Es una propuesta Educativa, Innovadora e Inspiradoradora que permitirá los primeros pasos para la Construcción del Modelo de Juego de las Selecciones, Clubes, Escuelas, Academias y semilleros, ademas de todos los entrenadores, preparadores fisicos, grupo interdiciplinario y dirigentes
que participen.
Esta capacitación sera una herramienta fundamental para el logro del cumplimiento de las metas y objetivos de los participantes en sus Selecciones, Clubes, Escuelas, Academias y Semilleros. Es de suma
importancia los procesos de formación en todas la etapas del futbol por lo cual se lograría una sinergia total y eficiente entre todos los actores del futbol dentro de su ambito de influencia.
FACILITADOR:: OCTAVIO RIVERA SOCCER COACH
+573004129867
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Saber desenvolverse en el mundo laboral adquiriendo habilidades y técnicas para pasar de ser secretaria a mujer que aspira a cargos con mayor responsabilidad y compromiso, como puede ser la gerencia.
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Versión incompleta libro Pedagogía del Fútbol Infantil escrito por el profeso...UNAM
Este documento está diseñado para brindar a los entrenadores un conjunto de fundamentos pedagógicos básicos que les ayuden a acercar el fútbol a los niños y jóvenes de una manera tal en la que éstos puedan disfrutar los múltiples beneficios que conlleva este deporte. No es la intención de este libro, brindar a los entrenadores los “secretos” pedagógicos del juego porque simple y sencillamente no existen secretos. Eso es parte de la belleza del fútbol formativo.
Bases fundamentales para la estructuración de las unidades de entrenamientos para una formación adecuada de los jugadores de fútbol desde edades tempranas.
«CONSTRUCCION DEL MODELO DE JUEGO A TRAVES DE SU ORGANIZACION"
SEMINARIO DE ACTUALIZACION FUTBOL NIVEL I
SE BUSCAN ORGANIZACIONES O PERSONAS INTERESADAS EN DESARROLLAR ESTA CAPACITACION EN LATINOAMERICA.
CONTACTO: orivera_futbolformativo@yahoo.com
Versión incompleta libro Pedagogía del Fútbol Infantil escrito por el profeso...UNAM
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Todos los Derechos Reservados. Asociación de Entrenadores de Fútbol Formativo A.C. Queda terminantemente prohibido copiar, reproducir, difundir, publicar o modificar cualquier material incluido en este catálogo o en cualquier soporte derivado del mismo sin previo consentimiento expreso y escrito de su autor. D.R. 2015.
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El alumno/a realizará un acercamiento teórico-práctico a las bases del Coaching y otras técnicas relacionadas, como la Inteligencia Emocional, aprendiendo cómo mejorar las habilidades comunicativas, superar las resistencias y establecer una relación funcional con el coachee.
Mayores informes: www.certificacionencoaching.com
OBJETIVO:
El alumno/a aprenda a desarrollar programas de Coaching a nivel profesional en el ámbito empresarial. El objetivo propuesto es que, mediante el empleo de herramientas y técnicas para mejorar la comunicación, el liderazgo, el talento y otras competencias profesionales, el futuro coach sea capaz de lograr que ejecutivos y gerentes alcancen sus objetivos y metas profesionales.
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Diplomado Coaching Ontologico y de VidaCursos México
OBJETIVO GENERAL:
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Mayor Información: http://www.certificacionencoaching.com
Diplomado en Coaching Ejecutivo y de EquiposCursos México
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DIRIGIDO A:
Empresas y personas sensibles y concientes de su potencial humano, que viven el pulso y latido de nuestro México como una posibilidad de crecimiento, transformación y desarrollo.
También está dirigido a toda persona interesada en transformar a partir de sí mismo, todos los contextos de su vida y el logro de sus objetivos.
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Similar a Seminario de Actualizacion NIVEL III "operatividad del Modelo de Juego en el futbol a traves de tu organizacion" (20)
-ADN DEPORTIVO
-METAS DIVISIONES MENORES
-METAS DEPORTIVAS GENERALES
-ESTILO DE JUEGO DE LOS JUGADORES
- PERFIL DE LOS DIRECTORES TECNICOS Y PF
-PERFIL JUGADORES DIM
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
Las capacidades sociomotrices son las que hacen posible que el individuo se pueda desenvolver socialmente de acuerdo a la actuación motriz propias de cada edad evolutiva del individuo; Martha Castañer las clasifica en: Interacción y comunicación, introyección, emoción y expresión, creatividad e imaginación.
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
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Portafolio de servicios Centro de Educación Continua EPN
Seminario de Actualizacion NIVEL III "operatividad del Modelo de Juego en el futbol a traves de tu organizacion"
1.
2.
3. Es una propuesta Educativa, Innovadora e Inspiradoradora que permitirá
la OPERATIVIDAD y funcionabilidad de todos los proyectos y programas
de las Selecciones, Clubes, Escuelas, Academias y Semilleros, ademas
de todos los entrenadores, preparadores fisicos, grupo interdiciplinario y
dirigentes que participen.
Esta capacitación sera una herramienta fundamental para el logro del
cumplimiento de las metas y objetivos de los participantes en el HACER y
OPERATIVIDAD en sus Selecciones, Clubes, Escuelas, Academias y
Semilleros. Es de suma importancia los procesos de formación en todas la
etapas del futbol por lo cual se lograría una sinergia total y eficiente entre
todos los actores del futbol dentro de su ambito de influencia.
INTRODUCCION
4. Con este seminario de actualización Nivel III pretendemos compartir
experiencias a través de TIPS necesarios para la OPERATIVIDAD del modelo
de juego y su FUNCIONAMIENTO en el tiempo. Teniendo en cuenta
los principales tendencias da nivel internacional, que nos permitan analizar y
reflexionar sobre la forma como están trabajado nuestras Selecciones, Clubes,
Academias y Escuelas, en nuestro medio de influencias con el futbol hoy en día.
Las conferencias serán practicas y funcionales, a través de un viaje al interior de
los principales programas de formación observando como desarrollan e
implementan su modelo de juego. Esto permitirá a los participantes implementar
el conocimiento teórico y llevarlo a la práctica sobre las últimas tendencias y de
esta forma impulsar un nuevo estilo en la dirección de organizaciones que
trabajan para crecimiento del fútbol, cada día más y más competitivo.
«Operatividad de los programas de forma
funcional para la puesta en ejecución del modelo
de juego a través de la organización»
5. 1. OPERATIVIDAD de los planes de mejoramiento para los principales factores
de riesgo encontrados en los clubes, escuelas o academias para implementar
el modelo de juego en el futbol y sus programas de mejoramiento.
2. Evidenciar en la práctica y su funcionamiento los diferentes procedimientos
metodológicos y observacionales para el desarrollo del modelo de juego.
3. Elaborar, revisar los procedimientos metodológicos y educativos que
aplicamos en nuestras organizaciones.
4. Brindar la mayor cantidad de experiencias prácticas para el desarrollo de las
diferentes etapas para la construcción del modelo de juego.
5. Definir los Procesos para la Selección de talentos en un Club, Semillero,
Academia o Escuelas.
OBJETIVOS
6. 5. Promover el intercambio de experiencias y conocimientos de los participantes
a través de mesas de trabajo.
6.Factores para el desarrollo de una buena OPERATIVIDAD para que puedan
interactuar en la construcción del modelo de juego en una Selección, Club,
Academia o escuela de futbol. Destinando la mitad del tiempo del curso a las
sesiones prácticas.
7. Promover la importancia de temas puntuales de las ciencias aplicadas
al futbol como requisito para el entrenador del Siglo XXI en la implementación y
desarrollo del Modelo de juego en el futbol.
OBJETIVOS
7. Exploración desde lo operativo: De acontecimientos, conductas, influencias,
situaciones, contextos y entornos dentro de la construccion del Modelo de Juego
a traves de la organizacion.
Analisis de patrones de comportamiento desde lo operativo: Habilidades,
competencias, conductas y desempeños dentro del juego de roles del Modelo
de juego a traves de la organizacion para la creacion de nuevos estilos y
comportamientos para un mayor beneficio y productividad de las seleciones,
clubes, academias o semilleros.
Entrenamiento desde lo operativo. Los nuevos patrones deben ser entrenados
e interiorizados para el fortalecimiento de conductas adecuadas logrando un alto
grado de autonomía personal que se vera reflejado en la eficiencia de todos los
procesos y procedimientos establecidos en las selecciones, clubes, academias
o semilleros.
METODOLOGIA
9. DIA PRIMERA JORNADA SENSIBILIZACION
JORNADA FECHA HORA LUGAR CONFERENCIA
Mañana Por definir 8:00- 9:00 Auditorio ¿Cómo debe Operar y funcionar un Programa de
formación a partir del Modelo de Juego de una Selección,
Club, Escuela, semillero o Academia? Prof. Octavio Rivera.
Mañana Por definir 9:30 - 11:00 Auditorio ¿Cómo debe Operar y funcionar la planificación y
periodización táctica del Modelo de juego de una
temporada de una Selección Club, Escuela, Semillero o
Academia? Prof. Octavio Rivera.
Mañana Por definir 11:15 - 12:20 Auditorio ¿Cómo debe Operar y funcionar una unidad de
entrenamiento del Modelo de Juego de una Selección,
Club, Escuela, Semillero o Academia? Prof. Octavio Rivera.
DESCANSO
Tarde Por definir 2:30- 4:15 Auditorio Practica Pedagógica con los participantes. Prof. Octavio
Rivera. (Implementación para el entrenamiento)
Tarde Por definir 4:30- 6:00 Auditorio Operatividad y funcionamiento de la eficiencia del
entrenamiento de los diferentes tipos de combinaciones de
juego. Sin oposición, simples y complejas en los diferentes
10. DIA SEGUNDA JORNADA DESARROLLO
JORNADA FECHA HORA LUGAR CONFERENCIA
Mañana Por definir 7:30- 9:00 Auditorio Analisis y observacion del rendimiento para el desarrollo de
nuestro Modelo de Juego. Prof. Octavio Rivera.
Mañana Por definir 9:15 - 10:45 Auditorio Proceso para la Elaboración de los Principios y Sub
Principios y Sub Sub Principios de Juego de nuestro Modelo
de Juego. Prof. Octavio Rivera.
Mañana Por definir 11:00 12:30 Auditorio Como se debe operar de forma funcional las situaciones de
enseñanza y aprendizaje en el futbol para la ejecución de
nuestro Modelo a través de los Principios de nuestra idea, lo
que entrenemos y como competimos. ¿Habilidad o Suerte?
Prof. Octavio Rivera.
DESCANSO
Tarde Por definir 2:30- 4:15 Auditorio Practica Pedagógica con los participantes. Prof. Octavio
Rivera. Implementación para el entrenamiento.
Tarde Por definir 4:30- 6:00 Auditorio Operatividad en el entrenamiento de los Principios de Juego
a través de la ejecución funcional de nuestro modelo de juego
en toda su dinámica y complejidad.
11. DIA TERCERA JORNADA CONSTRUCCION
JORNADA FECHA HORA LUGAR CONFERENCIA
Mañana Por definir 7:30- 9:00 Auditorio TALLER: Desarrollo de habilidades de comunicación y
direccion dentro y fuera de la cancha. Prof. Octavio Rivera.
Mañana Por definir 9:15 - 10:45 Auditorio “Operatividad en el proceso de detección de talentos en el
futbol”. Prof. Octavio Rivera.
Mañana Por definir 11:00- 12:00 Auditorio FORO: ¿De los recursos que? ¿ Como los conseguimos?
¿Podemos hablar de Modelo de Juego, de Periodización
Táctica sin recursos? Prof. Octavio Rivera.
Mañana Por definir 12:00- 12:30Auditorio Clausura entrega de diplomas.
DESCANSO
FINALIZACION CURSO
12. Salon adecuado para la capacitacion.
WI- FI.
Video Been.
Mesas de acuerdo al numero de participantes.
Se certifica la asistencia para la entrega de certificados.
Tablero.
Meriendas.
Fotocopias
NECESIDADES:
13. OCTAVIO ENRIQUE RIVERA BARROS: Soccer Coach Universidad de Leipzig Alemania,
Tecnólogo Deportivo modalidad futbol, egresado de la Escuela Nacional del Deporte de
Colombia. Amplia experiencia como entrenador, director técnico y director programas
de formación de clubes como: Deportivo Monterrey, América de Cali, Selecciones de
Futbol del Guayas Ecuador, Emelec Ecuador, Junior de Barranquilla, Real Cartagena,
Selección Bolívar, Selección Bolívar, Independiente Medellín, Posso Sports
Internacional, Itagüí Ditaires, El Equipo del Pueblo S.A. Además empresas como
Promigas S.A, Bésame, Dimca S.A, Acción Plus, Empresas Públicas de Medellín, Galco,
Docente de la cátedra de futbol de Indeportes Antioquia y conferencista en diferentes
congresos y foros sobre la formación de Coachs y jugadores. Planeación Estratégica
de organizaciones deportivas y Pymes. Practicas pedagógicas en los mejores clubs de
Europa, Suramérica y Centro América. Con un diplomado en Gerencia Deportiva del
CEIPA, Manejo del Tablero de Comando Integral BSC, Evaluador competencias SENA,
Facilitador del Coaching High Performance en diferentes empresas de Medellín y el
Pais.
FACILITADOR