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 http://es.slideshare.net/lahuragarcia/sujeto-ensayo-retos-y-problemasESCUELA “ROSARIO MARÍA GUTIÉRREZ
ESKILDSEN”
LICENCIATURA EN EDUCACIÓN
PREESCOLAR
ASIGNATURA:
LA TECNOLOGIA INFORMATICA APLICADA A LOS
CENTROS ESCOLARES
PROFESOR:
CESAR JULIAN CHAVEZ CHAVEZ
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Cuadro comparativo tiace

  • 1.  http://es.slideshare.net/lahuragarcia/sujeto-ensayo-retos-y-problemasESCUELA “ROSARIO MARÍA GUTIÉRREZ ESKILDSEN” LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PREESCOLAR ASIGNATURA: LA TECNOLOGIA INFORMATICA APLICADA A LOS CENTROS ESCOLARES PROFESOR: CESAR JULIAN CHAVEZ CHAVEZ ALUMNA: DIANA ITZEL FERNÁNDEZ CORDOVA 2 “A” VILLAHERMOSA, TABASCO. 17 DE MARZO DE 2016 ACTIVIDAD 2. EVALUACION DE HERRAMIENTAS DIGITALES La segunda actividad, corresponde al tema “Herramientas digitales en línea” y “Evaluación de las herramientas digitales educativas” de la unidad I del programa de la materia, con el cual se estará trabajando en la competencia: Identifica el potencial educativo de algunas herramientas digitales a partir de su uso.
  • 2. CUADRO COMPARATIVO DE HERRAMIENTAS DIGITALES APLICACIONES WIKI LIBRO VIRTUAL (PLATAFORMA MYSCRAPBOOK 3.1) REDES SOCIALES CARACTERISTICAS Sitios de producción permanentes Contenidos libres de ser actualizados y modificados Ambiente colaborativo. Se puede identificar a cada usuario que realiza un cambio y recuperar los contenidos modificados, volviendo a su estado anterior. Permite registrar información al estilo foro y/o libro de visitas. Espacio en el servidor (solo se ocupa el necesario para albergar un libro) No hace falta crear más que una base de datos Son plataformas web que permiten a los usuarios generar contenido, interactuar y crear comunidades sobre intereses similares. Poseen una interfaz dinámica para compartir datos y fomentar la comunicación. Los datos que Se comparten varían desde textos simples, fotos, audio, hasta videos en HD (high definition). CLASIFICACION Software libre Software colaborativo Software colaborativo VENTAJAS Permite crear y mejorar las páginas de forma inmediata, dando una gran libertad al usuario, y por medio de una interfaz muy simple. Es una práctica innovadora que siempre está expandiendo su uso en empresas, las cuales utilizan este medio para que el conocimiento adquirido por los trabajadores pueda ser compartido y complementado por Por las bondades del manejo de la información mediante el uso de páginas, permite al docente orientar su trabajo en clases con el uso de la herramienta para la producción de textos. Los alumnos elaboran sus artículos y desarrollan destrezas relevantes como la búsqueda, selección, síntesis y organización de la información y su posterior transformación en conocimiento. Socialización Obtención de información Retroalimentación
  • 3. todos, se utiliza como una herramienta que favorece la innovación. Los alumnos aprenden a usar una herramienta informática. DESVENTAJAS Cualquier persona podrá intervenir sin que su información o comentario estén suficientemente contrastados. Se pueden introducir modificaciones carentes de autenticidad y rigor. Existe la facilidad de copia, tanto legal como no autorizada de los documentos. Ahora tiene un elevado precio. Puede crear adicción en las personas Tienen a perder mucho tiempo, ignorando otras cosas importantes. Tipos de personas que circulan en internet. EJEMPLOS DEL POTENCIAL EDUCATIVO Se puede generar propuestas entre un determinado grupo de alumnos que ´puedan integrar en las wiki a partir de la reconstrucción de las mismas en un sentido didáctico. Para el alumno resulta más estimulante elaborar un producto que finalmente tiene como destino ser publicado en internet Nos ayuda para mantener comunicación, ya sea para compartir un trabajo, disipar dudas o bien colocar videos en Youtube, es una forma de socializar el Aprendizaje, y universalizarlo.