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CUATRO ENFOQUES PARA UNA
BUENA PLANEACIÓN Y TOMA
DE DESICIONES
MTRA. ALMA ALEJANDRA RAYA ÁLVAREZ
Maestría en Administración Estratégica
Presentación
• Estar
• Mes de la mujer
• Historia de vida 90 - 93
• Circunstancias y decisiones
Circunstancias
Decisiones
DECISIONES
Adsuara, 2020
General:
Programadas
No programadas
Por el tiempo:
Corto Plazo
Mediano Plazo
Largo Plazo
Uso de Razonamiento:
Racionales
Emocionales
Ámbito de la vida:
Financiera
Amorosas
Familiares
Estudiantiles
personales
¿En que momentos
tomamos
decisiones?
Adsuara, 2020
No solo debemos hablar de
decisiones
Sino de como usarlas a nuestro
favor
¿ Como puedo asegurar que
mis decisiones me lleven a
consecuencias de éxito?
Minimizando las
posibilidades de tomar
decisiones
• NO PROGRAMADAS
• EMOCIONALES
Identificar Metas
Que es lo que quiero
SER
HACER
ESTAR
TENER
Kasuga, 2017
* El bien ser: Ser honesto, puntual, limpio,
responsable y trabajador.
* El bien hacer: Hacer todo bien desde un principio.
* El bien estar: Dar más de lo que se recibe: a la
familia, al trabajo, a la sociedad. Al final hace que
sienta el bien estar, que es sinónimo de felicidad
plena.
* El bien tener: Si se cumple con los tres pasos
anteriores y en ese orden, lograrán el bien tener del
dinero y las cosas materiales.
Kasuga, 2017
PLANEACIÓN
Es un proceso mediante el
cual elaboramos
estratégias que permiten
alcanzar una meta ya
establecida
PLANEACIÓN –FIJAR METAS
Nos atrevemos a soñar
Que es lo que quiero ser, hacer, estar y/o tener
• QUÉ
• CÓMO
• CUÁNDO
• DÓDE
• CON QUÉ
PLANEACIÓN –FIJAR METAS
Nos atrevemos a soñar
• Tener una meta (especifica y alcanzable), para
evitar la frustración. QUÉ, DÓNDE.
• Determinar las tareas que me ayudaran a
lograr mi meta. CÓMO.
• Establecer un tiempo para su cumplimiento o
revisión. CUÁNDO.
• Identifico mis recursos. CON QUÉ.
• Identificar alternativas de acción. Plan B
ENFOQUES EN LOS QUE LOS ADOLESCENTES SE DEBEN
CENTRAR
• Aspecto Intelectual
• Aspecto Social
• Aspecto Físico
• Aspecto Espiritual
ASPECTO INTELECTUAL
• Aprobar mis materias
• Mejorar mis calificaciones
• Definir a que preparatoria iré
• Definir que quiero llegar a ser en el futuro
• Determinar si quiero aprender un idioma
adicional
• Determinar si quiero aprender algún
instrumento
• Determinar si quiero aprender algún oficio
ASPECTO SOCIAL
• Tener relaciones amistosas sanas
• Evitar ser victimario de bulling, ayudar a victimas de
bulling
• Evitar usar drogas/aprender de los riesgos
• Minimizar la alta exposición a las redes sociales
• Evitar grupos sociales que ejerzan presión sobre mis
decisiones
• Mejorar mis relaciones familiares (hermanos, primos,
padres)
ASPECTO FÍSICO
• Realizar un deporte en particular
• Comer sanamente
• Comer en horarios adecuados
• Llevar el seguimiento de mi vacunación
• Evitar comenzar la vida sexual
tempranamente/conocer consecuencias
• Dormir adecuadamente, no distraer mi sueño
con las redes sociales
• Reconocer adicciones y sanarlas
ASPECTO ESPIRITUAL
• Hoy los adolescentes están expuestos más que nunca al acceso de
información y al mundo a través de múltiples Dispositivos
electrónicos sin precedente alguno.
• Aries, 2021 El cultivo de la espiritualidad en los jóvenes se asocia
con mayores niveles de auto control emocional, mental y físico.
• La espiritualidad es un factor que tiende a reducir síntomas de
depresión, ansiedad, nerviosismo y estrés.
• En cualquier grupo religioso en el que ustedes se desenvuelvan,
manténgase activos y al servicio de su comunidad
Mi progreso
"Hoy debemos ser mejores de lo
que fuimos ayer y mañana mejores
de lo que somos hoy.“
(Joseph Fielding Smith)
• BIBLIOGRAFIA
BIBLIOGRAFIA
• Adsuara Arrufat, Gema, 31 enero 2020, 19 TIPOS de DECISIONES: Características y Ejemplos
(psicologia-online.com)
• Aries, 2021. Aries Rust, Graciela. El valor de la espiritualidad. La noticia. El valor de la espiritualidad en
los jóvenes - La Noticia
• Kazuga, 2017, Los Cuatro Principios, Carlos Kasuga – Meditaciones para mi
• DJLANWS
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  • 1. CUATRO ENFOQUES PARA UNA BUENA PLANEACIÓN Y TOMA DE DESICIONES MTRA. ALMA ALEJANDRA RAYA ÁLVAREZ Maestría en Administración Estratégica
  • 2. Presentación • Estar • Mes de la mujer • Historia de vida 90 - 93 • Circunstancias y decisiones
  • 4. DECISIONES Adsuara, 2020 General: Programadas No programadas Por el tiempo: Corto Plazo Mediano Plazo Largo Plazo Uso de Razonamiento: Racionales Emocionales Ámbito de la vida: Financiera Amorosas Familiares Estudiantiles personales
  • 6. Adsuara, 2020 No solo debemos hablar de decisiones Sino de como usarlas a nuestro favor
  • 7. ¿ Como puedo asegurar que mis decisiones me lleven a consecuencias de éxito?
  • 8. Minimizando las posibilidades de tomar decisiones • NO PROGRAMADAS • EMOCIONALES
  • 9. Identificar Metas Que es lo que quiero SER HACER ESTAR TENER Kasuga, 2017
  • 10. * El bien ser: Ser honesto, puntual, limpio, responsable y trabajador. * El bien hacer: Hacer todo bien desde un principio. * El bien estar: Dar más de lo que se recibe: a la familia, al trabajo, a la sociedad. Al final hace que sienta el bien estar, que es sinónimo de felicidad plena. * El bien tener: Si se cumple con los tres pasos anteriores y en ese orden, lograrán el bien tener del dinero y las cosas materiales. Kasuga, 2017
  • 11. PLANEACIÓN Es un proceso mediante el cual elaboramos estratégias que permiten alcanzar una meta ya establecida
  • 12. PLANEACIÓN –FIJAR METAS Nos atrevemos a soñar Que es lo que quiero ser, hacer, estar y/o tener • QUÉ • CÓMO • CUÁNDO • DÓDE • CON QUÉ
  • 13. PLANEACIÓN –FIJAR METAS Nos atrevemos a soñar • Tener una meta (especifica y alcanzable), para evitar la frustración. QUÉ, DÓNDE. • Determinar las tareas que me ayudaran a lograr mi meta. CÓMO. • Establecer un tiempo para su cumplimiento o revisión. CUÁNDO. • Identifico mis recursos. CON QUÉ. • Identificar alternativas de acción. Plan B
  • 14. ENFOQUES EN LOS QUE LOS ADOLESCENTES SE DEBEN CENTRAR • Aspecto Intelectual • Aspecto Social • Aspecto Físico • Aspecto Espiritual
  • 15. ASPECTO INTELECTUAL • Aprobar mis materias • Mejorar mis calificaciones • Definir a que preparatoria iré • Definir que quiero llegar a ser en el futuro • Determinar si quiero aprender un idioma adicional • Determinar si quiero aprender algún instrumento • Determinar si quiero aprender algún oficio
  • 16. ASPECTO SOCIAL • Tener relaciones amistosas sanas • Evitar ser victimario de bulling, ayudar a victimas de bulling • Evitar usar drogas/aprender de los riesgos • Minimizar la alta exposición a las redes sociales • Evitar grupos sociales que ejerzan presión sobre mis decisiones • Mejorar mis relaciones familiares (hermanos, primos, padres)
  • 17. ASPECTO FÍSICO • Realizar un deporte en particular • Comer sanamente • Comer en horarios adecuados • Llevar el seguimiento de mi vacunación • Evitar comenzar la vida sexual tempranamente/conocer consecuencias • Dormir adecuadamente, no distraer mi sueño con las redes sociales • Reconocer adicciones y sanarlas
  • 18. ASPECTO ESPIRITUAL • Hoy los adolescentes están expuestos más que nunca al acceso de información y al mundo a través de múltiples Dispositivos electrónicos sin precedente alguno. • Aries, 2021 El cultivo de la espiritualidad en los jóvenes se asocia con mayores niveles de auto control emocional, mental y físico. • La espiritualidad es un factor que tiende a reducir síntomas de depresión, ansiedad, nerviosismo y estrés. • En cualquier grupo religioso en el que ustedes se desenvuelvan, manténgase activos y al servicio de su comunidad
  • 20. "Hoy debemos ser mejores de lo que fuimos ayer y mañana mejores de lo que somos hoy.“ (Joseph Fielding Smith)
  • 21.
  • 22. • BIBLIOGRAFIA BIBLIOGRAFIA • Adsuara Arrufat, Gema, 31 enero 2020, 19 TIPOS de DECISIONES: Características y Ejemplos (psicologia-online.com) • Aries, 2021. Aries Rust, Graciela. El valor de la espiritualidad. La noticia. El valor de la espiritualidad en los jóvenes - La Noticia • Kazuga, 2017, Los Cuatro Principios, Carlos Kasuga – Meditaciones para mi • DJLANWS • DJLANWS