Este documento presenta un resumen del programa de un curso de 4 días sobre bibliotecas 2.0. El curso cubre temas como la historia de la Web 1.0 a la Web 2.0, creación de blogs y uso de herramientas como Twitter. También incluye sesiones sobre el OPAC 2.0, redes sociales y análisis web. Cada día finaliza con prácticas para aplicar los conceptos aprendidos.

1. Curso de Bibliotecas 2.0 Daniel Monleón Escribano Zaragoza, 5 al 8 de julio de 2010

2. Día 1 . Introducción teórica: historia de la web 1.0 a la web 2.0 Aplicación de los conceptos de la web 2.0 a la biblioteca 2.0 La revolución del blog Prácticas: creación de un blog con Blogger Día 2 Tecnologías de la web 2.0 Sindicación de contenidos. Prácticas: creación de canal en twitter, wiki, RSS, flickr… Sumario del curso Programa del curso

3. Día 3: El OPAC social u Opac 2.0: características, pros y contras, ejemplos Práctica: Creación de una biblioteca 2.0 con blogger Redes sociales Bookmarking social Agregación de contenidos: mashups Cloud computing Prácticas: facebook Día 4: Análisis y conocimiento del usuario Test de usuarios, card sorting, web analytics, search analytics SEO, SMO y Marketing de servicios de información web. Acciones de publicidad en entornos de web social Prácticas: Google analytics, comandos en Google y Yahoo, Google trends, Google Keywords Tool, card sorting. Sumario del curso Programa del curso

4. El OPAC Social 1. Pros y contras 2. El Opac Tradicional 3. El Opac 2.0 4. Características 5. Uso de Librarything Redes Sociales 1. Qué son las redes sociales 2. Historia de las redes sociales 3. Facebook, la red social más popular Sumario día 1 Programa día 3

5. Sumario día 1 El OPAC Social / OPAC 2.0

6. Sumario día 1 El OPAC Social / OPAC 2.0 La web 2.0 está muy bien para ofrecer más y mejores servicios a nuestros usuarios pero.. ¿Se puede aplicar también esta filosofía al corazón de una biblioteca: su catálogo?

9. Sumario día 1 2. Los OPACS tradicionales Utilizan un vocabulario y estructura especializado poco usable: ¿tejuelo? ¿signatura? ¿CDU? La ficha ofrece escasa información y normalmente tampoco ofrece información relacionada de interés La búsqueda acaba en la localización de una ficha bibliográfica

10. Sumario día 1 3. El OPAC 2.0 Es muy fácil aumentar la información asociada a una ficha . ¿os suena la sindicación de contenidos? - Se puede recuperar información de Worldcat, Google Book Search, Amazon… (APIs, protocolos, estándares…)

11. Sumario día 1 3. El OPAC 2.0 Uso de la inteligencia colectiva para aumentar ¿y mejorar? la información Tags / Folksonomias Vs Taxonomías

12. Sumario día 1 3. El OPAC 2.0 Se debe tener en cuenta siempre la privacidad de los datos Las relaciones visibles entre los usuarios ayudan a formar comunidad Es necesario estudiar la LOPD antes de iniciar un proyecto de OPAC 2.0.

13. Sumario día 1 3. El OPAC 2.0 El OPAC 2.0 debe acabar generando una red social de usuarios - Se aumentan las relaciones entre los usuarios - Se crean grupos especializados y afines por diferentes materias - Se necesita una masa crítica importante (Ley de Zipf - 80/20)

17. Sumario día 1 5. Dificultades de Implantación Mentalidad: Catálogo como herramienta de la biblioteca para bibliotecarios. ¿dónde queda el usuario? Tecnología: La mayoría de bibliotecas cuentan con OPACs cerrados (Millenium, AbsysNet..). Estos OPACs no permiten la personalización por parte de las bibliotecas

18. Sumario día 1 5.1. ¿Soluciones? Cambio de mentalidad: El éxito de la web 2.0 ha ayudado a este cambio. Evolución de los OPACs cerrados ¿OPACs Software Libre?. El ejemplo de Koha http://demokoha.masmedios. info

21. Sumario día 1 Las redes sociales

22. Sumario día 1 ¿Qué son las redes sociales? Sitios webs que permiten a los individuos, grupos y empresas construir un perfil en una plataforma en línea a través de la cual es posible construir, gestionar e interactuar con una red de contactos, con la que comunicarse de diversos modos.

23. Sumario día 1 ¿Qué son las redes sociales?

24. Sumario día 1 Los 6 grados de separación ¿Quién de aquí no es amigo de Kevin Bacon… ???

25. Sumario día 1 Las redes sociales más utilizadas

27. Sumario día 1 ¿Para qué sirven las redes sociales? Comunicarse Ser visto Dialogar Contactar Conocer Jugar Informar … . Amistad Profesional Interés comunes Hobbies Amor

30. Sumario día 1 ¿Qué puede hacer una biblioteca en las redes sociales? Comunicarse Ser visto Dialogar Contactar Conocer Jugar Informar … . Amistad Profesional Interés comunes Hobbies ¡¡Amor??!!

31. Sumario día 1 Algunos ejemplos

34. Sumario día 1 Tipos de páginas en Facebook Perfiles personales Como su nombre indica, pensado para personas. Permite hacer amigos, instalar numerosas aplicaciones, blogs, imágenes, etc. Es el tipo de usuario que vertebra Facebook. Grupos Los usuarios pueden crear grupos, que pueden ser de muy diversos tipos. Desde grupos de ”Señoras..” hasta recogida de firmas para denuncias..

35. Sumario día 1 ¿Qué podemos hacer? Páginas Empresas, instituciones, organismos, deben crear sus perfil como páginas

36. Sumario día 1 ¿Qué podemos hacer? Páginas Empresas, instituciones, organismos, deben crear sus perfil como páginas

37. Sumario día 1 ¿Qué podemos hacer? Páginas Empresas, instituciones, organismos, deben crear sus perfil como páginas

38. Sumario día 1 Sugerencias.. Vigila tu privacidad. Cuando crees una cuenta defina la configuración de privacidad para saber quién puede ver qué! En páginas y grupos no bombardees a los usuarios . No es recomendable, si no son importnates, escribir más de 2-3 mensajes al día. .. En tu perfil haz lo que quieras , que para eso son tus amigos.. Difunde tu página de Facebook para conseguir nuevos seguidores