Este documento describe un curso de actualización sobre organización, detección, formación y proyección profesional en fútbol. El curso de tres días combina sesiones teóricas y prácticas para compartir experiencias e implementar nuevos procesos metodológicos. El objetivo es mejorar los procesos de formación de jugadores en las organizaciones deportivas.
PROPUESTA PARA DESARROLLAR UN NUEVO CONCEPTO DEPORTIVO EN EL ÁREA DE DEPORTES...Cesar Alfonso
ANTECEDENTES
La “PROPUESTA PARA DESARROLLAR UN NUEVO CONCEPTO DEPORTIVO EN EL ÁREA DE DEPORTES DE LA MUNICIPALIDAD DE MIRAFLORES, LIMA, PERÚ”, que a continuación presento, tuvo su origen cuando en el mes de noviembre del 2014, luego de visitar el área deportiva-administrativa de la Municipalidad de Miraflores (sito en el Estadio Municipal Niño Héroe Manuel Bonilla) y proponer ideas de gestión deportiva a la Sub-Gerencia de Deportes y Recreación de la Municipalidad de Miraflores, habiendo tomado interés de la propuesta, me solicitan sea esta propuesta redactada en un documento escrito, sistemático, proponiendo objetivos claros y explícitos, presentando alternativas metodológicas, documento que habiendo sido entregado culminado a la brevedad, por mesa de partes, fue traspapelado y “desaparecido” sigilosamente, sin obtener respuesta alguna. Supuestamente la Municipalidad debería enviar por escrito al domicilio de la referencia una esquela mencionando el estado y situación documentaria de las propuestas, como se estila con el procedimiento formal con el que procede normalmente la Municipalidad de Miraflores, procedimiento que se obvió, puesto que al cabo de casi un mes no obtuve respuesta alguna. Por lo tanto, pasado el tiempo, prudencial, personalmente me dirigí a la Municipalidad de Miraflores, a fin de solicitar la situación y/o trámite del documento presentado, informándoseme que éste había sido remitido a los pocos días de recibida la propuesta con destino a la jefatura respectiva. Extrañado, luego, me dirigí a las instalaciones deportivas-administrativas de la Municipalidad de Miraflores, Sub-Gerencia de Deportes y Recreación de la Municipalidad de Miraflores, informándoseme que no habían recibido el documento…así mismo que habían sido ya programadas las actividades para el año siguiente, no sin antes solicitándoseme envíe una copia en medio magnético, que dejé al cabo, en las oficinas personalmente y agradeciéndoseme por la investigación realizada con el contenido de la Propuesta…
Por lo tanto, al no conseguir sea evaluada concretamente la Propuesta por la Municipalidad de Miraflores, y haciendo caso omiso a sus ideas y argumentaciones, creo oportuno hacerla pública para proponerlas, adaptándolas, a otras instituciones o municipalidades con la finalidad de colaborar con la gestión deportiva y el desarrollo deportivo de la sociedad, presentando algunas ideas y propuestas que puedan ser realmente valoradas en su relativa dimensión, y llevarlas a la práctica…
Curso de Iniciacion a la Natación, Monitores de NataciónEducagratis
En el Aula Virtual online de Educagratis ( http://www.educagratis.org ) es posible encontrar un CURSO GRATIS DE NATACION ( http://cursos-deportes.educagratis.org )
Este curso de natación esta dirigido a todas las personas relacionadas en el área de las actividad física o en el área de la educación, que comienzan sus primeros pasos en la enseñanza de la natación en niños(as) en edad escolar.
El curso tendrá como objetivo que los futuros monitores tengan conocimientos teóricos y prácticos en las diferentes etapas de la natación partiendo por un conocimiento histórico de este deporte, para luego trabajar aspectos técnicos básicos de la familiarización, flotación y propulsión, además de los estilos crol y espalda para culminar con un conocimiento básico de primeros auxilios en el medio acuático.
Para ingresar directo al curso ir a: http://www.educagratis.org/moodle/course/view.php?id=862
Y muchos otros cursos de diversas áreas:
- Animales, Aves y Peces ( http://animales.educagratis.org )
- Artes, Diseño, Pintura y Dibujo ( http://artes.educagratis.org )
- Autoayuda ( http://autoayuda.educagratis.org )
- Belleza y Moda ( http://belleza.educagratis.org )
- Ciencias Alternativas ( http://alternativas.educagratis.org )
- Ciencias Naturales ( http://ciencias.educagratis.org )
- Ciencias Sociales y Juridicas ( http://sociales.educagratis.org )
- Cocina, Bebidas, Pastelería y Repostería ( http://cocina.educagratis.org )
- Computación e Informática ( http://computacion.educagratis.org )
- Construcción, Arquitectura y Paisajismo ( http://construccion.educagratis.org )
- Deportes y Educación Física ( http://deportes.educagratis.org )
- Educación, Religión y Filosofía ( http://educacion.educagratis.org )
- Historia, geografía, tradiciones y cultura ( http://historia.educagratis.org )
- Hogar, Tejido, Borado y Jardín ( http://hogar.educagratis.org )
- Idiomas, Lenguaje y Letras ( http://idiomas.educagratis.org )
- Juegos, Recreación y Pasatiempos ( http://juegos.educagratis.org )
- Matemáticas ( http://matematicas.educagratis.org )
- Mecánica, Autos y Motos ( http://mecanica.educagratis.org )
- Medicina, Psicología y Salud ( http://medicina.educagratis.org )
- Musica, Baile y Danza ( http://musica.educagratis.org )
- Negocios, Empresa y Economía ( http://negocios.educagratis.org )
- Técnicos, Oficios y Manualidades ( http://tecnicos.educagratis.org )
Una de las decisiones más importantes de la vida es la elección de la vocación, y en este caso ser entrenador, representa una gran responsabilidad como parte formadora de jóvenes futbolistas, pero a su vez se logran una gran cantidad de satisfacciones.
Es una propuesta Educativa, Innovadora e Inspiradoradora que permitirá los primeros pasos para la Construcción del Modelo de Juego de las Selecciones, Clubes, Escuelas, Academias y semilleros, ademas de todos los entrenadores, preparadores fisicos, grupo interdiciplinario y dirigentes
que participen.
Esta capacitación sera una herramienta fundamental para el logro del cumplimiento de las metas y objetivos de los participantes en sus Selecciones, Clubes, Escuelas, Academias y Semilleros. Es de suma
importancia los procesos de formación en todas la etapas del futbol por lo cual se lograría una sinergia total y eficiente entre todos los actores del futbol dentro de su ambito de influencia.
FACILITADOR:: OCTAVIO RIVERA SOCCER COACH
+573004129867
Es una propuesta Educativa, Innovadora e Inspiradoradora que permitirá los primeros pasos para la Construcción del Modelo de Juego de las Selecciones, Clubes, Escuelas, Academias y semilleros, ademas de todos los entrenadores, preparadores fisicos, grupo interdiciplinario y dirigentes
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PROPUESTA PARA DESARROLLAR UN NUEVO CONCEPTO DEPORTIVO EN EL ÁREA DE DEPORTES...Cesar Alfonso
ANTECEDENTES
La “PROPUESTA PARA DESARROLLAR UN NUEVO CONCEPTO DEPORTIVO EN EL ÁREA DE DEPORTES DE LA MUNICIPALIDAD DE MIRAFLORES, LIMA, PERÚ”, que a continuación presento, tuvo su origen cuando en el mes de noviembre del 2014, luego de visitar el área deportiva-administrativa de la Municipalidad de Miraflores (sito en el Estadio Municipal Niño Héroe Manuel Bonilla) y proponer ideas de gestión deportiva a la Sub-Gerencia de Deportes y Recreación de la Municipalidad de Miraflores, habiendo tomado interés de la propuesta, me solicitan sea esta propuesta redactada en un documento escrito, sistemático, proponiendo objetivos claros y explícitos, presentando alternativas metodológicas, documento que habiendo sido entregado culminado a la brevedad, por mesa de partes, fue traspapelado y “desaparecido” sigilosamente, sin obtener respuesta alguna. Supuestamente la Municipalidad debería enviar por escrito al domicilio de la referencia una esquela mencionando el estado y situación documentaria de las propuestas, como se estila con el procedimiento formal con el que procede normalmente la Municipalidad de Miraflores, procedimiento que se obvió, puesto que al cabo de casi un mes no obtuve respuesta alguna. Por lo tanto, pasado el tiempo, prudencial, personalmente me dirigí a la Municipalidad de Miraflores, a fin de solicitar la situación y/o trámite del documento presentado, informándoseme que éste había sido remitido a los pocos días de recibida la propuesta con destino a la jefatura respectiva. Extrañado, luego, me dirigí a las instalaciones deportivas-administrativas de la Municipalidad de Miraflores, Sub-Gerencia de Deportes y Recreación de la Municipalidad de Miraflores, informándoseme que no habían recibido el documento…así mismo que habían sido ya programadas las actividades para el año siguiente, no sin antes solicitándoseme envíe una copia en medio magnético, que dejé al cabo, en las oficinas personalmente y agradeciéndoseme por la investigación realizada con el contenido de la Propuesta…
Por lo tanto, al no conseguir sea evaluada concretamente la Propuesta por la Municipalidad de Miraflores, y haciendo caso omiso a sus ideas y argumentaciones, creo oportuno hacerla pública para proponerlas, adaptándolas, a otras instituciones o municipalidades con la finalidad de colaborar con la gestión deportiva y el desarrollo deportivo de la sociedad, presentando algunas ideas y propuestas que puedan ser realmente valoradas en su relativa dimensión, y llevarlas a la práctica…
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Esta capacitación sera una herramienta fundamental para el logro del cumplimiento de las metas y objetivos de los participantes en sus Selecciones, Clubes, Escuelas, Academias y Semilleros. Es de suma
importancia los procesos de formación en todas la etapas del futbol por lo cual se lograría una sinergia total y eficiente entre todos los actores del futbol dentro de su ambito de influencia.
FACILITADOR:: OCTAVIO RIVERA SOCCER COACH
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FACILITADOR:: OCTAVIO RIVERA SOCCER COACH
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http://www.7contra7.es/ - @7contra7
Por Yonathan Calvo Fernández @ CADF R.C. Deportivo de La Coruña
Accede al siguiente trabajo en el que el reciente campeón de la Liga Profesional de Futbol Boliviano con el Club Bolivia, Miguel Ángel Portugal, nos explica las distintas áreas en que el entrenador debe intervenir para construir el equipo y dotarlo de identidad propia.
Conocer, el club, su estructura y filosofía; conocer a los jugadores y la plantilla, construir tu modelo de juego y gestionar las diferentes personalidades dentro del grupo para dominar los conflictos son algunas de las claves en las que focaliza la atención:
Versión incompleta libro Pedagogía del Fútbol Infantil escrito por el profeso...UNAM
Este documento está diseñado para brindar a los entrenadores un conjunto de fundamentos pedagógicos básicos que les ayuden a acercar el fútbol a los niños y jóvenes de una manera tal en la que éstos puedan disfrutar los múltiples beneficios que conlleva este deporte. No es la intención de este libro, brindar a los entrenadores los “secretos” pedagógicos del juego porque simple y sencillamente no existen secretos. Eso es parte de la belleza del fútbol formativo.
“planificar la formación de los jóvenes futbolistas es como prepararse para un viaje”
“es aconsejable tener un mapa (programa) a disposición para así evitar perderse y derrochar innecesariamente tiempo y energía”
03. Manual de Capacitación autor Escuela nacional de entrenadores deportivos ...RichardHernandez688781
LA MEJOR ESCUELA PARA ENTRENADORES DE FUTBOL AQUI TE DEJO EL ENLACE DE LOS MEJORES GOLES DEL LA FASE DE GRUPOS DEL MUNDIAL QATAR 2022 https://uii.io/GOLESDELMUNDIAL
Bases fundamentales para la estructuración de las unidades de entrenamientos para una formación adecuada de los jugadores de fútbol desde edades tempranas.
-ADN DEPORTIVO
-METAS DIVISIONES MENORES
-METAS DEPORTIVAS GENERALES
-ESTILO DE JUEGO DE LOS JUGADORES
- PERFIL DE LOS DIRECTORES TECNICOS Y PF
-PERFIL JUGADORES DIM
Curso De Actualizacion Futbol Organizacion, Deteccion, Formacion Y Proyeccion Profesional.Doc
1.
2. CURSO DE ACTUALIZACION.....FUTBOL: "ORGANIZACION, DETECCION,
FORMACION Y PROYECCION PROFESIONAL"
Desarrollo e implementación de nuevos e
innovadores procesos metodológicos para la aplicación
y desarrollo del Sistema Integral para el Entrenamiento Futbolistas de
Alto Performance "SIEFAP".
Con esta capacitación pretendemos compartir experiencias a través
de Tips que se necesitan para la formación de jugadores del más alto
nivel de proyección teniendo en cuenta los principalesparámetros
internacionales que nos permitan analizar y reflexionar sobre la
forma como están trabajado los entes del gobierno, clubes, escuelas
y organizaciones deportivas que trabajan en nuestro medio con el
futbol hoy en día.
Las exposiciones se harán a través de un viaje al interior de
los principales procesos de formaciónfutbolística en el mundo. Esto
3. permitirá a los participantes incrementar el conocimiento teórico y
práctico sobre las últimas tendencias y de esta forma impulsar un
nuevo estilo en la dirección de organizaciones que trabajan para
crecer en unfutbol cada día más y más competitivo.
Director de la Capacitación: OCTAVIO ENRIQUE RIVERA
BARROS (Egresado como entrenador de la Escuela Nacional del
Deporte con especialización en futbol de la Universidad de
Leipzig Alemania y conocedor de
los principales procesos de formaciónen el mundo y de los
equipos en los cuales ha proyectado sus programas. América de
Cali, Asoguyas– Ecuador, Emelec- Ecuador, Junior De
Barranquilla, Real Cartagena, Independiente Medellín,
Posso Futbol Internacional).
Proporcionar información actualizada sobre losprocesos que se
deben llevar a cabo con losjugadores de futbol desde edades
tempranas hasta el profesionalismo a través de la estructura de la
organización y potenciar los procesos a través del Sistema Integral
para el Entrenamiento de Futbolistas de alto Performance "SIEFAP".
4. Objetivos particulares:
1. Identificar los principales factores de riesgo en las organizaciones
que trabajan para el futbol e implementar programas de
mejoramiento.
2. Evidenciar desde la teoría y la práctica los diferentes
procedimientos metodológicos y observacionales para la detección
de talentos parafutbol.
3. Revisar los diferentes procedimientos metodológicos y educativos
que aplican losprincipales equipos en el mundo para
la formaciónde jugadores de futbol.
4. Brindar la mayor cantidad de conocimientosteóricos y prácticos
que se deben desarrollar en las etapas de la formación de
futbolistas. (DESCUBRIMIENTO-INICIACION-ESPECIALIZACION-
COMPETICION-RENDIMIENTO)
5. Promover el intercambio de experiencias yconocimientos de los
participantes a través de mesas de trabajo.
6. Proporcionar la mayor cantidad de elementos técnico tácticos
destinando la mitad del tiempo del curso a las sesiones prácticas.
7. Promover la importancia de temas puntuales de las ciencias
aplicadas al futbol como requisito para el entrenador del Siglo XXI en
la implementación ydesarrollo del SIEFAP.
Temáticas a desarrollar:
6. III. Programa para la Formación de talentos.
IV. Programa de Proyección Profesional.
7. Programa para la Formación de Entrenadores busca la continuidad de
la formación de los profesionales que laboran en las organizaciones
que trabajan en el futbol con el fin de enriquecer los conocimientos
para transmitirlos a los jugadores en formación, en pro del
crecimiento Institucional. 1. Modulo I: (Instructor,) 2. Modulo II:
(Entrenador), 3. Modulo III: (Director Técnico)
· Exposiciones participativas con recursos audiovisuales.
· Presentación de experiencias de los principalesclubes del mundo.
· Dinámicas grupales. Juegos de roles.
· Videos sobre la temática.
· Entrega de memorias.
Paricipantes:
Entrenadores, Preparadores Físicos, Gerentes Deportivos,
Psicólogos, Médicos, deportistas, representantes y todos los
interesados en conocer aspectos sobre la formación de jugadores de
futbol.
Referencias de la Capacitación: (3 días a doble jornada)
1. FECHA: POR DEFINIR LOS TRES DIAS.
8. 2. HORARIO: MANAÑA TEORIA - TARDE PRACTICA.
3. COSTO: DE ACUERDO AL TIPO DE VINCULACION CON LA
ORGANIZACION PUBLICA O PRIVADA, CLUB O ACADEMIA.
4. INSCRIPCION: CON LA ORGANIZACION CLUB O ACADEMIA.
5. LUGAR DEL CURSO: AUDITORIO (MAÑANA) -CANCHA (TARDE)
“Como en el fútbol, si no se planifican las tareas y no se conoce
el objetivo final, nada será posible” JORGE VALDANO.
Metodologia y Logistica:
La propuesta metodologica del “CURSO DE ACTUALIZACION”
FUTBOL: ORGANIZACIÓN, DETECCION, FORMACION Y PROYECCION
PROFESIONAL.
En estos momentos estoy trabajando y promocionando en diferentes
regiones de mi País y en Centro América y el Mundo una propuesta
de capacitación muy interesante e innovadora. (Si la quieren
exclusivamente para alguno de estos cuatro temas en particular
tocaríamos más ampliamente esa área.
El curso va direccionado hacia una interacción directa de las cuatro
temáticas (ORGANIZACION-DETECCION-FORMACION-PROYECCION
PROFESIONAL) que es lo que nos piden los diferentes clubes u
organizaciones deportivas.
9. PLAN CAPACITACION A (PARA GRUPO ESTADO, GOBERNACION,
MUNICIPALIDAD, O CLUB Y ORGANIZACION DEPORTIVA:
ENTRENADORES, PREPARADORES FISICOS, VEEDORES Y GRUPO
INTERDICIPLINARIO)
Si la capacitación es directamente para los entrenadores,
preparadores físicos, veedores y grupo interdisciplinario de la
Gobernación, Estado Municipalidad, Club u Organización Deportiva
que trabaje con el futbol, se enfocaría directamente a los programas
que están manejando. Desarrollando a través de una serie de
dinámicas la identificación de un diagnostico inicial y de esta manera
poder determinar si los indicadores, objetivos, metas y estrategias se
están viendo reflejadas a través de la misión y visión, todo
relacionado con los temas antes mencionados. Los otros dos días se
utilizarían para implementar planes de mejoramiento con los
entrenadores, preparadores físicos, veedores, y jugadores del
Estado, Gobernación, Municipalidad, Club u Organización deportiva en
conjunto con todo su grupo interdisciplinario.
PLAN CAPACITACION B (ABIERTO PARA TODOS LOS
ENTRENADORES, PREPARADORES FISICOS, VEEDORES Y PUBLICO
INTERESADO EN ESTE TIPO DE PROPUESTAS QUE QUIERAN
INVITAR)
10. Si la capacitación es abierta no se tocara directamente el tema del
Estado, Gobernación, Municipalidad, Club u Organización Deportiva si
no la temática será tocada a manera global. Con ejemplos de futbol
mundial y como poder implementar estos procesos de acuerdo a la
idiosincrasia del futbol del País donde se desarrolle el curso. De
tomar esta posibilidad trabajaríamos dos días más de manera
particular con grupos de personas que se identifiquen dentro de una
línea particular para direccionar el proyecto en que se encuentran o
por afinidad entre los asistentes logrando de esta forma establecer
un diagnostico inicial con todo el grupo o por afinidad en los
asistentes. (Foros con temáticas especificas para desarrollar planes
de mejoramiento en sus organizaciones deportivas de los
participantes)
El valor del Curso de Actualización por los tres días tiene un
valor de 3.000 US EN AMERICA Y 3.000 EUROS EN EUROPA.
Además del transporte, hospedaje y alimentación. (El curso es para
tres días). La asesoría de los otros días seria un aporte sin ningún
tipo de costos.
Lo ideal es hacerla lunes, martes y miércoles la capacitación. Para
que jueves y viernes (Opcional ojala es sus propios sitios de trabajo).
11. Hacer los planes de mejoramiento o en su defecto el diagnostico si se
define el plan B. Para mí lo ideal es el Plan A. Se debe organizar las
fechas más adecuadas para la participación de todo su grupo de
trabajo.
Se necesitara un auditorio cómodo y con la posibilidad de que la
cancha quede cerca de donde se realizara las prácticas pedagógicas
y entrenamientos. (Deben de participar los asistentes al Curso)
Se necesitara un video been para la proyección de las conferencias
además tener un portátil por si no lee la configuración. (WIFI)
Un papelógrafo.
Para las prácticas cada día se necesitara un grupo de jugadores. (1
día: 11-12 años) (2 días: 13-14 años) (3 días: 15 -16 años).
Balones # 4 y # 5
Platillos.
Cada participante recibirá diploma y un CD con las respectivas
memorias.
La programación de los tres días es la siguiente:
12. 1 DIA:
MAÑANA:
60% JORNADA ORGANIZACION Y 40% DETECCION (TEORIA)
TARDE:
50% Práctica Pedagógica Con los participantes
50% Entrenamiento 11 a 12 años (Un equipo de esta edad)
2 DIA:
MAÑANA
20% DETECCION Y 80% FORMACION (TEORIA)
TARDE:
50% Práctica Pedagógica Con los participantes
50% Entrenamiento 12 a 14 años (Un equipo de esta edad)
3 DIA:
MAÑANA
50% Práctica Pedagógica Con los participantes
50% Entrenamiento 15 a 16años (Un equipo de esta edad)
TARDE (TEORIA)
40% FORMACION - 40% PROYECCION PROFESIONAL
20% CLAUSURA.