El autor sueña con una universidad ideal donde todos sientan un sentido de pertenencia y puedan aprovechar todos los espacios como la biblioteca y jardines para estudiar en silencio. La universidad soñada podría ser la Universidad del Atlántico si todos aportan un grano de arena para mejorarla. Actualmente hay carencias que se deben superar trabajando de forma conjunta estudiantes, profesores y administrativos.

1. UNIDAD 1
GRUPO 71 63110
Natalia Paola Caraballo Figuera
Actividad No 1
SUEÑO CON MI UNIVERSIDAD MI UNIVERSIDAD Y YO
1. El autor del texto esta imaginando una universidad 3. ¿Qué crees
que nos quiere decir el autor con las ¿por qué crees que la sueña y
no la describe?
El autor sueña y no la describe dadas las carencias que aun tenemos en
nuestra universidad. Parra llegar a la universidad que todos deseamos,
se debe romper con muchas barreras y dificultades que nos impiden
tener la universidad soñada. No todas las personas que estudian en ella,
tienen el mismo sentido de pertenencia que el que aprovecha de sus
estudios, espacios y demás. Hay que hacer restructuraciones desde los
estudiantes, profesores, administrativos asimismo físicos del lugar.
2. ¿Crees que esta Universidad que está imaginando puede ser la
UNIATLANTICO ¿Por qué?
Totalmente puede ser nuestra universidad, si cada de uno de los que
hacemos parte de ella aporta un granito de arena para que sea una de
las mejores del país. Se que con motivación, compromiso y entrega se
puede lograr.
3. Que crees que nos quiere decir el autor con las siguientes
expresiones:
 “Sentirla como propia”: sentido de pertenencia, cuidar cada uno de
sus espacios e imagen.

2.  “Vivir la intimidad”: hacer parte de nosotros la U.A ya que
pasamos mucho tiempo en los espacios
 “Gozar del silencio”: gozar de la biblioteca y sus jardines para
mantenernos en silencio y asi poder reflexionar, analizar y estudiar.
 “vivir los diferentes espacios”:
Hay espacios para cada uno de las situaciones y momentos, para
recrearnos, para hablar, para leer, cantar y relacionarnos con los demás,
de igual manera para estudiar como las aulas de clases y salones de
eventos.
4. Además de aprender con la escuela, la familia, la universidad…¿ de
que otra forma podemos aprender?
Con la experiencia de compartir con las demás personas,
relacionándonos con nuevos compañeros y crear conciencia de lo que
nos conviene vivir en sociedad y no aislados. Manteniéndonos en un
ambiente armonioso.
5. Que cosas de las que haces diariamente puedes enseñarle a los
demás? Cita algunas.
 Hábitos de estudios.
 Conocer de Dios
 Emprender proyectos y hacer sus propios ingresos
 voluntariados
6. Estas bien informada de sobre lo que ocurre con tu universidad día
a día? de que forma te llega la información?
No estoy bien informada de lo que sucede, a veces ni me entero de los
eventos porque no hay una buena transmisión de la información. Tanto
por parte de la universidad como de los profesores. Para enterarnos no
necesariamente hay que estar 24 hrs en la universidad, vía virtual podría
ser más eficiente.
7. que ocurre si no se tiene información.
No hay una buena comunicación y por tanto los eventos o situaciones
importantes carecerán de la presencia de los alumnos, profesores
8. Te parece importante aprender a utilizar nuevas tecnologías?
¿Porque?
Definitivamente que si, debemos mantenernos en continuo crecimiento.
Estar a la vanguardia de todo, para no desconocer como futuros
profesionales. La tecnología ha sido muy buena ah acortado distancias
muy largas.
9. Si fueses el representante de tu universidad que harías por tu
ciudad?
Delegar ayudantes para los profesores para que se brinde una
estrategia mas dinámica con los estudiantes, complementar tareas de la

3. materia y como su nombre lo indica la ayudantía, generar espacios a los
estudiantes para los que tengan dificultad o también les sirva de apoyo
un material extra a la clase
10. escribe acerca de cómo es tu universidad soñada
Una universidad donde todos sus programas sean acreditados, que
los encargados de Cada una de las facultades, se comprometa a
realizar un buen trabajo. Donde haya más oportunidades y acceso a
los estudiantes. Una universidad que forme personas integras, de
formación de excelencia.
Actividad No 2.
En busca de soluciones
“CRUCE NO”
Como de costumbre, en la vía de la Universidad del Atlántico,
se ha vuelto caótico trasladarse por los constantes vehículos
que allí pasan y accidentes de transito que allí ocurren. Por lo
que la comunidad Atlanticensese encuentra preocupada.
Por ello se pretenden solucionar el problema tras numerosos
cambios de la señalización del cruce, siempre pensaron que
era trabajo de las autoridades competentes y que ellos ya no
podránhacernada mas.
Como podrían mejorarla situación?
Tras los diferentes episodios amargos por el paso de los
estudiantes en esa parte de la universidad, considero que la mejor
manera de solucionarlo es teniendo un control de cámaras y de
velocidad donde conduzcan mas despacio y asimismo un pare o
señalización de que si alguna persona va pasar los conductores se
detengan hasta que pasen las personas. Asi se lleva a cabo en
Chile. Tomar ejemplo caería bien. Y se respetaría un poco mas las
señalizaciones.
Actividad No3

4. Une con una flecha cada propuesta con una o varias de las
áreas.
Propuesta área
a. Eliminación de la barrera Participación ciudadana
Arquitectónica
b. Creación de un circuito de Distrito
alimentadoresde Transmetro
Por la CRA.38
c. Creación de una posta de patinaje. Cultura
d. Concurso de Graffiti Deporte
e. Taller de alimentación sana Salud
f. Juegos populares en la calle Juventud
g. Yoga en el centro cívico Educación

5. Después de leer el texto titulado "La Cultura Ciudadana", realice un
escrito mínimo de una cuartilla, resolviendo las siguientes
inquietudes:
1. ¿Por qué es importante la cultura ciudadana?
2. Que harías para fomentar la cultura ciudadana en tu entorno
(salón de clases, oficina de trabajo, familia, etc.)
El trabajo sólo será admitido en formato Word o PDF.