Reseña con motivo del Octogésimo Cuarto Aniversario de la Ciudad de El Tigre, Estado Anzoátegui, Venezuela; ocasión que nos invita a los hijos e hijas de este pueblo (hoy ciudad) a seguir investigando y estudiando los verdaderos orígenes de nuestra tierra que no es tan joven como la pintan. "Que no se pierda la historia y no se perderá la Patria".
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MIS BODAS DE ORO CON MARGARITA. PASIÓN, VIDA Y DESTINO es un texto hermoso del artista checo-venezolano Carlos Stöhr. Un regalo de cincuenta años del enamoramiento de Carlos Stöhr con la Isla de Margarita. Recomiendo su lectura.
programación de las fiestas en honor del santísimo Cristo del Remedios en San Sebastián de los Reyes
Fiesta Europa Baila, Festival de Colores, JP Candela, 2Maniaks, Kevin Edwards, Priscila Due, Van Kappel y Razoc,
Wally López, Loquillo + Medina Azahara, La Habitación Roja + We are Standard + Jero Romero + Smile y Kostrok, Antonio Orozco,Sweet California, Los Lunnis
Manual de Prevención contra el Coronavirus (COVID-19) tomando del portal del Ministerio del Poder Popular para la Educación de Venezuela: http://me.gob.ve/Descargas/PDF/manual-prevencion-coronavirus.pdf
Artículo que recopila la opinión-análisis de el activista, filósofo, politólogo y lingüista, Noam Chomsky, sobre el origen, consecuencias e implicaciones para el futuro de la humanidad de la aparición de la Pandemia denominada Coronavirus (COVID-19).
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Artículo que describe las medidas de prevención recomendadas por la UNICEF, que deben ser adoptadas por padres, madres y representantes para proteger a la familia, especialmente, a niños, niñas, adolescentes y ancianos, ante el brote pandémico del CORONAVIRUS COVID-19.
Artículo de Investigáción Documental, que tuvo como finalidad rectora “Analizar las Implicaciones Paradigmáticas en la Investigación Educativa”. En este sentido, se realizó una revisión bibliográfica del tema de los paradigmas de investigación científica.
Artículo de Investigáción Documental, que tuvo como finalidad rectora “Analizar las bases conceptuales y filosóficas del Paradigma Postpositivista”. En este sentido, se realizó una revisión bibliográfica del tema de los paradigmas de investigación científica, con énfasis en la “investigación educativa”. Asimismo, se tomó como una de lasreferencias documentales el concepto de paradigma de Thomas Kuhn, quien en su libro “Estructura del conocimiento científico”, afirma que un paradigma “Es un conjunto de principioso normas investigativas que condicionan la actitud científica de una época”. En consecuencia, se puede afirmar que el postpositivismo surge como una crítica al positivismo, ya que es un métodode investigación cualitativa en la que la realidad es compleja y holística, la misma se propone elestudio de los significados de las acciones humanas y de la vida social.
Artículo de salutación con motivo de dar la bienvenida al Año 2018, dirigido a mis colegas docentes, estudiantes, amigos(as), familiares y, especialmente, a todo el Glorioso Pueblo Bolivariano de Venezuela.
¡COMPATRIOTAS! Soy el profesor Yermín Romero, docente venezolano con títulos de Licenciado en Educación y Magíster Educación Superior con amplia trayectoria como educador en todos los niveles del Sistema Educativo Bolivariano. En estos momento me dirijo a ustedes como Pre-candidato a la Asamblea Nacional Constituyente por el Sector de los(as) Trabajadores(as), Sub-Sector Educación. Con Dios Todopoderoso por delante y amparado por el espíritu inmortal de nuestro Padre Libertador Simón Bolívar, asumo este reto que el momento histórico de mi amada Patria Venezuela nos exige a todos y todas en estos momentos porque no se puede ser indiferente a la suerte de nuestro país. Aquí estoy amados compatriotas por el presente y futuro de nuestra educación, por nuestros niños, niñas, adolescentes y jóvenes, por los maestros y maestras de la Patria. Aquí estoy como el primer soldado en la heroica y transcendental batalla que estamos a punto de iniciar en contra de las "fuerzas retrogradas" y contra el oscurantismo. Porque como lo dijo mi General José Félix Ribas en el campo inmortal de la Victoria "no tenemos otra opción que la de vencer".....¡Compatriotas y camaradas! Mi llamado es al VOTO consciente e inteligente,ya es hora que los verdaderos y auténticos educadores(as) asumamos el liderazgo en nuestro maltratado sector educativo. ¡COLEGAS! "Cuando la Patria llama hasta el grito de la madre calla".......INDEPENDENCIA O NADA.......LA LUCHA SIGUE.
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Programa para la realización del evento de cierre de Año de la Asignatura Instrucción Premilitar, correspondiente al Año Escolar 2016 - 2017 en el Municipio Simón Rodríguez (El Tigre), Estado Anzoátegui, Venezuela.
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Artículo de política venezolana que resume de manera general los pasos legales a seguir para activar el Proceso hacia la instalación de una Asamblea Nacional Constituyente en Venezuela en el transcurso del año 2017
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Reseña del Bicentenario de la gloriosa Batalla de San Félix, ocurrida el 11 de abril de 1817 en el sitio conocido como la Mesa de Chirica, Región Guayana, Venezuela
Trabajo de investigación documental que trata el tema del nacimiento y devenir histórico de la enseñanza de la instrucción premilitar en Venezuela, hoy día convertida en una asignatura integral del Currículo Nacional Bolivariano.
Actividades formativas de los Grupos Estables "Defensa y Protección Integral" y "Sociedad Bolivariana", pertenecientes al Liceo Nacional Briceño Méndez, El Tigre, Estado Anzoátegui, República Bolivariana De Venezuela.
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ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.
CUMPLEAÑOS 83 DE LA CIUDAD DE EL TIGRE - EDO. ANZOÁTEGUI
1.
2. ¡Felicitaciones tigrenses! Hoy martes 23/02/2016 nuestro terruño cumple
un año más de pujante y digna existencia en pro del progreso y crecimiento de
un pueblo que a través de estos “83 años”, se ha negado férreamente a
desaparecer del panorama nacional.
Han sido muchas y difíciles las etapas que hemos superado; pero también,
son incontables los triunfos y alegrías que hemos experimentado como pueblo
unido en esta larga existencia que a primera vista pareciera muy corta y, como
siempre digo " El Tigre no es tan joven como lo pintan"; ya que si tomamos en
cuenta la fundación de los primeros pueblos españolas en esta región, mejor
conocidos como "misiones religiosas" que datan de mediados del siglo XVIII
(1750), entonces tomando como referencia la primera misión instalada por
misioneros franciscanos en las márgenes del río Caris, en este caso me refiero a
la Misión Religiosa que en su tiempo se llamó "NUESTRA SEÑORA DEL
SOCORRO DEL CARÍS" entre los años 1756 y 1761, entonces nuestro tigre
querido estaría cumpliendo hoy 260 años.
Pero como la historia da muchas vueltas en su intrincado e inclemente
avance a través del tiempo, hoy día nos encontramos que nuestro pueblo está
cumpliendo 83 años en mi opinión lo tomo como nacimiento simbólico, debido a
que la fecha fundacional que hoy celebramos del 23/02/1933 está directamente
relacionada con la perforación del primer pozo petrolero del oriente de Venezuela
en suelos de nuestra Mesa De Guanipa.
En ese sentido, puedo afirmar en base a todos los estudios que hasta ahora
he realizado en torno al verdadero origen fundacional de El Tigre, es que el
23/02/1933 El Tigre, nace industrialmente como consecuencia inmediata de la
perforación del OG-1; aunque realmente es el 16 de julio de 1937 cuando el
OG-1 comienza a producir petróleo en cantidades industriales.
3. Finalmente, mis distinguidas y distinguidos compatriotas, hoy estamos
celebrando con alegría y fe en un porvenir mejor, siempre esperanzados(as) en
que nuestros mejores hombres y mujeres, nuestros(as) mejores profesionales
tomen las riendas de este municipio para que lo conduzcan por el camino del
éxito, desarrollo y verdadera paz y convivencia ciudadana ..........FELIZ
CUMPLEAÑOS MI TIGRE QUERIDO.
TE DESEA TU HIJO: MSc. Yermín Romero
https://es.slideshare.net/Jesyrom
https://face.com/Jesyrom
http://yerminromero.blogspot.com
@PROFESOR2030
“Que no se pierda la historia y no se perderá la Patria”