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Donaido David Graciano
Laura Victoria Guzmán Muñoz
CONCEPTUALIZACIÓN.
En el aula de clase de 2°3 se encuentra una problemática relacionada con el
medio ambiente, diariamente se evidencia en los estudiantes la falta de
consciencia frente al manejo y protección de la naturaleza. Las situaciones más
recurrentes relacionadas con esta problemática son las siguientes:
. Manejo inadecuado de los residuos.
. Trato inadecuado con los animales.
. Falta de conciencia sobre el consumo del agua.
DESARROLLO
En un principio se hará el ejercicio de articular el proyecto a las diferentes áreas y
de ésta manera garantizar que la problemática sea intervenida desde la
cotidianidad de las clases y del contexto de los estudiantes en la institución.
Actividades
1. Habilitar en el aula de clase un espacio para ubicar la “caja del reciclaje”.
Los estudiantes en artística contribuirán a su decoración, y en ciencias
naturales se trabajará con los estudiantes el tema de los residuos.
2. En el grupo se adoptará un perro (manso) y los estudiantes tendrán el
compromiso de cuidarlo teniendo en cuenta lo visto en cívica sobre la
tenencia de mascotas.
CONCLUSIONES
Sensibilizar a los estudiantes frente al impacto de nuestras acciones en la
naturaleza y los beneficios de éstas para la vida.

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