Contenido de las progresiones

1. CULTURA DIGITAL II
SEGUNDO SEMESTRE

2. CULTURA DIGITAL II
SEGUNDO SEMESTRE
Utiliza herramientas digitales para el aprendizaje que le permiten
acceder al conocimiento y la experiencia, innovar, hace más eficientes los
procesos en el desarrollo de proyectos aplicado a las ciencias naturales,
experimentales y tecnología, ciencias sociales, humanidades, recursos
sociocognitivos y socioemocionales según sus necesidades y contextos.
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Software educativo:
o Concepto
o Clasificación (tutoriales, simuladores, de ejercitación, constructivos, de juegos)
Uso de los tipos de software educativo

3. CULTURA DIGITAL II
SEGUNDO SEMESTRE
Colabora en equipos de trabajo con el uso de las Tecnologías
Comunicación y la Información, Conocimiento y Aprendizajes Dig
para interactuar, comunicarse, investigar, buscar, discriminar y gest
información.
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Motores de Búsqueda y Métodos de búsqueda
Herramientas digitales para el trabajo colaborativo:
a) Mensajería instantánea
b) Documentos en línea
c) Correo Electrónico
d) Reuniones en línea o videoconferencias

4. CULTURA DIGITAL II
SEGUNDO SEMESTRE
Conoce la teoría del color y metodología del diseño para la elaboración
de contenidos digitales para sus actividades académicas y cotidianas de
acuerdo a su contexto.
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Teoría del color:
Concepto (definición / Tipos de colores: primarios,secundarios,terciarios/ Tonos,Tintes, sombras, Matices, etc.)
Modos de color (RGB y CMYK)
Metodología del diseño de contenidos digitales (imágenes, infografías, blogs, videos, podcast…)
Definir análisis y objetivos
Definir tipo de audiencia y canal de distribución
Revisar ortotipografía y adaptación pedagógica
Diseño gráfico y producción audiovisual

5. CULTURA DIGITAL II
SEGUNDO SEMESTRE
Conoce y aplica técnicas y métodos de investigación digital como cyber
etnografía, análisis del contenido en línea, focus group (grupo de foco)
online, entrevista online en la metodología digital, métodos de
investigación cualitativa online (MICO), entrevista asistida por
computadora, análisis de redes sociales (ARS) para buscar, recopilar,
extraer, organizar y analizar información de la situación, fenómeno o
problemática de su interés conforme a su contexto y recursos.
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-Concepto de Literacidad digital.
-Principales métodos de Literacidad digital:
Cyber etnografía: Concepto y aplicación.
Análisis de contenido en línea: Concepto y aplicación.
Focus group online: Concepto y aplicación.
Entrevista on line en la metodología digital: Concepto y aplicación.
-Métodos de investigación cualitativa:
Online (MICO): Concepto y aplicación.
Entrevista asistida por computadora: Concepto y aplicación.
Análisis de redes sociales (ARS): Concepto y aplicación

6. CULTURA DIGITAL II
SEGUNDO SEMESTRE
Representa la solución de la situación, fenómeno o problemática a través
de páginas web (hosting u hospedaje, dominio, ftp, usuarios,
contraseñas), con el lenguaje de Marcas –Hyper Text Markup Language o
HTML.
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Concepto Lenguaje o código HTML
Estructura y elementos básicos de una página web html (etiquetas html)
Software de aplicación para la creación y edición de páginas web (Opciones: Bloc de notas, NotePad++, Google
sites, Wix, etc.)
Conceptos básicos para publicacion de paginas web en el internet
a) Hosting
b) Dominio
c) FTP
d) Usuarios
e) Contraseñas

7. CULTURA DIGITAL II
SEGUNDO SEMESTRE
Utiliza herramientas en línea que permiten investigar y manejar
información de situaciones, fenómenos o problemáticas del contexto
personal, académico, social y ambiental para difundirla, recopilarla,
extraerla, exportarla y analizarla en forma estructurada y organizada.
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Utiliza herramientas de investigación y manejo de información en línea:
Repositorios académicos
Bibliotecas digitales
Buscadores de investigación académica (Ej.Google Académico)
Motores de búsqueda avanzadas

8. CULTURA DIGITAL II
SEGUNDO SEMESTRE
Procesa datos de la situación, fenómeno o problemática investigada
mediante herramientas de software que calculen medidas de tendencia
central (media, mediana y moda) y de dispersión (desviación estándar y
varianza) y su representación gráfica (barras, pastel, líneas, embudo,
mapas, diagramas de dispersión, diagramas de Gantt), para contribuir a
su análisis.
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Software estadístico (Hojas de cálculo, SPSS u otro)
1. formulas básicas
2. funciones
3. funciones estadísticas
Medidas de tendencia central y dispersión
Gráficas