1. Educación para la Salud
I.E.S. Ribera de los Molinos
Mula
CUIDA TU ENTORNO

2. EL RUIDO

3. ¿Qué es el ruido?
 El ruido es sonido no deseado, y en la
actualidad se encuentra entre los
contaminantes más invasivos.
 Técnicamente, el ruido es un tipo de
energía secundaria de los procesos o
actividades que se propaga en el ambiente
en forma de ondulatoria compleja desde el
foco productor hasta el receptor a una
velocidad determinada y disminuyendo su
intensidad con la distancia y el entorno
físico.
 El problema con el ruido no es únicamente
que sea no deseado, sino también que
afecta negativamente la salud y el
bienestar humanos.

4. Fuentes
 Sorprende a los científicos la cantidad
de adolescentes que perdieron algo su audición
– cerca de uno de cada cinco- y que el problema
avanzó más de lo esperado en los últimos años.
 Bajar volumen reproductores de música, dado que lesionan el pabellón de la
oreja, mientras que llegarían a provocar inconvenientes en la escuela y la
necesidad de utilizar audífonos con el paso de los años.
 Los auriculares del iPod están concebidos para entrar profundamente en el
conducto auditivo y puede dejar a las personas sordas.
 Conversar gritando.

5. Efectos fisiológicos
 Sordera.
 Alteración de las funciones circulatorias.
 Alteración de las funciones cardíacas
(taquicardia).
 Alteración de las funciones respiratorias, por
ejemplo, aumento del consumo de oxigeno.
 Alteraciones de las funciones endocrinas.
 Aumento de la actividad electrodérmica.
 Alteraciones en la presión sanguínea .
 Alteraciones en el sistema digestivo: vómitos,
nauseas, diarreas, digestiones pesadas.
 Disminución de la agudeza visual y la visión
cromática.
 Alteraciones en el ciclo del sonido.

6. Efectos psicológicos
Disminuye la energía
Desagrado
Molestia
Pérdida de concentración
Cefaleas (dolor de cabeza)
Inestabilidad emocional
Irritabilidad
Agresividad
Síntomas de ansiedad

7. Contaminación Acústica
 El término contaminación acústica hace
referencia al ruido cuando éste se considera
como un contaminante, es decir, un sonido
molesto que puede producir efectos
fisiológicos y psicológicos nocivos para
una persona o grupo de personas. La causa
principal de la contaminación acústica es la
actividad humana.
 El ruido se mide en decibelios (dB); los
equipos de medida más utilizados son los
sonómetros. Un informe de la Organización
Mundial de la Salud (OMS), considera los 50
dB como el límite superior deseable.

8. COMPORTAMIENTO

9. Por los pasillos
Caminas, no corres
Hablas sin gritar

10. Por las escaleras
No empujas
No corres

11. En el aula, en el gimnasio

12. En el patio
No tiras piedras
No empujas
No gritas

13. MATERIAL

14. Cuida el material
Tus cosas
Las cosas de los demás

15. Cuida el centro

16. NATURALEZA

17. El centro Tu casa Tu barrio
Tu pueblo Tu región

18. MEDIDAS AHORRO

19. Ahorra electricidad1. Apaga las luces si no las
utilizas
2. Apaga los pilotos de los ordenadores cuando
termines

20. Ahorra calefacción
1. Encender la calefacción las primeras horas de la mañana solo si hace
falta
2. Ponte suficiente ropa en invierno
3. Cierra las ventanas en invierno en aulas y pasillos

21. Ahorra agua 2. Cierra los grifos si
no los necesitas. Usa
bien el agua
1. Usar dispositivos de
aire en los grifos.

22. Reducir, Reutilizar, Reciclar
1. Utiliza los contenedores adecuados
2. No rompas los
libros