El documento describe una situación problemática en la vía de acceso a la Universidad del Atlántico debido al tráfico caótico y los accidentes. Un grupo de estudiantes se unió para pedir una solución a los directivos, proponiendo la construcción de un puente peatonal para cruzar la calle de forma segura y el traslado de la glorieta a otro lugar. Finalmente, la gobernación aceptó la propuesta y se realizaron las obras, mejorando así la seguridad de los estudiantes al cruzar la calle.

2. ANDRES DAVID PUCCINI QUINTANA
Cultura ciudadana

3. SUEÑO CON MI UNIVERSIDAD
• El autor del texto está imaginando una Universidad ¿Por qué crees
que la sueña y no la describe?
• La sueña y no la describe porque está haciendo un relato de
cómo quiere que sea la Universidad, si la describiera dijera cómo
en realidad es, pero como son sueños sólo dice lo que quiere, lo
que imagina, lo que anhelaría para que sea una universidad
perfecta. Aún no se cumple y por lo tanto no puede hacer la
descripción.

4. ¿CREES QUE ESTA UNIVERSIDAD QUE
ESTÁ IMAGINANDO PUEDE SER LA
UNIATLANTICO? ¿POR QUÉ?
• Si creo que puede ser la Uniatlántico porque así debe ser una universidad
íntegra y nos encontramos muy cerca de lograrlo sólo hace falta tener
objetivos comunes para hacer lo que queremos.
• Para lograr todo esto faltaría conocernos más y hacer de la Universidad del
Atlántico un mejor lugar de estudio.

5. Qué crees que nos quiera decir el
autor con las siguientes expresiones?:
• ''Sentirla como propia'‘: el autor nos quiere decir que cuidemos de la
universidad, que la queramos y la preservemos como si fuera de nosotros,
asistamos a los eventos y a las actividades.
• ''Vivir la intimidad'‘: aprovechar la universidad, que ir a ella sea una
satisfacción y que al estar en ella nos sintamos como en un lugar conocido.
• ‘’Gozar del silencio’’: disfrutar de la naturaleza que hay en la UA y
convivirla.
• ‘’Vivir los diferentes espacios’’: actuar según el lugar en donde estemos y
aprovechar cada uno de los lugares que nos ofrece la universidad, así por
ejemplo, cuando estemos en el salón debemos concentrarnos a estudiar y
cuando estemos en actividades, disfrutar de éstas.

6. Además de aprender con la escuela, la
familia y la universidad ¿De qué otra forma
podemos aprender?
Podemos aprender por nosotros mismos, haciendo una
retroalimentación yendo por ejemplo a la biblioteca de la
universidad o a las salas de informática para aprender en internet.
También podemos aprender por medio de nuestros amigos
dialogando sobre distintos temas e intercambiando argumentos para
llegar a una conclusión sobre algún tema.
Constantemente estamos aprendiendo de todas las cosas, por
ejemplo al ver noticias o aprendiendo de un error cometido en un
determinado caso.

7. QUÉ COSAS DE LAS QUE HACES
DIARIAMENTE PUEDES ENSEÑARLES A
LOS DEMÁS? CITA ALGUNAS.
Puedo enseñar a pintar, enseñar sobre tecnología o sobre un
computador, también puedo enseñar a dibujar, a hacer las cosas
mejor a través de la moralidad o puedo enseñar sobre métodos de
estudio.

8. ¿Estás bien informado con lo que
ocurre en tu universidad día a día?
¿De qué forma te llega la
información?
No estoy bien informado sobre lo que pasa en la universidad, algunas
veces entro a la página de la universidad y me entero de ciertas
cosas pero éstas son muy pocas o en ocasiones miro publicaciones
de la prensa estudiantil pero pienso que no hay un medio que pueda
informar más claramente lo que ocurre en la Uniatlántico.

9. ¿Qué ocurre si no se tiene
información?
Si no se tiene información o no tenemos suficiente información somos
personas fácilmente manipulables y además nos perderemos de
algunos eventos importantes que ocurran.

10. ¿TE PARECE IMPORTANTE APRENDER A
USAR LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS?
¿POR QUÉ?
Si me parece importante aprender el uso de las tecnologías porque
con estas se nos facilita mucho la realización de actividades y la
obtención de información a través de la web.
Además, siempre nos encontramos rodeados de tecnología y si no
nos encontramos actualizados, estaremos un paso atrás del resto de
personas.

11. SI FUESES EL REPRESENTANTE DE TU
UNIVERSIDAD ¿QUÉ HARÍAS POR TU
CIUDAD?
Si fuese representante de mi cuidad, sensibilizaría a los jóvenes a
estudiar para hacer una mejor ciudad ya que el estudio es la mejor
arma para no ser manipulado y para llegar al éxito, también haría
campañas para mejorar la cultura de las personas y con esto
disminuiría los crímenes, fomentaría el reciclaje y la limpieza en las
calles.

12. ESCRIBE ACERCA DE CÓMO ES TU
UNIVERSIDAD SOÑADA.
Yo sueño con una universidad con mejores aulas y mejores
laboratorios en los que nos sintamos más a gusto y más cómodos,
donde tengamos lo necesario para realizar nuestras actividades.
Sueño con una universidad con mas libros para la biblioteca.
También sueño con una universidad donde los profesores sean
didácticos, que le exijan al estudiante para crear a un mejor
profesional.
Sueño con una universidad libre donde haya más creatividad y
espacios para los estudiantes creativos.

13. Lee atentamente esta historieta y escribe a
continuación un posible final recuerda que la
pregunta es ¿Cómo podrían mejorar los
personajes su situación?
Como de costumbre, en la vía de la Universidad del Atlántico, se ha
vuelto caótico trasladarse por los constantes vehículos que allí pasan
y accidente de transito que trascurren. Por lo que la comunidad
Atlanticense se encuentra preocupada. Por ello, se pretenden
solucionar el problema tras numerosos cambios de la señalización del
cruce, siempre pensaron que era trabajo de la autoridades
competentes y que ellos ya no podrán hacer nada más…

14. …Debido al congestionamiento del lugar por los vehículos que se
colocan ahí, el peligro que sufren los estudiantes al cruzar la calle y el
ruido que ocasionan los autos, un grupo de estudiantes se unió para
pedirle a los directivos de la universidad una solución, la cual consiste
principalmente en ubicar un puente peatonal para que los
estudiantes puedan cruzar la calle sin riesgos y a su vez, los directivos
también pidieron el traslado de la glorieta a otro lugar.
Finalmente al cabo de unos meses fue aceptada la propuesta por
parte de la gobernación, se construyó el puente peatonal y se
trasladó la glorieta. Ahora los estudiantes se toman menos tiempo en
cruzar la calle y nos sentimos más seguros.