Este documento presenta una tabla comparativa de tres ambientes virtuales de aprendizaje (AVAs): ATutor, Moodle y .LRN. Describe las características pedagógicas y tecnológicas de cada uno, incluyendo sus funciones para organizar cursos, comunicarse, evaluar, y más. Concluye que cada AVA tiene sus propias fortalezas y que el docente debe seleccionar el que mejor se adapte a sus objetivos educativos, y utilizar recursos como ejercicios y debates para lograrlos. Los AVAs permiten nuevas formas