Cuentos Ecológicos acerca del Cuidado del Medio Ambiente
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Los alumnos de 2o grado de las secciones A, B y D crearon cuentos cortos sobre el cuidado del medio ambiente en la escuela, el hogar y el barrio utilizando el programa Story Books Deluxe Weaver.
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Proyecto de embellecimiento
El proyecto de embellecimiento del jardín de la Institución Educativa Camilo Torres Restrepo en la sede Antonio Nariño fue realizado por estudiantes y padres de familia del grado 2B bajo la dirección de la Lic. Leticia Gaitán Alfonso. Las actividades incluyeron la elaboración de un cisne de madera y botellas recicladas, así como la siembra y el cuidado de plantas, con el objetivo de embellecer la institución, contribuir a un ambiente sano y fomentar valores como la responsabilidad y el respeto por
404. limpiando nuestra escuela
Este documento describe las actividades de limpieza realizadas por los estudiantes de primer grado de la Escuela Secundaria Oficial 0142 "Emiliano Zapata" durante el ciclo escolar 2011-2012 en Buenos Aires, Jiquipilco, México. Los estudiantes limpiaron las jardineras, clasificaron la basura orgánica e inorgánica, recolectaron basura orgánica en el patio de la escuela y arreglaron las llantas que rodean la cancha de básquetbol.
Proyecto de enbellecimiento
Este documento presenta una propuesta de mejoramiento ambiental y embellecimiento para la Institución Educativa Rural Belén de Bajirá. Incluye programas para implementar una política ambiental, ornamentación del colegio con plantas nativas, manejo de residuos sólidos, uso eficiente de energía, vertimientos, zonas recreativas y educación ambiental. El objetivo general es lograr un espacio escolar más sostenible y agradable que promueva el cuidado del medio ambiente entre la comunidad educativa.
Taller practico actividad 8
El documento describe una problemática relacionada con el medio ambiente en un aula de 2°3, incluyendo el manejo inadecuado de residuos, el trato inadecuado con animales, y la falta de conciencia sobre el consumo de agua. Se proponen actividades como habilitar un espacio para reciclaje decorado por los estudiantes y adoptar un perro para que los estudiantes aprendan sobre el cuidado de mascotas, con el objetivo de sensibilizar a los estudiantes sobre el impacto de sus acciones en la naturaleza.
Recuperemos nuestro río
Este proyecto busca mejorar el medio ambiente en la comunidad de Palos Blancos a través de dos campañas lideradas por estudiantes de la Escuela Primaria "General Emiliano Zapata": 1) "Rescatemos nuestro Río", que incluye limpiar y monitorear el río contaminado de la comunidad, y 2) "Mantengamos limpia nuestra escuela", que involucra el cuidado de árboles y la limpieza de la escuela. Los estudiantes, maestros, padres y la comunidad trabajarán j
12. restauración de áreas verdes escolares
El documento describe un proyecto de restauración de áreas verdes escolares llevado a cabo por estudiantes de quinto grado y padres de familia en la Escuela Primaria "Gabriela Mistral" en San Bartolo El Arenal, México. Los estudiantes identificaron problemas con las áreas verdes de la escuela y desarrollaron un plan de 11 semanas para recaudar fondos y reforestarlas con la ayuda de los padres.
Guia de trabajo
Este documento presenta una guía de trabajo para enseñar a los estudiantes del cuarto grado de primaria a respetar los animales y recursos naturales a través de actividades manuales, historias y exposiciones ambientales. La guía describe los objetivos, actividades, recursos y resultados esperados del programa, el cual busca formar en los niños el cuidado por el medio ambiente.
Proyecto medio ambiente
Este documento describe un proyecto para mejorar la educación ambiental en una escuela mediante la motivación de maestros y el cultivo de plantas. El proyecto incluye charlas de capacitación para maestros, siembra de plantas ornamentales, y exposiciones públicas sobre logros ambientales. El objetivo es integrar temas ambientales en las clases de ciencias naturales.
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Proyecto ApS alumnos
El proyecto ApS tiene como objetivo ayudar a la comunidad realizando actividades de limpieza de ríos y reforestación en dos centros educativos y sus alrededores. Los estudiantes plantarán semillas y cuidarán de las plántulas durante dos meses antes de trasplantarlas a los ríos y montes afectados por la contaminación e incendios. El proyecto busca mejorar el medio ambiente a través del aprendizaje y el servicio a la comunidad.
Reforestación
Este documento propone un proyecto para reforestar un área de la Escuela Normal Experimental de El Fuerte. El proyecto consiste en limpiar y preparar el área seleccionada, recolectar plantas, hacer agujeros para plantarlas, regarlas regularmente y darles mantenimiento. El objetivo es mejorar el medio ambiente de la escuela y crear conciencia ecológica entre los estudiantes.
Eco jaguar escuela normal de chalco_liliana florín del castillo
Este documento describe un proyecto de educación ambiental en la Escuela Normal de Chalco. El proyecto tiene como objetivos implementar acciones de sustentabilidad en la escuela para servir como modelo, y sensibilizar a la comunidad escolar y más allá sobre la importancia del cuidado ambiental. Las cinco acciones clave son reducir el consumo de materiales y recursos como energía y agua, reutilizar materiales, separar basura, reciclar desechos, y formar un comité para supervisar el proyecto.
Un Eb
El proyecto busca concientizar a los estudiantes sobre la importancia del reciclaje para crear un entorno limpio y saludable. Los objetivos son que los estudiantes adquieran hábitos de reciclaje, cuidado del entorno y reutilicen materiales de desecho para elaborar abono y trabajos artísticos. La finalidad es formar a los estudiantes con valores como el cuidado del medioambiente mediante la práctica constante del reciclaje, dado el gran impacto que tiene el manejo de basuras en el entorno natural.
El papel dinamizador de la ecoescuela
Este documento describe las actividades de una ecoescuela para promover la concienciación ambiental entre la comunidad educativa. La ecoescuela realiza auditorías ambientales, tiene un huerto orgánico y organiza salidas para mostrar problemas ambientales. También participa en programas como "Crece con tu árbol" y realiza campañas de limpieza y reciclaje. El objetivo final es que los estudiantes adquieran hábitos sostenibles que beneficien al medioambiente.
Proyecto leticia cuidemos lo nuestro
Este documento presenta un cronograma de actividades y objetivos para un proyecto escolar que busca enseñar a los estudiantes a cuidar el medio ambiente. El proyecto incluye la elaboración de un relleno sanitario, un jardín, un mural ecológico y abono orgánico entre enero y noviembre. Los estudiantes aprenderán a clasificar la basura, el valor de la tierra y la importancia de la conservación a través de estrategias prácticas y trabajo en equipo.
Medio Ambiente
El documento describe las actividades realizadas por los estudiantes y docentes del Colegio Público España con motivo del Día del Medio Ambiente. Los estudiantes llevaron a cabo una campaña de concientización sobre la basura y limpieza, plantaron árboles ornamentales, limpiaron el jardín de la escuela y promovieron el reciclaje. También rotularon los huertos escolares para motivar a los demás a cuidar el medio ambiente.
Educación ambiental en el IES Chaves Nogales
El documento describe los programas y actividades de educación ambiental realizados en el IES Chaves Nogales. Participa en la Red Andaluza de Ecoescuelas y en programas como Kioto Educa, Recapacicla y rutas educativas. Realiza actividades como el Día del Reciclaje, visitas a jardines botánicos y plantación de huertos. El objetivo es sensibilizar sobre problemas ambientales y fomentar comportamientos respetuosos con el medio ambiente.
PROYECTO CONOCIENDO NUESTRO PLANETA
El documento presenta información sobre proyectos realizados por alumnos de 6o grado sobre el tema de conocer nuestro planeta. Los alumnos de 6o A realizaron noticias sobre el tema mientras que los de 6o B hicieron presentaciones en grupos. Se incluyen resúmenes sobre la historia de la exploración del espacio, la Luna y las galaxias.
Presentacióm de 5º A y B sobre el tema del Agua
Los alumnos de 5º A y B realizaron una presentación acerca del tema del AGUA, sus CUIDADOS- PROBLEMAS y SALUD.
ECOLOGÍA Y MEDIO AMBIENTE EN LA CIUDAD DE BUENOS AIRES
El documento presenta varios artículos escritos por estudiantes de 5° grado sobre temas de ecología y medio ambiente en la ciudad de Buenos Aires, incluyendo problemas de alcoholismo, SIDA, dengue, basura, contaminación del agua y aire. Los estudiantes discuten estos problemas ambientales y sus impactos en la salud pública.
4º Grado escribe NOTICIAS acerca del RIACHUELO
Este documento describe cómo los alumnos de 4o grado en los años 2006 y 2009 crearon noticias sobre las problemáticas del Riachuelo en Buenos Aires. En 2006, los estudiantes usaron Microsoft Word para elaborar sus noticias en un procesador de texto. En 2009, los estudiantes usaron Microsoft Publisher y también buscaron fotos del Riachuelo en Internet para crear sus noticias con diseño gráfico y web.
Draw and Describe: Superluganito
Several students from grades 5th A through 7th A drew and described the character Superluganito. Most depictions showed him with short black hair, big eyes, a small nose, and a large red mouth. Some drawings included additional details like long ears, a large head or cloak. The students provided their name and class at the end of each description.
PROYECTO 4º A y B: “UN RÍO ENFERMO… ¿QUIÉN LO ENFERMA?..¿QUÉ PODEMOS HACER PO...
El documento describe cómo el Riachuelo estaba limpio en el pasado pero ahora está muy contaminado. Antes se podía navegar en barcos y el agua era clara, pero hoy está lleno de basura tóxica debido a la contaminación industrial y los desechos humanos. Algunas personas están limpiando la basura para mejorar la calidad del agua, pero se necesita más esfuerzo para recuperar la salud del río.
El Planeta Tierra Está Enfermo
El planeta Tierra está enfermo debido a la contaminación y el cambio climático causado por la acción humana, poniendo en peligro la vida en el planeta.
Mapas Conceptuales Ecológicos De 7º C
Los alumnos de 7o B y 7o C crearon mapas conceptuales sobre problemas ambientales en Argentina y a nivel mundial. Los estudiantes exploraron temas como la contaminación del agua y el aire, el cambio climático, y la pérdida de biodiversidad. Los mapas conceptuales brindan una visión general de los desafíos ambientales actuales y su impacto a nivel local y global.
ECOLOGIA Y MEDIO AMBIENTE EN EL MUNDO POR LOS ALUMNOS DE 7º A
El documento habla sobre varios temas relacionados con la contaminación y el medio ambiente. Explica que la contaminación visual y sonora son problemas en las grandes ciudades y pueden afectar la salud. También describe los principales contaminantes atmosféricos y sus fuentes. Finalmente, ofrece consejos sobre cómo cuidar el agua y prevenir su contaminación.
Cuidado Del Medio Ambiente En La Escuela –
El documento habla sobre las acciones que los alumnos de 2o B están tomando para cuidar el medio ambiente en su escuela, hogar y barrio. Están realizando actividades como separar la basura, apagar las luces cuando no se usan, y promover el reciclaje entre vecinos.
Nuestro Barrio de Villa Lugano
Los estudiantes de tercer grado de la escuela primaria en Villa Lugano, Buenos Aires, Argentina, crearon un periódico sobre la historia y actualidad de su barrio utilizando software como Publisher y Google Earth. También hicieron láminas e hicieron maquetas físicas de Villa Lugano para ilustrar su proyecto del periódico del barrio.
2º A Y B
El documento presenta a los estudiantes y maestros de los grados 2o A y 2o B en Villa Lugano. Las maestras a cargo son Mariana Espinillo para el grado 2o A y Mara Gavia para el grado 2o B. La coordinadora escolar de tecnología es Adriana Rita Converso.
Sala de 5 y Primer Grado A y B
El documento describe las actividades realizadas por estudiantes de nivel inicial y primer grado sobre la calesita de su barrio de Villa Lugano. Los estudiantes contaron cuentos, escribieron textos, y entrevistaron al dueño de la calesita usando diferentes programas educativos. También construyeron una maqueta de la calesita con cartulinas y cartones.
Principales Espacios Verdes de nuestro barrio de Villa Lugano
El documento lista y describe las principales plazas del barrio de Villa Lugano en Buenos Aires, Argentina. Incluye nombres como Plaza Nicolás Granada, Plaza Unidad Nacional, Plaza Delom o Del Ocho, Plaza de las Escuelas, Plaza de las Victorias, Plaza de los Abuelos, Plazoleta Emilio Troncoso, Plaza de los Milagros y Plaza de los Vecinos. También menciona otras plazas menores como Plazoleta Rega Molina y Plazoleta Ismael Chukri.
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7° A Educacion Por La Paz
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Draw and describe Superluganito
The document contains drawings and descriptions of a superhero named Superluganito from three different 5th grade students. Irma describes Superluganito as having long black hair, little blue eyes, a big nose, a big red mouth, little ears, and a big green cloak. Walter depicts Superluganito with short black hair, two big green eyes, a little nose, a big red mouth, and two little ears. Vanesa also draws Superluganito with short black hair, two big green eyes, a little nose, a big red mouth, two little ears, and adds that he has a big head.
Draw and describe Superluganito
This document contains two students' descriptions of a character named Superluganito. Irma from 5th A describes Superluganito as having long black hair, little blue eyes, a big nose, a big red mouth, little ears, and a big green cloak. Walter from 5th A provides a similar description, noting Superluganito's short black hair, two big green eyes, a little nose, a big red mouth, and two little ears.
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Draw and describe Superluganito
Superluganito is described by students in 5th grade classes A and C. He has long black hair, blue or green eyes, a big nose, a big red mouth, small ears, and wears a big green cloak. Some descriptions vary on the details of his hair, eyes, and legs, but they agree he has a big nose and mouth.
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