artificial para vincular datos e información de una manera más inteligente que tiene en cuenta los intereses y preferencias de los usuarios.
Yooo
El documento describe las características de la Web 1.0, 2.0 y 3.0. La Web 1.0 tenía contenido estático de acceso limitado. La Web 2.0 simplificó la usabilidad y permitió mayor interacción e interoperabilidad. La Web 3.0 permitirá búsquedas inteligentes, geolocalización y una mayor fusión entre el trabajo y el ocio.
Desarollo web santiago dias
Determina el desarollo de la Web y cada una de sus etapas las cuales no permiten tener la tecnología y la información de hoy en dia tomando en cuanta que cada dia avanza mas y seguimos hacia adelante.
Presentacion Pagina Web
El documento resume los conceptos básicos relacionados con la World Wide Web (WWW) e hipermedios. Explica que la WWW es un sistema de distribución de información basado en hipertexto accesible a través de Internet, y que un documento hipertexto o hipermedia permite enlazar y compartir información de diversas fuentes a través de enlaces. También define términos como página web, sitio web y lenguajes de programación.
Cuadro comparativo WEBS
El documento compara las características de la Web 1.0, Web 2.0 y Web 3.0. La Web 1.0 se basa en páginas estáticas que solo permiten lectura. La Web 2.0 tiene contenidos dinámicos actualizables y permite la participación de los usuarios. La Web 3.0, también llamada web semántica, organiza mejor la información mediante conceptos en lugar de palabras clave, permitiendo búsquedas por significado.
Web 2.0
Este documento describe las características principales de la Web 2.0. Explica que la Web 2.0 se centra más en los usuarios y en permitirles controlar y compartir sus propios datos. También describe algunas herramientas de la Web 2.0 como wikis y podcasts y sus usos potenciales en educación, permitiendo una mayor colaboración y flexibilidad en el aprendizaje.
Características WEB
Este documento describe las características de los libros de visitas en línea y las ventajas de la Web 1.0 y 2.0. Los libros de visitas en línea son páginas estáticas que permiten a los usuarios dejar comentarios a través de formularios HTML enviados por correo electrónico. La Web 1.0 permitió el inicio del desarrollo de la Web y avances al dar a las personas control sobre el contenido. La Web 2.0 permite la interacción en tiempo real a través de chats y blogs, con mayor volumen de información actualizada con más
Cuadro comparativo
La Web 1.0 permitía a las personas conectarse a páginas web estáticas y llenar formularios HTML que se enviaban por correo electrónico. La Web 2.0 facilitó que las personas se conectaran entre sí a través de redes sociales, wikis y colaboración, compartiendo contenido de manera flexible en plataformas dinámicas. La Web 3.0 se centrará en el análisis de bases de datos y la inteligencia artificial para comprender de forma anónima el comportamiento de los visitantes web, aunque esto plantea preocupaciones sobre la privacidad
Las web 1 ospina
La Web 1.0 se caracterizaba por páginas estáticas y el control total del contenido por parte del creador. La Web 2.0 introdujo sitios dinámicos generados desde bases de datos donde los usuarios podían publicar y compartir contenido. La Web 3.0, también conocida como Web semántica, añade significado semántico a los documentos para mejorar la organización y búsqueda de la información.
web
La primera oración resume la web primitiva de los años 1994, que consistía en páginas comerciales estáticas sin interacción. La segunda oración resume las características de la web 1.0 como libros de visita online, páginas construidas en bases de datos y contenidos solo para lectura. La tercera oración resume las ventajas como exposición mundial y control total del contenido, así como las desventajas como tecnología asociada a HTML 1.0 y comunicación pasiva.
Herramientas web 1.0 2.0- 3.0 (1)
El documento describe las características de diferentes generaciones de la web. La primera generación se caracterizó por páginas estáticas, marcos y etiquetas como <blink> y <marquee>. La segunda generación hizo que la web sea más funcional, simple, ligera y social mediante el flujo de información. La tercera generación introdujo la inteligencia y sociabilidad a la web gracias a la inteligencia artificial. La cuarta generación expone la información al mundo entero y da al presentador total control y autoridad sobre el contenido publicado.
Web 1.0 web 2.0 web 3.0
El documento describe las características de la Web 1.0, 2.0 y 3.0. La Web 1.0 se caracteriza por sitios estáticos y de solo lectura controlados por el creador. La Web 2.0 se centra en los usuarios y servicios dinámicos. La Web 3.0 será una plataforma inteligente, ubicua y de distribución de servicios basada en semántica.
Herramientas web
Este documento describe las herramientas de la Web 2.0 y 3.0, las cuales facilitan compartir y crear contenido de forma colaborativa. La Web 2.0 aprovecha la inteligencia colectiva y permite experiencias enriquecedoras pero también plantea riesgos de privacidad. La Web 3.0 usa búsquedas semánticas para vincular mejor la información online con el mundo real de forma inteligente.
Web 2.0
La Web 2.0 se refiere a sitios web que facilitan el compartir información y la colaboración entre usuarios, caracterizándose por la participación activa de los usuarios como contribuyentes de contenido. Algunas características clave incluyen aprovechar la inteligencia colectiva, modelos de programación ligeros y software no limitado a un solo dispositivo. En educación, la Web 2.0 permite el trabajo colaborativo, mejora los temas en el aula y la creación y distribución de contenidos de calidad.
Más contenido relacionado
La actualidad más candente
Herramientas digitales
Las herramientas digitales facilitan la realización de tareas y actividades a través de software y plataformas en línea. Existen diversas herramientas clasificadas según su función, como sistemas de gestión de contenido, redes sociales, lectores RSS, marcadores sociales y edición multimedia. Las herramientas digitales son importantes porque ayudan a mejorar la calidad de vida de los usuarios y la comunicación entre personas de diferentes partes del mundo.
Trabajo
La Web 1.0 permitía el acceso a información estática a través de Internet, mientras que la Web 2.0 facilitó la interactividad y colaboración entre usuarios. La Web 3.0 ofrece búsquedas inteligentes, mayor conectividad a través de dispositivos y computación en la nube.
Web 1.0, 2.0 y 3.0
La Web1.0 se caracterizó por páginas estáticas que solo permitían lectura, mientras que la Web2.0 aprovechó la inteligencia colectiva a través de contenidos dinámicos actualizables y herramientas colaborativas. La Web3.0 promete una plataforma global donde cada persona tenga acceso a comunicaciones y geolocalización, aprovechando la inteligencia artificial.
OFIMÁTICA WEB - 02042016
Este documento define y describe los servidores de contenido. Explica que los servidores de contenido permiten gestionar dinámicamente contenido web de forma flexible a través de un navegador o FTP. También cubre los tipos de gestores de contenido según su lenguaje de programación, licencia y uso, así como las ventajas de facilitar el acceso a publicaciones y la colaboración entre usuarios.
Herramientas dinamizadores TIC
Este documento describe diferentes herramientas colaborativas como blogs, mapas conceptuales editables, webquest y foros que pueden usarse en un curso de TIC para docencia y certificados de profesionalidad. Explica brevemente cada herramienta y sus posibilidades de uso en el aula, incluyendo ejemplos de plataformas como Blogger, Edublog y Wordpress para blogs, y Gliffy, Mind42 y Cmap para mapas conceptuales. También incluye una tabla que relaciona los contenidos del curso con las herramientas más adec
Tecnología gizeck
El documento describe las características clave del Web 2.0, incluyendo permitir a los usuarios interactuar y compartir información como creadores de contenido en una comunidad virtual, no ser una tecnología en sí misma sino una actitud para desarrollar Internet, y facilitar el uso de herramientas poderosas para opinar, filtrar, etiquetar, compartir y remezclar contenido hacia una web social.
Cuadro comparativo webss
La Web 1.0 permitía páginas estáticas con contenido almacenado en archivos y etiquetas HTML patentadas, lo que daba total control al presentador de la información pero no permitía retroalimentación. La Web 2.0 es social, flexible y participativa aunque plantea riesgos de privacidad y cambios en los servicios. La Web 3.0 permitirá búsquedas inteligentes a través de más dispositivos gracias a la vinculación de datos pero requerirá adaptar documentos para su procesamiento semántico.
Web 1.0 y Web 2.0
La web 1.0 era estática y no permitía interacción de los usuarios, mientras que la web 2.0 fomenta la colaboración y participación activa de los usuarios mediante plataformas como blogs, wikis y redes sociales. La web 2.0 surgió en 2003 y sigue siendo el modelo dominante hoy en día, permitiendo a los usuarios crear y compartir contenido de forma fácil.
W1.0 w2.0-w3.0
El documento describe la evolución de la World Wide Web de la Web 1.0 a la Web 3.0. La Web 1.0 consistía en páginas web estáticas con información unidireccional. La Web 2.0 introdujo aplicaciones enfocadas en los usuarios que permiten la colaboración y redes sociales. La Web 3.0, también conocida como Web Semántica, usa la inteligencia artificial para vincular datos e información de una manera más inteligente que tiene en cuenta los intereses y preferencias de los usuarios.
Yooo
El documento describe las características de la Web 1.0, 2.0 y 3.0. La Web 1.0 tenía contenido estático de acceso limitado. La Web 2.0 simplificó la usabilidad y permitió mayor interacción e interoperabilidad. La Web 3.0 permitirá búsquedas inteligentes, geolocalización y una mayor fusión entre el trabajo y el ocio.
Desarollo web santiago dias
Determina el desarollo de la Web y cada una de sus etapas las cuales no permiten tener la tecnología y la información de hoy en dia tomando en cuanta que cada dia avanza mas y seguimos hacia adelante.
Presentacion Pagina Web
El documento resume los conceptos básicos relacionados con la World Wide Web (WWW) e hipermedios. Explica que la WWW es un sistema de distribución de información basado en hipertexto accesible a través de Internet, y que un documento hipertexto o hipermedia permite enlazar y compartir información de diversas fuentes a través de enlaces. También define términos como página web, sitio web y lenguajes de programación.
Cuadro comparativo WEBS
El documento compara las características de la Web 1.0, Web 2.0 y Web 3.0. La Web 1.0 se basa en páginas estáticas que solo permiten lectura. La Web 2.0 tiene contenidos dinámicos actualizables y permite la participación de los usuarios. La Web 3.0, también llamada web semántica, organiza mejor la información mediante conceptos en lugar de palabras clave, permitiendo búsquedas por significado.
Web 2.0
Este documento describe las características principales de la Web 2.0. Explica que la Web 2.0 se centra más en los usuarios y en permitirles controlar y compartir sus propios datos. También describe algunas herramientas de la Web 2.0 como wikis y podcasts y sus usos potenciales en educación, permitiendo una mayor colaboración y flexibilidad en el aprendizaje.
Características WEB
Este documento describe las características de los libros de visitas en línea y las ventajas de la Web 1.0 y 2.0. Los libros de visitas en línea son páginas estáticas que permiten a los usuarios dejar comentarios a través de formularios HTML enviados por correo electrónico. La Web 1.0 permitió el inicio del desarrollo de la Web y avances al dar a las personas control sobre el contenido. La Web 2.0 permite la interacción en tiempo real a través de chats y blogs, con mayor volumen de información actualizada con más
Cuadro comparativo
La Web 1.0 permitía a las personas conectarse a páginas web estáticas y llenar formularios HTML que se enviaban por correo electrónico. La Web 2.0 facilitó que las personas se conectaran entre sí a través de redes sociales, wikis y colaboración, compartiendo contenido de manera flexible en plataformas dinámicas. La Web 3.0 se centrará en el análisis de bases de datos y la inteligencia artificial para comprender de forma anónima el comportamiento de los visitantes web, aunque esto plantea preocupaciones sobre la privacidad
Las web 1 ospina
La Web 1.0 se caracterizaba por páginas estáticas y el control total del contenido por parte del creador. La Web 2.0 introdujo sitios dinámicos generados desde bases de datos donde los usuarios podían publicar y compartir contenido. La Web 3.0, también conocida como Web semántica, añade significado semántico a los documentos para mejorar la organización y búsqueda de la información.
web
La primera oración resume la web primitiva de los años 1994, que consistía en páginas comerciales estáticas sin interacción. La segunda oración resume las características de la web 1.0 como libros de visita online, páginas construidas en bases de datos y contenidos solo para lectura. La tercera oración resume las ventajas como exposición mundial y control total del contenido, así como las desventajas como tecnología asociada a HTML 1.0 y comunicación pasiva.
La actualidad más candente (18)
Similar a Cuadro comparativo
Herramientas web 1.0 2.0- 3.0 (1)
El documento describe las características de diferentes generaciones de la web. La primera generación se caracterizó por páginas estáticas, marcos y etiquetas como <blink> y <marquee>. La segunda generación hizo que la web sea más funcional, simple, ligera y social mediante el flujo de información. La tercera generación introdujo la inteligencia y sociabilidad a la web gracias a la inteligencia artificial. La cuarta generación expone la información al mundo entero y da al presentador total control y autoridad sobre el contenido publicado.
Web 1.0 web 2.0 web 3.0
El documento describe las características de la Web 1.0, 2.0 y 3.0. La Web 1.0 se caracteriza por sitios estáticos y de solo lectura controlados por el creador. La Web 2.0 se centra en los usuarios y servicios dinámicos. La Web 3.0 será una plataforma inteligente, ubicua y de distribución de servicios basada en semántica.
Herramientas web
Este documento describe las herramientas de la Web 2.0 y 3.0, las cuales facilitan compartir y crear contenido de forma colaborativa. La Web 2.0 aprovecha la inteligencia colectiva y permite experiencias enriquecedoras pero también plantea riesgos de privacidad. La Web 3.0 usa búsquedas semánticas para vincular mejor la información online con el mundo real de forma inteligente.
Web 2.0
La Web 2.0 se refiere a sitios web que facilitan el compartir información y la colaboración entre usuarios, caracterizándose por la participación activa de los usuarios como contribuyentes de contenido. Algunas características clave incluyen aprovechar la inteligencia colectiva, modelos de programación ligeros y software no limitado a un solo dispositivo. En educación, la Web 2.0 permite el trabajo colaborativo, mejora los temas en el aula y la creación y distribución de contenidos de calidad.
M2 Diseño Web
Este documento presenta los conceptos fundamentales para el diseño de un sitio web, incluyendo la planificación, el diseño centrado en el usuario, la usabilidad, los estándares y el posicionamiento. Se enfatiza la importancia de la planificación, el mapeo de contenidos, la separación de diseño y contenido, y el cumplimiento de estándares para lograr un sitio accesible y usable. También se discuten estrategias de posicionamiento técnico y social para mejorar la visibilidad del sitio.
DAVID VALLEJO VASQUEZ
La Web 1.0 se caracterizó por páginas estáticas creadas de forma fija con poco contenido generado por usuarios. La Web 2.0 trajo el auge de blogs, redes sociales y contenido generado por usuarios como valor central. La Web 3.0 implementa tecnologías semánticas que permiten a los buscadores encontrar información de manera más eficiente a través de datos distribuidos, aunque el proceso de adaptación y codificación semántica sigue siendo complejo y costoso.
Web 2.0 nuevo
La Web 2.0 se refiere a sitios web que facilitan el compartir información y la colaboración entre usuarios, caracterizándose por la participación activa de los usuarios como contribuidores de contenido. Algunas características clave incluyen aprovechar la inteligencia colectiva y modelos de programación ligeros. La Web 2.0 puede usarse en educación para permitir el trabajo colaborativo entre estudiantes y maestros y compartir contenidos de calidad.
Web 1 2 3
Este documento describe las características, ventajas y desventajas de la Web 1.0, Web 2.0 y Web 3.0. La Web 1.0 consistía en páginas estáticas y el usuario era pasivo. La Web 2.0 transformó al usuario en participante activo capaz de intercambiar información. La Web 3.0 pretende crear inteligencia artificial para clasificar mejor la información en internet. Cada versión tiene ventajas como mayor acceso a la información pero también desventajas como falta de retroalimentación o problemas de seguridad.
Como orientar las herramientas web !!! jossleyyn
El documento describe las herramientas web y cómo pueden usarse en la educación. Explica que las herramientas web 2.0 permiten a los usuarios interactuar y compartir información como creadores de contenido. Luego enumera algunas características clave de las herramientas web como plataformas, aprovechar la inteligencia colectiva y gestionar bases de datos.
Evoluciondelawed 140909124447-dianarosero
El documento describe la evolución de la web desde la web 1.0 estática hasta la web semántica 4.0 interactiva. Explica que la web 1.0 consistía en páginas web estáticas creadas por expertos, mientras que la web 2.0 permitió a los usuarios participar y crear contenido de forma más sencilla. La web semántica 3.0 agregó semántica para mejorar el acceso a la información, y la web 4.0 propone una interacción más personalizada que resuelve las necesidades del usuario.
Inicios Web 1.0, web 2.0, web 3.0
El documento describe la evolución de Internet y la World Wide Web. Explica que Internet revolucionó la comunicación y cómo la Web 1.0 consistía en páginas estáticas con pocos productores de contenido. La Web 2.0 permitió a los usuarios interactuar y crear contenido. La Web 3.0 se basa en datos y la inteligencia artificial para mejorar los servicios.
Cuadro comparativo sena joseph
El cuadro compara la Web 1.0, Web 2.0 y Web 3.0. La Web 1.0 era de solo lectura con contenido generado por editores, la Web 2.0 permite que los usuarios publiquen y compartan en redes sociales de forma fácil, y la Web 3.0 usará inteligencia artificial para ordenar la red de forma semántica y relacionar conceptos de múltiples fuentes en un espacio tridimensional.
Webs 1.0-2.0-y-3.0
La Web 1.0 consistía en páginas estáticas que rara vez se actualizaban. La Web 2.0 introdujo blogs, redes sociales y contenido generado por usuarios. La Web 3.0, también conocida como Web semántica, permitirá búsquedas más inteligentes a través de dispositivos múltiples gracias a que las máquinas podrán "entender" y procesar los datos de forma más rápida.
Webs 1.0-2.0-y-3.0
La Web 1.0 consistía en páginas estáticas que rara vez se actualizaban. La Web 2.0 introdujo blogs, redes sociales y contenido generado por usuarios. La Web 3.0, también conocida como Web semántica, permitirá búsquedas más inteligentes a través de dispositivos múltiples gracias a que las máquinas podrán "entender" los datos en la web de forma más sencilla.
La wed
Una página web sirve para dar a conocer una marca, empresa o productos a través de Internet. La Web 1.0 consistía principalmente en páginas estáticas, mientras que la Web 2.0 fomentó la participación activa de los usuarios y la creación de contenido. Se propone que la Web 3.0 permita encontrar datos de manera más rápida a través de la estructuración semántica de la información.
Herramientas web taller
Este documento describe varias herramientas web 2.0 como OneDrive, Google Drive, Dropbox, Wikis, Wix y Blogger. Explica sus características principales, ventajas y desventajas. Las herramientas de almacenamiento en la nube como OneDrive, Google Drive y Dropbox permiten a los usuarios almacenar y compartir archivos en línea de forma gratuita. Wikis y Wix facilitan la creación colaborativa de contenido web, mientras que Blogger es una plataforma popular para la publicación de blogs.
Jose luis web
La Web 1.0 tenía páginas estáticas con información limitada y usuarios pasivos, mientras que la Web 2.0 permite contenido dinámico generado por usuarios y herramientas colaborativas. La Web 2.0 se caracteriza por la participación activa de los usuarios como contribuyentes de contenido, en contraste con los usuarios pasivos solo como espectadores en la Web 1.0.
Informatica clase nº2 (web2.0)
La Web 2.0 permite la comunicación entre usuarios y la publicación de contenido generado por los usuarios en redes sociales y blogs. Se caracteriza por facilitar la lectura, escritura y colaboración entre usuarios para aprovechar la inteligencia colectiva. Sus principales ventajas son que las herramientas son fáciles de usar y promueven el aprendizaje colaborativo y las habilidades sociales, mientras que sus desventajas incluyen posibles problemas de confianza y privacidad.
Computacion en la nube
La Web 2.0 facilita la máxima interacción entre usuarios y el desarrollo de redes sociales. Permite la fidelización de usuarios y promoción social a través de comentarios y contenido generado por los usuarios. Algunas características clave incluyen ser participativa, social y centrada en el usuario.
Jose luis web
La Web 1.0 tenía páginas estáticas con información limitada y usuarios pasivos, mientras que la Web 2.0 permite contenido dinámico generado por usuarios y herramientas colaborativas. La Web 2.0 tiene ventajas como facilitar el aprendizaje y la colaboración, pero también desventajas como el posible aislamiento y la necesidad de recursos técnicos.
Similar a Cuadro comparativo (20)
Último
Hablemos de ESI para estudiantes Cuadernillo
Cuadernillo Hablemos de ESI para estudiantes del nivel secundario
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.
Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...
Criterios de corrección y soluciones al examen de Geografía de Selectividad (EvAU) Junio de 2024 en Castilla La Mancha.
Soluciones al examen.
Convocatoria Ordinaria.
Examen resuelto de Geografía
conocer el examen de geografía de julio 2024 en:
https://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/2024/06/soluciones-examen-de-selectividad.html
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
FEEDBACK DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR- 2024.pdf
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
EVALUACION ESTUDIANTIL 2023-2024 Ecuador - Costa.pptx
Actualización de la Gestión Educativa en el ecuador 2023
Último (20)
Nuevos espacios,nuevos tiempos,nuevas practica.pptx
Nuevos espacios,nuevos tiempos,nuevas practica.pptx
Inteligencia Artificial para Docentes HIA Ccesa007.pdf
Inteligencia Artificial para Docentes HIA Ccesa007.pdf
pueblos originarios de chile presentacion twinkl.pptx
pueblos originarios de chile presentacion twinkl.pptx
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...
Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.
Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.
CONTENIDOS Y PDA DE LA FASE 3,4 Y 5 EN NIVEL PRIMARIA
CONTENIDOS Y PDA DE LA FASE 3,4 Y 5 EN NIVEL PRIMARIA
La vida de Martin Miguel de Güemes para niños de primaria
La vida de Martin Miguel de Güemes para niños de primaria
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...
EVALUACION ESTUDIANTIL 2023-2024 Ecuador - Costa.pptx
EVALUACION ESTUDIANTIL 2023-2024 Ecuador - Costa.pptx
Cuadro comparativo
- 1. CUADRO COMPARATIVO Web 1.0 Web 2.0 Web 3.0
- 2. CARACTERÍSTICAS • Libros de visita online o guestbooks. • Esta pagina ha sido construida dinámica mente a partir de una o varias bases de datos. • Son páginas estáticas y no dinámicas, por el usuario que las visita. • Posee formularios HTML. • Contienen contenidos que no se pueden actualizar y solo permite su lectura. • Posicionamiento estratégico • La Web como plataforma • Posicionamiento del usuario • Usted controla sus propios datos • Competencias centrales • Servicios, no software empaquetado • Inteligencia • Sociabilidad • Rapidez • Abierta • Ubicuidad • Facilidad • Distribución • Tridimensional Web 1.0 Web 2.0 Web 3.0
- 3. VENTAJAS • Las herramientas colaborativas, generan por si solas equipos de trabajo. • Los “nativos digitales” ya han alcanzado la competencia digital. • Abre nuevos espacios de comunicación. • Aumenta las capacidades sociales y de colaboración humana. • Fomenta el aprendizaje constructivista. • Es un buen método para la realización de trabajos de creación, indagación y desarrollo de la capacidad de comunicar. • Exposición al mundo entero a través de Internet. • El presentador de la información tiene total control y autoridad de lo publicado. • Los buscadores encuentran información relevante más fácilmente. • Es mucho más sencillo hacer modificaciones al diseño o compartir información. Web 1.0 Web 2.0 Web 3.0
- 4. DESVENTAJAS • El aislamiento que se puede llegar a dar entre seres humanos, eliminando la interacción social física. Re quiere equipos y recursos técnicos. • Puede convertirse en un arma de doble filo; se puede evidenciar si no se guía correctamente y si no se mantiene un control estricto en su uso. • Los estudiantes a distancia cuentan con capital cultural acorde a su mundo virtual. • El colaboracionismo abierto implica, en algunos casos, poca profesionalidad y puede conducir a muy bajos niveles de calidad en los contenidos de muchos sitios. • Su tecnología está asociada con HTML, JavaScript 1.0 • La comunicación es pasiva • Hay que tener más cuidado con la seguridad de la información del sitio. Web 1.0 Web 2.0 Web 3.0