El documento resume el tema de la primera semana sobre el proceso de hominización y la prehistoria. Explica que la hominización fue el proceso de cambios que sufrieron los primates hasta evolucionar al Homo Sapiens Sapiens, con una duración de millones de años. Además, divide la prehistoria en la Edad de Piedra y la Edad de los Metales, destacando que la Edad de Piedra se subdivide en Paleolítico, Mesolítico y Neolítico.
10 semblances entre tots els masclistes (antiespecistes inclosos). Jesús Frare Garcia
Òbviament, els homes no generem credibilitat amb eixos discursos “feministes”. No la podem tindre perquè, entre fugides d’estudi i silencis còmplices, deixem espai als masclistes de tota la vida que manipulen el nostre discurs, l’antiespecista, per a que jugue al seu favor. No tenim credibilitat perquè, entre nosaltres, n’hi ha que són capaços de mostrar que l’aprenentatge i el coneixement no és el fruit de la conscienciació, sinó un recurs per a negar els seus propis abusos masclistes amb xerrameca...
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ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
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La Pedagogía Autogestionaria es un enfoque educativo que busca transformar la educación mediante la participación directa de estudiantes, profesores y padres en la gestión de todas las esferas de la vida escolar.
IMÁGENES SUBLIMINALES EN LAS PUBLICACIONES DE LOS TESTIGOS DE JEHOVÁClaude LaCombe
Recuerdo perfectamente la primera vez que oí hablar de las imágenes subliminales de los Testigos de Jehová. Fue en los primeros años del foro de religión “Yahoo respuestas” (que, por cierto, desapareció definitivamente el 30 de junio de 2021). El tema del debate era el “arte religioso”. Todos compartíamos nuestros puntos de vista sobre cuadros como “La Mona Lisa” o el arte apocalíptico de los adventistas, cuando repentinamente uno de los participantes dijo que en las publicaciones de los Testigos de Jehová se ocultaban imágenes subliminales demoniacas.
Lo que pasó después se halla plasmado en la presente obra.
Ponencia en I SEMINARIO SOBRE LA APLICABILIDAD DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSITARIA. 3 de junio de 2024. Facultad de Estudios Sociales y Trabajo, Universidad de Málaga.
Durante el período citado se sucedieron tres presidencias radicales a cargo de Hipólito Yrigoyen (1916-1922),
Marcelo T. de Alvear (1922-1928) y la segunda presidencia de Yrigoyen, a partir de 1928 la cual fue
interrumpida por el golpe de estado de 1930. Entre 1916 y 1922, el primer gobierno radical enfrentó el
desafío que significaba gobernar respetando las reglas del juego democrático e impulsando, al mismo
tiempo, las medidas que aseguraran la concreción de los intereses de los diferentes grupos sociales que
habían apoyado al radicalismo.
Documento sobre las diferentes fuentes que han servido para transmitir la cultura griega, y que supone la primera parte del tema 4 de "Descubriendo nuestras raíces clásicas", optativa de bachillerato en la Comunitat Valenciana.
2. TEMA: EL PROCESO DE HOMINIZACIÓN. PREHISTORIA: EDAD DE PIEDRA Y
EDAD DE LOS METALES
HOMINIZACION
PRINCIPALES
INVESTIGACIONES HOMINIDOS
DARWIN AUSTRALOPITECUS HOMOS
“Selección
natural”
Anamensis Habilis
LAMARCK
“Ley del uso y
desuso” Aferensis Erectus
ENGELS Africanus Neanderthal
“El papel del
trabajo” Sapiens
Sapiens
MENDEL
Leyes de la
genética”
3. 1. Historia
Es la ciencia social que estudia los procesos acontecidos en el desarrollo de la sociedad desde la
aparición del hombre hasta nuestros días. Tradicionalmente, se conoce a la historia como el
periodo de tiempo desde la invención de la escritura hasta la actualidad.
La historia fue dividida en cuatro edades por Cristobal Kjeller. Se considera el de la historia
a Herodoto y el padre de la prehistoria es considerado el francés Boucher de Perthes.
PREHISTORIA HISTORIA
Edad de Edad de los Edad Edad Edad Edad
Piedra Metales Antigua Media Moderna Contemporánea
Desde 2,5 Desde Desde Desde 476 Desde 1453 Desde 1789 hasta
millones de 10 000 ANE 3 500 ANE DNE hasta hasta la nuestros días.
años hasta 10 hasta el hasta la la caída del Revolución
000 ANE 3 500 ANE con caída del Imperio Francesa
la invención Imperio Romano (1789)
de la escritura Romano de de Oriente
Occidente (1453)
(476 DNE)
4. 2. Hominización
Se conoce como hominización al proceso de cambios que Este proceso ha tenido
sufrieron los antiguos primates hasta evolucionar al hombre una duración de millones
actual (Homo Sapiens Sapiens). de años.
5. 2.1. Características
Entre las principales características del proceso de evolución del hombre (hominización)
tenemos:
Desplazamiento en sus extremidades inferiores o bipedismo.
Capacidad de manipular objetos.
Desarrollo del dedo pulga oponible, el desarrollo de estas habilidades fueron vitales
para que el hombre logre fabricar herramientas que le permitan sobrevivir.
Aumento de la capacidad craneana y gran desarrollo cerebral.
Comunicación a través del lenguaje articulado.
6. 2.2. Principales Investigadores
Jean Baptiste Lamarck
El autor de la conocida Ley del Uso y Desuso. Planteó en esta ley que las
especies desarrollan un órgano cuando es más utilizado. Pero, si un
órgano no es utilizado tiende a atrofiarse y, en consecuencia, a
desaparecer. Las especies heredan a sus descendientes los caracteres
adquiridos en su vida.
Obra: “Indagaciones Sobre los Seres Vivientes” (“Filosofía Zoológica”)
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7. Charles Darwin
Fue el principal investigador de la evolución. Planteó la Selección
Natural de las especies donde la naturaleza elige a los más aptos en su
lucha por la supervivencia en el medio . Darwin planteó importantes
principios como el de adaptación de las especies y su variabilidad con
respecto a la evolución del hombre, manifestó que el hombre y el mono
tienen el mismo antecesor o un antecesor común. Sus trabajos tuvieron
mucha coincidencias con los realizados por Russell Wallace.
Obra: “El origen de las Especies por Selección Natural” y “El origen Del
Hombre y de la Selección en Relación al Sexo”
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8. Friedrich Engels
Este pensador y filósofo alemán planteó que el trabajo, en la evolución
del hombre, es el principal motor de su desarrollo. Manifestó que el
hombre al volverse bípedo o tener posición erecta permitió que se
cerebro y cráneo pueda expandirse. Además, el hombre liberó sus
manos e inició la manipulación de objetos. Esto conllevó a que logre
elaborar sus propias herramientas realizando, de forma consciente,
transformar su medio a través del trabajo.
Obra: “El papel del Trabajo en la Transformación del Mono a Hombre”
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9. Gregorio Mendel
Mendel inició las investigaciones sobre las leyes de la Herencia y
Genética. En su trabajo realizado con plantas (guisantes), G.
Mendel encontró sobre los genes dominantes y aquellos que son
recesivos.
Obra: “Trabajo en Hibridación de Plantas”
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10. 3. Prehistoria
La prehistoria, también denominado Comunidad Primitiva, es el periodo donde el hombre
aún se encuentra en evolución presentando un desarrollo cultural primitivo.
Prehistoria
Etapas
Edad de los
Edad de Piedra
Metales
Paleolítico Cobre
Mesolítico Bronce
Neolítico Hierro
11. 3.1 Edad de Piedra
La edad de Piedra es la primera etapa de la prehistoria La prehistoria concluye con la
caracterizada por el uso de este elemento. Se dividió en invención de la escritura y se
divide en Edad de Piedra y Edad
3 etapas.
de los Metales.
12. 3.1.1 Paleolítico
Es la primera etapa de la edad de piedra y la más larga de todas. En esta fase el hombre inicia
y alcanza su evolución plena. Su etimología es Paleo que significa antiguo y Lithos que
significa piedra.
Presento las siguientes características:
Desarrolló una economía de subsistencia o de depredación.
Este sistema desarrollado a través del modo de producción
denominado la comunidad primitiva permitió la supervivencia
del hombre que luchaba por sobrevivir a la naturaleza.
Se desarrolla durante el periodo geológico denominado el pleistoceno donde abunda la
mega fauna en la tierra y las zonas de pastizales.
Las principales actividades practicadas fueron la caza, recolección y pesca.
La organización social principal que se desarrolló en este tiempo fueron las bandas.
El hombre primitivo era nómade, es decir, se trasladó de un lugar a otro en búsqueda de
subsistencia, la progresiva extinción de una especie lo obligaba a migrar a regiones
lejanas.
13. Paleolítico Inferior
Esta fase es iniciada con el Homo Habilis aproximadamente hace 2,5 millones de años.
Hallamos los restos fósiles del homo erectus. Durante este periodo encontramos la
“Pebble Culture” o “cultura de los quijarros” que consistió en las primeras herramientas
hechas de piedra.
Aquí, el Homo Erectus sale del continente africano; sus restos pueden encontrarse en China e Indonesia.
El Homo Erectus y el Homo Habilis se extinguieron con el paso del tiempo. En este periodo se logra el
desarrollo de la caza y se practica el nomadismo.
14. Paleolítico Medio
Es esta fase, se encontró al hombre de Neanderthal.
Ellos fueron quienes practicaron los primeros ritos funerarios, es decir, los primeros
entierros.
Se dio inicio a las primeras creencias mágicas religiosas.
Además, se rindió culto a un elemento de la naturaleza, denominado “tótem”.
Los restos fósiles del hombre de Neanderthal se hallaron en Europa y se extinguió
aproximadamente hace 30 000 ANE.
15. Paleolítico Superior
Es esta fase, el hombre alcanza su pleno desarrollo evolucionando en Homo Sapiens
Sapiens quienes conocieron el arco y la flecha y practicaron la pintura rupestre.
Entre las pintura rupestres más conocidas están, la cueva de Altamina (España) y
Lascaux (Francia).
Además desarrollaron el arte mobiliar como la Venus de Willendorf, que representa un
culto a la fertilidad femenina.
Durante el Paleolítico Superior, se
produjo el poblamiento americano.
16. 3.1.2 Mesolítico
Es la segunda etapa de la edad de piedra. Es considerado un periodo de transición entre el
paleolítico y el neolítico donde se producen cambios climáticos por el paso del Pleistoceno al
Holoceno. Su etimología es Meso que significa medio y Lithos que significa piedra.
Presento las siguientes características:
El hombre desarrolla la caza y recolección avanzada y selectiva.
El hombre deja la caza depredatoria y elige que para cazar, en la
recolección solo recolecta frutos maduros.
Inicio del desarrollo de la horticultura (agricultura incipiente). El hombre aún desconoce
todo el proceso para el desarrollo agrícola, por eso aún depende de la caza y la
recolección.
Se empieza a desarrollar las primeras domesticaciones de animales. El primer animal
domesticado en el mundo fue el perro (lobo).
17. 3.1.2 Neolítico
Su etimología es Neo que significa nuevo y Lithos que significa piedra.
La agricultura tuvo su origen en la conocida “media luna fértil” que comprende lo que es el
Cercano y Medio Oriente (Egipto y Mesopotamia). Además, se desarrolló la agricultura en
zona como el Lejano Oriente (China e India), Mesoamérica (México) y los Andes Centrales
(Perú). En estos lugares se domesticó alimentos tan importantes como el trigo, el arroz, el
maíz y la papa.
El Neolítico presentó las siguientes características:
Es conocido también con el nombre de
Revolución Neolítica o Agrícola.
Se produce el desarrollo de la ganadería.
El hombre se volvió sedentario y realizó sus primeras ciudades, como Jericó en Jordania,
Catal Hayuk en Turquía y Mohenjo Daro y Harappa en la India.
La comunidad primitiva inicia su desaparición y surgió la propiedad privada, las clases
sociales y el estado.