una pequeña introducción a la salud mental con enfoque a conceptos de la OMS

1. Enfermería en
salud mental y
psiquiatría

2. DINÁMICA DE PRESENTACIÓN
• Conociendo a una estrella
• El alumno deberá presentarse: Datos generales.
• ¿Qué esperas aprender de esta materia?
• ¿Cuáles son tus metas?
• ¿Cuáles son tus miedos?
• Como te visualizas en un futuro.

3. DOCENTE:
• DENIS HENESTROZA LÓPEZ
• JUCHITÁN DE ZARAGO OAXACA
• 30 AÑOS
• CASADO
• CRISTIANA
• LICENCIATURA EN ENFERMERÍA UNIVERSIDAD AUTONOMA BENITO JUAREZ DE OAXACA
• MAESTRÍA EN ADMINISTRACIÓN DE LOS SERVICIOS DE SALUD (IUV)
• EXPERIENCIA DOCENTE: 8 AÑOS DE DOCENTE DEL CESEEO
• CONALEP 243 DE JUCHITAN, SALUD COMUNITARIA
• DIPLOMADO EN EDUCACIÓN PARA LOS DERECHOS HUMANOS
• TANATOLOGÍA

4. PROPÓSITO DEL MODULO
Diseña el plan de tratamiento en salud mental a partir del método
enfermero con acciones especializadas a individuos que requieren
atención.

5. PROPÓSITO DE LA APRENDIZAJE
El alumno identificará los conceptos generales de la enfermería en
salud mental y psiquiatría para llevarlo acabo en la practica clínica.

6. ENCUADRE
REGLAS:
• Conectarse puntualmente a la
sesión
• Respetar a sus compañeros
• Solicitar la participación

7. CONTRATO DE APRENDIZAJE

8. ESPECIFICACIÓN DE EVALUACIÓN
TIPO DE EVALUACIÓN PONDERACIÓN DESCRIPCIÓN
Diagnostica N/A Instrumento aplicado
Formativa 50% Instrumento aplicado
Sumativa 50% Instrumento aplicado

9. EVALUACIÓN DIAGNOSTICA

10. SALUD
MENTAL
TEMA:

11. ¿QUÉ ES LA SALUD MENTAL?
 Es el estado de equilibrio que debe existir entre las personas y el entorno socio-cultural que los
rodea, incluye el bienestar emocional, psíquico y social e influye en cómo piensa, siente, actúa y
reacciona una persona ante momentos de estrés.
 La salud mental es la base para el bienestar y funcionamiento efectivo de una persona y su
comunidad.

12. CONCEPTO
Según la Organización Mundial de la Salud (OMS), la salud mental es el
“bienestar que una persona experimenta como resultado de su buen
funcionamiento en los aspectos cognoscitivos, afectivos y conductuales, y,
en última instancia el despliegue óptimo de sus potencialidades
individuales para la convivencia, el trabajo y la recreación”.
Dentro de las necesidades básicas del ser humano se encuentra la salud, es
por ello que gobiernos, comunidades, familias y personas se preocuparan
siempre por conservar y mantener niveles óptimos o “saludables”

13. COMPONENTES DE LA SALUD
MENTAL
La salud mental requiere un control de las áreas de la vida relacionadas con el amor, el trabajo. el juego e incluso
con la felicidad. entre sus componentes encontramos:
1.- Autodominio: el individuo demuestra autonomía, actúa de forma independiente, dependiente, o
interdependiente, según considere sin perder su independencia.
2.- Orientación del crecimiento la persona requiere llegar a su autorrealización y maximizar sus capacidades.
3.- Tolerancia de la incertidumbre: el individuo se enfrenta a la incertidumbre de la vida y a la certeza de la muertes
con fe y esperanza.
.

14. 4.- Autoestima: La autoestima se construye mediante el autoconocimiento y el descubrimiento de sus
talentos, capacidades y limitaciones.
5.- Dominio del entorno: la persona es capaz de enfrentarse al entorno y de influir en el.
6.- Orientación a la realidad: distinción entre la fantasía, lo real y los sueños y actúa de acuerdo a ello.
7.- Tratamiento individualizado del estrés: es capaz de tolerar altos niveles de estrés con el conocimiento
de que la sensación será pasajera. puede experimentar el fracaso y es flexible

15. CARACTERÍSTICAS DE UNA PERSONA
MENTALMENTE SALUDABLE
1. Resiliencia emocional: Las personas mentalmente saludables pueden manejar el estrés
y las adversidades de la vida de manera efectiva. Tienen la capacidad de adaptarse a
situaciones difíciles y recuperarse de ellas.

16. Autoestima saludable: Tienen una imagen de sí mismas que es realista y saludable. No se
menosprecian ni se critican constantemente, y tienen confianza en sus habilidades y
capacidades.

17. Relaciones saludables: Mantienen relaciones interpersonales satisfactorias y positivas con
amigos, familiares y colegas. Son capaces de establecer límites saludables y resolver
conflictos de manera constructiva.

18. Capacidad de manejar emociones: Pueden reconocer, expresar y regular sus
emociones de manera apropiada. No reprimen sus sentimientos ni se dejan llevar
por ellos de manera descontrolada.

19. Flexibilidad cognitiva: Tienen la capacidad de adaptar su pensamiento y
comportamiento a diferentes situaciones. No se aferran a pensamientos negativos
o creencias irracionales.

20. Sentido de propósito y significado: Tienen metas y valores personales que les
dan un sentido de dirección en la vida. Sienten que sus acciones y decisiones
tienen un propósito.

21. Autocuidado: Se preocupan por su bienestar físico y mental. Mantienen hábitos
de vida saludables, como una dieta equilibrada, ejercicio regular y descanso
adecuado.

22. Beneficios de la salud mental
1. Buena salud física, y rápida recuperación de enfermedades físicas
2. Relaciones de calidad con las personas del entorno
3. Estado de bienestar constante y proyectos para el futuro
4. Mejor la calidad de vida de los individuos

23. EVALUACIÓN FORMATIVA

24. RECAPITULACIÓN

25. CONCLUSIÓN
Es importante mencionar que como en cualquier otra área de la
disciplina de Enfermería se requiere de la valoración y del registro de
datos, pues elaborar diagnósticos sin un análisis previo (signos y
síntomas únicamente), generalmente no responderá a los problemas
de fondo y por ende afectará el objetivo propuesto además de un
trabajo infructuoso en el plan de cuidados pues no avalará la
especificidad requerida.

26. EVALUACIÓN SUMATIVA

27. RETROALIMENTACIÓN

28. SESIÓN DE PREGUNTAS