Plan de Unidad Curso Intel 2009

1. Escuela de Enseñanza Media Nº 219
“Domingo Faustino Sarmiento”
Tecnologías de la Información y la Comunicación
5TO. AÑO “Economía y Gestión de las Organizaciones”
PLANIFICACIÓN CONTENIDOS 2009
UNIDAD 1: TICs y NTICs. La informática como herramienta
 TICs y NTICs. Sociedad de la información y la comunicación. Sociedad del conocimiento.
 Introducción a la Teoría de la información. Tipos de datos e información. Unidades de
Información
 Estructura física y funcional de la computadora. Concepto de hardware y sotware.
 El sistema operativo como administrador de los recursos.
 Lectura y escritura en la pantalla.
 Procesamiento de la información con la ayuda de utilitarios I:
o Procesador de textos: Microsoft Word
o Microsoft Excel
 Hipertexto. Hipervínculos
 Redes. Internet
 Servicios de Internet. Buscadores, E-mail, Chat, Blogs
UNIDAD 2: Imagen e información: diseño, edición y publicación
 El almacenamiento de los datos y la información.
 Procesamiento de la información con la ayuda de utilitarios II
o Diseño Gráfico: Corel Draw
o Diseño Gráfico: Picasa - Photoshop
o Diseño Web: Microsoft FrontPage
 Diseño de Sitios Web. Publicación. Promoción
 Internet - Web 2.0 - Web 3.0
UNIDAD 3: Los individuos y las máquinas
 Procesamiento de la información con la ayuda de utilitarios III
o Presentaciones: Microsoft Power Point
o Edición de Video: Windows Movie Maker
 Las aplicaciones de la informática y las comunicaciones en la sociedad. Impactos
positivos y negativos. Las relaciones entre individuos y máquinas.
 Seguridad. Virus
 Proyecto de Integración: Pasantías - Interacción de utilitarios
 Presentación Final Proyecto Taller Contable y Microemprendimientos.
REQUISITOS DE CURSADO Y APROBACIÓN DE LA MATERIA
• Participaciónactiva individual en el aula y en la sala de cómputos.
• Interpretaciónde las funciones del hardware y software según cada problema a resolver.
• Respuesta en tiempo y forma a consignas de trabajos prácticos.
• Aprobación de evaluaciones escritas y/o prácticas en la computadora con 6 (seis).
• Exposición oral y uso de vocabulario informático.
• Coordinación, participación y organización en trabajos grupales.
• Carpeta de contenidos conceptuales y apuntes personales.
• Conducta en el aula o sala de cómputos que evite o fomente el normal desenvolvimiento
de la clase.
• Concientización en alcances y limitaciones de las herramientas informáticas.
• Postura ante las innovaciones tecnológicas. Cultura tecnológica.

2. Prof. Verónica M. Piccini
Escuela de Enseñanza Media Nº 219
“Domingo Faustino Sarmiento”
Tecnologías de la Información y la Comunicación
5TO. AÑO “Humanidades y Ciencias Sociales”
PLANIFICACIÓN CONTENIDOS 2009
UNIDAD 1: TICs y NTICs. La informática como herramienta
 TICs y NTICs. Sociedad de la información y la comunicación. Sociedad del conocimiento.
 Introducción a la Teoría de la información. Tipos de datos e información. Unidades de
Información
 Estructura física y funcional de la computadora. Concepto de hardware y sotware.
 El sistema operativo como administrador de los recursos.
 Lectura y escritura en la pantalla.
 Procesamiento de la información con la ayuda de utilitarios I:
o Procesador de textos: Microsoft Word
o Microsoft Excel
 Hipertexto. Hipervínculos
 Redes. Internet
 Servicios de Internet. Buscadores, E-mail, Chat, Blogs
UNIDAD 2: Imagen e información: diseño, edición y publicación
 El almacenamiento de los datos y la información.
 Procesamiento de la información con la ayuda de utilitarios II
o Diseño Gráfico: Corel Draw
o Diseño Gráfico: Picasa - Photoshop
o Diseño Web: Microsoft FrontPage
 Diseño de Sitios Web. Publicación. Promoción
 Internet - Web 2.0 - Web 3.0
UNIDAD 3: Los individuos y las máquinas
 Procesamiento de la información con la ayuda de utilitarios III
o Presentaciones: Microsoft Power Point
o Edición de Video: Windows Movie Maker
 Las aplicaciones de la informática y las comunicaciones en la sociedad. Impactos
positivos y negativos. Las relaciones entre individuos y máquinas.
 Seguridad. Virus
 Proyecto de Integración: Pasantías - Interacción de utilitarios
 Presentación Final con espacio Proyecto de Intervención en los Ambientes de Trabajo.
REQUISITOS DE CURSADO Y APROBACIÓN DE LA MATERIA
• Participaciónactiva individual en el aula y en la sala de cómputos.
• Interpretaciónde las funciones del hardware y software según cada problema a resolver.
• Respuesta en tiempo y forma a consignas de trabajos prácticos.
• Aprobación de evaluaciones escritas y/o prácticas en la computadora con 6 (seis).
• Exposición oral y uso de vocabulario informático.
• Coordinación, participación y organización en trabajos grupales.
• Carpeta de contenidos conceptuales y apuntes personales.
• Conducta en el aula o sala de cómputos que evite o fomente el normal desenvolvimiento
de la clase.
• Concientización en alcances y limitaciones de las herramientas informáticas.
• Postura ante las innovaciones tecnológicas. Cultura tecnológica.

3. Prof. Verónica M. Piccini