Este documento presenta las unidades didácticas de un curso sobre el uso del blog en el aula. El curso consta de 15 horas presenciales y 15 horas no presenciales. Cada sesión presencial incluye una presentación, puesta en común, taller y propuesta de actividades para realizar fuera de clase. Como tarea, los estudiantes deben crear entradas en un blog sobre sus impresiones, análisis de recursos educativos y enlaces de interés clasificados por asignatura.

1. PRESENTACIÓN Y UNIDADES DIDÁCTICAS. EL BLOG EN EL AULA. OBJETIVOS

2. 1. Dar a conocer los objetivos y la metodología de trabajo para el desarrollo del curso.

3. 2. Crear un blog o cuaderno de bitácora para el intercambio de información y experiencias.

4. 3. Reflexionar sobre las posibilidades didácticas de los recursos TIC.

5. CONTENIDOS

6. 1. Recursos educativos de lenguaje, matemáticas y conocimiento del medio.

7. 2. El blog como herramienta de trabajo cooperativo.

8. PRESENTACIÓN Estructura de las sesiones formativas del Módulo II