Dokeos es un sistema de gestión de aprendizaje abierto (LMS) que permite la creación y administración de cursos en línea. Ofrece características como aulas virtuales, videoconferencia, calendarios, foros, chats y herramientas de evaluación. Su interfaz intuitiva lo hace adecuado para usuarios con nociones básicas de computación. La última versión es la 2.1 y soporta la importación de contenidos SCORM, aunque versiones anteriores tenían limitaciones en este aspecto.
Laporan 1 Sistem dan Signal (DFT Ms. Excel)Bayu Nurcahyo
Menganalisis gelombang suara manusia dengan merekam suara bernada diatonis pada Software Spectraplus V5.0. lalu mencari persamaan gelombang dengan bantuan pengolahan data Ms. Excel
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In this Essay and story Ramy George re-calls on the past experiences of his written and visual design work,with a tone of precious reminder of what he has learned at school and university by the writers and authorship advice to the progress and rapid literary and technological evolution with the universe..
Ponencia en I SEMINARIO SOBRE LA APLICABILIDAD DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSITARIA. 3 de junio de 2024. Facultad de Estudios Sociales y Trabajo, Universidad de Málaga.
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJEjecgjv
La Pedagogía Autogestionaria es un enfoque educativo que busca transformar la educación mediante la participación directa de estudiantes, profesores y padres en la gestión de todas las esferas de la vida escolar.
Durante el período citado se sucedieron tres presidencias radicales a cargo de Hipólito Yrigoyen (1916-1922),
Marcelo T. de Alvear (1922-1928) y la segunda presidencia de Yrigoyen, a partir de 1928 la cual fue
interrumpida por el golpe de estado de 1930. Entre 1916 y 1922, el primer gobierno radical enfrentó el
desafío que significaba gobernar respetando las reglas del juego democrático e impulsando, al mismo
tiempo, las medidas que aseguraran la concreción de los intereses de los diferentes grupos sociales que
habían apoyado al radicalismo.
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptxOsiris Urbano
Evaluación de principales hallazgos de la Historia Clínica utiles en la orientación diagnóstica de Hemorragia Digestiva en el abordaje inicial del paciente.
1. Alex Casenda
Aula virtual Dokeos
Importancia:
Dokeos es un entorno de e-learning y una aplicación de administración de contenidos
de cursos y también una herramienta de colaboración. Es software libre y está bajo la
licencia GNU GPL, el desarrollo es internacional y colaborativo. También está
certificado por la OSI y puede ser usado como un sistema de gestión de contenido
(CMS) para educación y educadoresLas principales metas de Dokeos es ser un
sistema flexible y de muy fácil uso mediante una interfaz de usuario sumamente
amigable e intuitivo. Ser una herramienta de aprendizaje, especialmente
recomendada a usuarios que tengan nociones mínimas de computación cuyo objetivo
es la preocupación por el contenido.
Característica:
Adecuado para clases en línea: Dado que contempla, además de las
funcionalidades básicas, el soporte de aulas y reuniones vía videoconferencia e
itinerarios de aprendizaje.
Énfasis en calidad sobre cantidad: Según los creadores de Dokeos, es más
importante contar con pocas funcionalidades, pero que todas sean de utilidad a
los alumnos y profesores.
Interfaz amigable al usuario: especialmente recomendada a usuarios que
tengan nociones mínimas de computación y con mayor interés por el contenido
de los cursos.
Distribución de contenidos, calendario, proceso de entrenamiento, chat en texto,
audio y video, administración de pruebas y guardado de registros
Recursos:
Documentos: Permite almacenar archivos y que estos sean accesibles por los
estudiantes y profesores de un curso.
Cuestionario o Ejercicios: Permite crear evaluaciones mediante preguntas de
diversos tipos como por ejemplo: opción múltiple, respuestas cortas, preguntas al azar,
entre otros. En cada uno de los casos se pueden insertar gráficos, pero en el caso de
Dokeos se pueden asignar áreas en las imágenes con puntajes asociados (zonas
interactivas).
Lecciones o Itinerarios de aprendizaje: Consiste en una serie de páginas enlazadas.
Dependiendo de cuál sea la elección del estudiante, seguirá a la siguiente página o
volverá a una anterior. Se califica al terminar.
Foros: Los foros permiten la comunicación a través de mensajes, los cuales pueden
ser revisados y/o respondidos en cualquier momento.
Chat: Comunicación en tiempo real entre los participantes (alumnos, profesores,
entre otros).
2. Alex Casenda
Recursos o Enlaces: En el caso de Moodle, se pueden incluir archivos o páginas web
externas (y para determinados tipos de archivos, pueden ser incluidos como si se
tratasen de páginas internas). En Dokeos, se ofrece enlaces a páginas web externas.
Calendario o Agenda: Contiene aquellas actividades programadas en un curso, a un
grupo o a un usuario específico y, en el caso de Moodle, también considera eventos
globales de la plataforma de aula virtual.
Anuncios: Permite que el profesor envíe un mensaje por email a los estudiantes y/o
publicar una información importante directamente en su aula virtual. En el caso de
Moodle, está bajo el bloque Participantes.
Tareas o Trabajos: Actividad que permite al profesorado asignar un trabajo a los
estudiantes, los cuales deberán preparar normalmente en un formato electrónico y
remitirlo, subiendo sus archivos
Encuesta: Permite a los profesores recopilar datos de los alumnos que les ayude a
aprender en temas relacionados tanto a su clase como su propia enseñanza.
Etiquetas o Descripción del curso: Sirve para añadir una descripción mediante texto
e imágenes en la página principal de un curso.
Versiones:
Última versión disponible Dokeos 2.1.
Dokeos 1.8.6.1 (versión disponible en 2010) soporta la importación de archivos en SCORM 1.2 (no
SCORM 2004, aunque lo esté reportando como tal2 ). Los datos de los usuarios pueden ser importados
al sistema usando archivos en formato CSV o XML. Dokeos puede añadir información de usuarios y
validar sus datos de usuario y clave usando LDAP u OpenID. Para la versión 1.6, el equipo de
desarrolladores de Dokeos puso énfasis en cumplir los estándares de la W3C en cuanto a XHTML y
CSS, luego perdiendo este logro.Sin embargo, el uso de JavaScript es requerido, y la utilización de
SCORM requiere el uso de marcos (frames) en el módulo de itinerario de aprendizaje ("lecciones" a
partir de la versión 1.8.6).