Cuadro Sinóptico
Por: Lic. Juan Francisco Gómez Silva.
 Definición.
• Un cuadro sinóptico es una forma de expresión visual de ideas
  o textos ampliamente utilizados como recursos instruccionales
  que comunican la estructura lógica de la información. Son
  estrategias para organizar el contenido de conocimientos de
  manera sencilla y condensada.
 Para qué nos sirven.
• Los cuadros sinópticos proporcionan una estructura global
  coherente de una temática y sus múltiples relaciones. Sirven
  para estudiar un tema, una teoría o una variable que tratan
  diversos autores, porque su principal función es contrastar, o
  sea, encontrar semejanzas y diferencias, entre una o varias
  variables de un mismo tema. Pueden utilizarse como
  estrategias de enseñanza tanto en la clase o como una forma
  de organizar las ideas.
 ¿Cómo se elaborar?.
Comprende dos etapas importantes:

Determinación de los elementos esenciales del contenido.
Representación esquemática de las relaciones existentes entre
 esos contenidos.
 Elaboración.
La técnica de elaboración de los cuadros sinópticos es sencilla
 y práctica. Consiste en la organización de ideas con base a su
 importancia: ideas primarias, secundarias, terciarias.
Los cuadros sinópticos nos proveen una visión global del
 mensaje de un texto y de la interrelación que existe entre las
 ideas que ahí se plantean.
Para hacer un Cuadro Sinóptico deberemos evaluar la
 información, separarla y jerarquizarla; en otras palabras,
 asignarle un orden de importancia a las diferentes ideas
 colectadas, y finalmente hacer una síntesis.
 Estructura.
 Ejemplo.

Cuadro sinóptico

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    Cuadro Sinóptico Por: Lic.Juan Francisco Gómez Silva.
  • 2.
     Definición. • Uncuadro sinóptico es una forma de expresión visual de ideas o textos ampliamente utilizados como recursos instruccionales que comunican la estructura lógica de la información. Son estrategias para organizar el contenido de conocimientos de manera sencilla y condensada.
  • 3.
     Para quénos sirven. • Los cuadros sinópticos proporcionan una estructura global coherente de una temática y sus múltiples relaciones. Sirven para estudiar un tema, una teoría o una variable que tratan diversos autores, porque su principal función es contrastar, o sea, encontrar semejanzas y diferencias, entre una o varias variables de un mismo tema. Pueden utilizarse como estrategias de enseñanza tanto en la clase o como una forma de organizar las ideas.
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     ¿Cómo seelaborar?. Comprende dos etapas importantes: Determinación de los elementos esenciales del contenido. Representación esquemática de las relaciones existentes entre esos contenidos.
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     Elaboración. La técnicade elaboración de los cuadros sinópticos es sencilla y práctica. Consiste en la organización de ideas con base a su importancia: ideas primarias, secundarias, terciarias. Los cuadros sinópticos nos proveen una visión global del mensaje de un texto y de la interrelación que existe entre las ideas que ahí se plantean. Para hacer un Cuadro Sinóptico deberemos evaluar la información, separarla y jerarquizarla; en otras palabras, asignarle un orden de importancia a las diferentes ideas colectadas, y finalmente hacer una síntesis.
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